试谈加强成人高校教学管理的一些问题

成人高等学校是我国教育系统的重要组成部分。成人高校成立短短的几年间,为国家培养了一批适合四化建设专门人才,深受社会欢迎。然而,在迅速发展的同时也还有许多问题必须引起我们的重视。就成人高校的教学管理问题就是一个值得我们十分重视的问题。如何才能加强成人高校的教学管理呢?我认为必须解决以下几个问题。一、必须明确成人高校教学管理的基本任务成人高校的教学管理工作,从总体上来讲,同普通高校的教学管理工作没有很大的区别,教学管理是学校管理的中心环节。学校的教学管理大体包括这样一个过程;计划——组织——协调——检查——总     

浅谈高校教学管理工作中的思想政治教育

在高校思想政治教育并不景气的情况下,探讨高校教学管理工作中的思想政治教育无疑是有意义的,这种探讨会为高校思想政治教育并不景气的成因探索提供启示与借鉴.高校教学管理中对师生的思想政治教育渗透是必要的,也是有意义的;思想政治教育可以提升教学管理水平,教学管理中渗透对师生的思想政治教育可以使教学与思想政治教育形成合力.     

试论高校教学管理中思想政治教育功能所面临的问题及对策

教学管理与思想政治教育是高校教学工作的两个重要组成部分,它们之间相互促进、相互影响,对学生的全面和谐发展有着重要的影响。但由于高校传统观念的影响,高校教学管理中的思想政治教育仍面临着制度、监控等方面的问题。因此,探究高校教学管理工作的思想政治教育功能,不仅对教学管理中思想政治教育职能的实现有着重要的研究和实践价值,而且对提高教学管理效果具有重要价值。     

高校思想政治理论课教学管理信息化评估与评价体系研究

教学管理信息化是提升高校思想政治理论课教学质量、深化教育综合改革与实践教育的必然需求。为充分发挥教学管理信息化的教育辅助作用,需要对其评价体系进行深入研究,发挥出评价体系对教学管理信息化的建设的反馈作用,从而有效提升高校思想政治理论课的教育水平。因此,本文通过对高校思想政治理论课教学管理信息化的现实意义及当前高校思想政治理论课教学管理信息化标准进行分析,阐述了高校思想政治理论课教学管理信息化评价标准体系的构建思路,以期为教学管理信息化的评估与评价提供借鉴参考。     

论学分制下学生思想政治教育的方法

学分制是我国高校主动适应社会主义市场经济的需要,适应市场对高素质人才的需要,深化高校教学改革的一项重要举措。学分制是一个全新的管理模式,学分制的实行也将给高校教学管理、思想政治教育及后勤保障等各个方面产生很大影响。要从多年的学年制教学管理成功地过渡到学分制教学管理,除了需要教育思想、教育观念的转变外,还需要教学管理的现代化、科学化以及一支高素质的教师队伍和管理队伍等,而且一套完整的思想政治教育工作体系也是成功实施学分制的重要保证。     

关于提升高校思想政治理论课实效性的调查研究

高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主渠道,而对该课程教育教学情况的实证性调查研究又是提升课程实效性的基本途径。个案调查的数据凸显出困扰当前高校思想政治理论课教育教学效果的诸多共性问题,只有从教育的客观环境、教育对象、教育者、教学管理等多个维度出发才能构建高校思想政治理论课教育教学的长效机制。     

完善高校教学管理制度若干问题的思考

随着新课程改革的实施和素质教育的推进,在高校的教学中,加强教学的管理,从根本上实现有效教学,是现阶段高校发展的根本目标。在高校的教学中,有效的管理是提高教育质量的重要环节,也是人才培养目标得以实现的重要保障。从目前很多高校的教学管理现状来看,不难发现其中还存在很多方面的问题。那么,如何采取有效的措施,让高校教学管理制度得以完善,让教学管理效率得以提高已经逐渐成为高校工作中的重要课题。本文主要对这一问题做了分析。     

教育现代化背景下高校教学管理的开展策略

在教育逐步实现现代化的今天,高校教学管理也应该及时转变理念、更新管理模式,实现教学管理的现代化。本文首先结合本次研究课题,对教育现代化的涵义进行了分析,同时也对高校教学管理的特点进行了介绍。以期帮助我们及时认识教学管理现代化的必要性。最后,笔者针对高校教学管理现状以及教育现代化的思想精髓,对如何实现高校教学管理的现代化进行了探讨。     

历史的羁绊——析传统文化的消极因素对我国当前教育的不良影响

为什么传统教育的劣根在我们国家扎得那么深?为什么我们今天的教育改革仍有那么多的阻力?固然,政治和经济是决定性因素,然而我们在探讨影响教育的因素,寻求这些问题的答案时,却往往忽视了另一个重要因素——传统文化消极因素对教育的不良影响。《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“……还要改革同社会主义现代     

必须高度重视高校成人教育的质量问题

成人高校教育质量问题,始终是困扰我们成人教育的要害问题。办学质量的高低,直接关系到成教事业的生存、发展和效益。那么如何提高成人高校的教育质量?作为高校应从自身的教学基础设施、招生、入学教育、面授、辅导、自学、作业、考试及毕业等环节上加强教学管理。因为每个环节是彼此相关的,对教学质量有着直接的影响。     

浅议高校二级学院教学管理

高校二级学院教学管理隶属于高校整体的教学工作,它是高校教学管理工作的重要组成部分,也是高校提高教育教学质量的基本保证。文章对高校二级学院教学管理的必要性、内容、对策、作用等方面问题进行了探讨。     

国外高校教学管理的启示

我国高校办学规模不断扩大,教育思想和教育观念也发生了重大转变,高等教育事业呈现出前所未有的发展趋势,在看到高校大发展的同时,也应该清醒地看到,我国高校教学管理中存在着许多迫切需要解决的问题。本文将研究视野投向国外,希望通过借鉴国外高校在教学管理方面的做法和理念,能对我们一些有益的启示。     

必须高度重视高校成人教育的质量问题

成人高校教育质量问题，始终是困扰我们成人教育的要害问题。办学质量的高低，直接关系到成教事业的生存、发展和效益。那么如何提高成人高校的教育质量?作为高校应从自身的教学基础设施、招生、入学教育、面授、辅导、自学、作业、考试及毕业等环节上加强教学管理。因为每个环节是彼此相关的，对教学质量有着直接的影响。     

必须高度重视高校成人教育的质量问题

成人高校教育质量问题,始终是困扰我们成人教育的要害问题.办学质量的高低,直接关系到成教事业的生存、发展和效益.那么如何提高成人高校的教育质量?作为高校应从自身的教学基础设施、招生、入学教育、面授、辅导、自学、作业、考试及毕业等环节上加强教学管理.因为每个环节是彼此相关的,对教学质量有着直接的影响.     

试论高校思想政治教育的合力

高等学校是哺育人才的摇篮，是造就四化建设栋梁的基地。要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，改革和加强高校思想政治教育具有十分重要的意义。改革和加强高校思想政治教育涉及的面很广，需要解决的问题也很多。本文仅就高校思想政治教育合力问题谈谈个人意见。所谓思想政治教育的合力，就是指在一定的时间内和一定的社会环境影响下，各项教育实施后所产生的综合作用。那么在我们高校范围内这一合力怎样才能形成呢？怎样才能发挥这一合力的最佳教育效力呢？我认为首先要解决好以下三个方面的问题。一、齐抓共管是高校思想政治…     

提高高校思想政治教育有效性的思考——基于教师有效性视角

思想政治教育的有效性是思想政治教育的生命所在。高校思政课是对国家的建设者——大学生进行思想政治教育的主战地。如何提高高校思政课的有效性是我们研究思政教育有效性不可回避的问题。本文基于教师有效性的视角试图找到提高高校思政教育有效性的途径。     

如何提升新时代高校思想政治理论课的实效性

进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治教育。习近平同志要求高校思想政治课必须加强教学管理,提升教学质量,培养能够担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。因此,我们必须认真研究如何提升高校思想政治理论课的实效性。文章将对这一问题展开探讨。     

高师院校体育教学管理面临的问题与解决方法

随着高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段转变,学生整体情况也发生了新的变化,学校体育管理基本工作也面临着越来越多的新情况、新问题。文章通过对高校体育教学管理工作存在问题的分析,提出了高校体育教学管理工作的几点建议,以促进高校体育事业的发展。     

高校校园网络信息化建设的互动服务平台

高校网站建设是推动高校教育信息化改革的重要途径,因此建立一个功能全面的教育教学管理网站,是实现高校教育信息化改革的一个重要目标。针对信息化手段与教育教学管理、思想政治教育、招生就业等方面进行了积极探索,以促进校园网络服务的现代化发展。     

在教改中提高思想政治理论课教学的实效性

高校开设的思想政治理论课,是对大学生系统进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道,在培养大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面具有十分重要的作用。多年来,高校的思想政治理论课教学成绩很大,但同时应该承认,由于种种原因又面临着诸多困难和问题,需要我们通过深化改革加以解决。一、牢固树立以学生为中心的思想高校思想政治理论课的教学问题,特别是教学方法、教学手段和教学管理机制等问题,是以教师为中心,还是以学生为中心,是两种不同的教育教学理念。以往,我们在很大程度上是以教师为中心。教师执行国家的指令,规…