在改革中前进——金筑大学改革发展的回顾与展望

一、发展概况 1983年6月23日,贵阳市人民政府以筑报字(1983)44号文件《关于创办金筑大学的报告》报省人民政府,提出为加速培养各方面的建设人才,结合贵阳市的实际需要,拟创办一所综合性的高等专科学校——金筑大学。1984年3月16日,贵州省人民政府以(84)黔府通45号文《关于创办金筑大学的批复》同意创办金筑大学,属职业大学性质。金筑大学从此成立。     

贵阳红星机床厂并入金筑大学庆祝会上的讲话

各位领导、同志们: 经市委、市政府批准,贵阳红星机床厂正式并人贵阳市金筑大学。这是金筑大学发展过程中的一件大事,也是红星机床厂发展过程中的一件大事。今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝红星机庆厂顺利并入金筑大学,并借此机会向关心、支持、帮助校厂合并的市委、市人大、市政府、市政协的各位领导,向省、市教育行政主管部门的领导、市直各有关部门的领导、向兄弟     

金筑大学高起点的建设规划即将拉开帷幕——红星机床厂正式并入金筑大学

日前,贵阳市人民政府下文,正式批复红星机床厂并入金筑大学。这是我市加快高等教育改革发展,促进教育资源优化配置的重要举措。 金筑大学近几年来抓住高校扩招的机遇,普专、高职、五年制专科一起上,办     

孙国强市长在金筑大学调研并作重要讲话

五月三十一日上午十点,孙国强市长在郭华玲副秘书长和余洁副处长的陪同下,到金筑大学调查研究并现场办公,孙市长的此次调研,就金筑大学的发展与定位,发表了重要讲话。     

“把办好金筑大学当作强市升位中的大事来抓”

2001年3月,新世纪的第一个春天,贵州省委常委、贵阳市委书记王晓东一行,视察贵阳市金筑大学。王晓东书记肯定位于龙洞堡风景区的金筑大学是办大学的好地方。强调:“好地方就要用好。办大学就要办成在贵州省甚至在西部地区有影响的大学”;“在西部大开发中,要把办好金筑大学当作强市升位中的大事来抓”;这“非常必要,非常现实!”王晓东书记的重要讲话对金筑大学是鞭策、是鼓舞,更是希望、是要求。     

万人大学不是梦——贵阳市金筑大学实施“迎西部开发,创万人大学”之宏伟蓝图

贵阳市金筑大学党委书记一语惊人,“我们将用五年时间,争取将贵阳市金筑大学建成万人大学！”这决不是梦想,这是贵阳市金筑大学的领导班子,为迎接西部大开发,为金筑大学“十五”期间的改革发展所制定的实实在在的蓝图规划。 金筑大学创办于1984年,属国家教育部批准的市属高等专科学校。1983年,国务院下达了《关于加速发展高等教育的通知》,明确提出了采取多种规     

从全国高校英语教改形势看金筑大学英语教学之走向

从全国高校当前英语教学改革形势的角度,探索金筑大学英语教学改革的走向问题。要开创金筑大学英语教学改 革的新局面,就必须转变陈旧的教学观念,确立培养“技术应用型人才”的教学思想;改革现行的教学模式及其教学方法;调整课 程教学内容;建设一支合格的师资队伍和改革单一的测试模式。     

关于两级职教对接的实践与思考

一、金筑大学——贵州省唯一独立设置的高等职业院校 高等职业教育,是改革的产物。 1984年经贵州省人民政府批准,报国家教育部备案,由贵阳市人民政府创办的金筑大学,属于地方性职业大学,进入全国87家独立设置的高等职业院校之列,属于全日制普通高等院校。     

贵阳金筑大学与贵阳师范专科学校合并组建“贵阳学院”申报工作进入程序

2003年9月23日下午,刘鸿庥副省长在金筑大学召开了现场办公会,主要研究如何搞好“贵阳学院”的申报工作。 会议首先由王晓光副市长代表市委、市政府向刘鸿庥副省长及省直有关部门领导汇报了“贵阳学院”的组建     

教育部关于同意建立贵阳学院的通知

贵州省人民政府: 《贵州省人民政府关于将贵阳师范高等专科学校贵阳金筑大学合并组建贵阳学院的函》(黔府函[2003]364号)收悉。 根据《普通高等学校设置暂行条例》和全国高等学校设置评议委员会的评议     

市州级开放大学师资队伍建设探究

认真研究和探讨“市州级开放大学师资队伍建设”这一课题,是做好市州级开放大学创建工作的相关准备的重要一环。为此,需要对市州级开放大学师资队伍建设的基本涵义与重要价值、基本原则与基本目标、基本任务与基本内容、基本途径与基本方法、运行机制与保障措施等进行初步的研究和探讨。     

滑铁卢大学

滑铁卢大学(University of Waterloo),是加拿大一所著名的公立大学。位于安大略省西南部的滑铁卢地区,距多伦多市100公里。该校2010年被加拿大最具权威的《麦克林》杂志(Maclean's)评为加拿大综合类大学第3名。滑铁卢大学以高科技为依托,发展速度很快,并一直以其创新精神和优秀的学术背景而闻名于世。滑铁卢大学创建于1957年。下设文学院、理学院、工学院     

诺森比亚大学

诺森比亚大学（Northumbria University）,始建于1870年,迄今已有130年的办学历史。诺森比亚大学座落于英格兰东北区首府,泰恩河畔纽卡斯尔市中心。纽卡斯尔市是英国东北部的地区首府,也是当地文化、社交、体育、教育及商业活动的中心。     

关于县（市、区）级开放大学学习中心相关问题的研究

县（市、区）级开放大学在发展过程中迫切需要建立学习中心,而在县（市、区）级开放大学建立学习中心还存在着许多困难。文章从发展的眼光来厘清学习中心内涵,指出县（市、区）级开放大学存在着对建立学习中心的重要性认识不足、建立学习中心的要求较高、综合办学实力偏弱等方面的现实问题,并从把握县（市、区）级开放大学学习中心建设标准要高、管理体制与机制要科学、学习资源要丰富、学习服务力要强等方面归纳得出建设县（市、区）级开放大学学习中心的基本要求,且对县（市、区）级开放大学学习中心功能的发挥,提出了资源整合高效利用、分类指导多形式提供学习资源、学习资源双向流动、学习资源质量监控等四条策略。     

发刊辞

《贵阳学院学报》问世了!经过《贵阳师范高等专科学校学报》和《贵阳金筑大学学报》相继20多年的风雨兼程,随着贵阳学院这所普通本科高校的组建,《贵阳学院学报》在一个崭新的起点上开始了她新的生命历程。如今《贵阳学院学报》虽仍拥有两刊,但却是一个社会科学版,一个自然科学     

北京开放大学教师发展中心

正北京开放大学教师发展中心是根据幵放大学建设的需要,为教师提供专业化发展而服务的业务部门。主要负责研究制订北京开放大学各学科专兼职教师及教!)市团队的分类、准入标准、能力标准以及评价标准;完成对各类兼职教师的招聘、培训和管理工作;为兼职教师提供教学业务咨询服务,建立一支稳定的学科最优、行业最优、专职教师为骨干、兼职教师为主体的师资队伍。同时’定期对专职教师提供培训’帮助专职     

在承德大学建校十周年庆祝大会上的讲话

今天,我们在这里隆重集会,庆祝承德大学建校十周年.承德大学已经走过了十年的路程.十年来,承德大学的发展大体经过了三个阶段.承德大学是在不完全具备条件的情况下创建的;是在屡遭黄牌警告克服诸多困难坚持下来的;是在大灾之年取得迅速发展的.1985年至1988年是承德大学建校初期,这是一个非常艰苦的创业阶段.承德大学筹建处借用市柴油机厂的一个会议室为办公地点.师生寄教、寄读于承德石油高专,抽调教师、招收学生、选址建校,四年时间三次搬家,辛苦至至,履步艰难.但也为承大的发展奠定了基础.今天的教职工做为承大的后来者,对先行者的奉献,永远怀     

成才大学颁发“潘重规——杨克平奖学金”

10月12日,武汉成才自修大学隆重颁发首届“潘重规——杨克平奖学金”。12名毕业生分获一、二、三等奖,从市有关部门领导和校长卫衍翔手中接过获奖证书和奖金。香港环宇企业公司总经理杨     

再谈子犯和钟“五月初吉丁未”

《金筑大学学报》1995年4期刊发了我的《子犯和钟“五月初吉丁未”解》一文,该文又发在《中国文物报》1996年1月7日一期上。文章主要是讨论子犯和钟历日。结论很清楚。“五月初吉丁未”是连贯和钟所记三事的第一事“子犯佑晋公左右来复其邦”的,并不是铸造和钟的时日。其具体所指,乃公元前639年五月重耳去齐之日。     

把承德大学办成综合性职业大学

去年8月,市政府决定将承德大学和市委党校二校合并,组建新的承德大学.今年,市政府在第九届人民代表大会第三次会议上的报告中提出,要把承德大学办成综合性职业大学.什么是综合性职业大学?它的性质、地位和作用是什么?有哪些办学特色?办成综合性职业大学当前应该做哪些工作?就上述问题提一点个人看法,一方面求教于内行同志,另一方面与同志们共同讨论,也希望关心承德大学的同志为办好承德大学献计献策,献智献力.