郁达夫在新加坡的笔耕生涯

抗日战争时期,大批爱国文艺工作者流亡到东南亚地区,从事爱国抗日宣传工作。1938年冬,郁达夫应《星洲日报》之聘,于十二月二十八日抵达新加坡,开始了他在海外的战斗生涯。太平洋战争爆发后,新马岌岌可危,在日军兵临狮城的情况下,他于1942年2月4日偕胡愈之、王任叔离开了新加坡。在新加坡的三年另一个月期间,郁达夫先后主编《星洲日报·早版·晨星》,《星洲日报晚报·繁星》、《星洲日报星期刊·文艺》、《星洲日报星期刊·教育》,槟城《星槟日报星期刊·文艺》等五个副刊,还主编过《星洲日报半月刊·星洲文艺栏》、《华侨周报》,负责《星洲日报》出版的《星洲十年》,并两度代理《星洲日报》主笔。同时期,郁达夫还担任了新加坡抗敌动员委员会委员,新加坡文化界抗日联合会主     

韩国各界呼吁改革高考等级制

(综合2007年12月8日韩国《朝鲜日报》的社论《应立刻废除不公平的高考等级制》、12月10日《东亚日报》的报道《等级制度引起了高考制度混乱,要尽快进行改善》)韩国高考评卷结果于2007年12月7日通报给55万考生后,对高考等级制的批评再度升温。教育人力资源     

天津城建大学李忠献校长率团访问东南亚三国5所大学

<正>2016年11月16日至25日,天津城建大学校长李忠献应邀率团赴马来西亚、印度尼西亚、新加坡三国,访问了马来亚大学(UM)、拉曼大学(UTAR),印度尼西亚万隆理工学院(ITB)、泗水理工学院(ITS)以及新加坡南洋理工大学(NTU)5所大学,签署     

花园国里看教育——新加坡学习考察纪实

从2010年4月16日启程,至2010年5月21日,我和来自海口和三亚的一名小学校长和两名省级骨干教师4人,赴新加坡南洋女中进行了历时36天的跟班考察学习。在学习过程中,为了全面了解新加坡基础教育,分别到了南洋女中、南洋华侨中学、南洋小学和南洋幼     

高考制度改革亟需对学生进行专业评价

一、引言2014年9月4日,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。此后,2014年12月16日教育部发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》、《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,12月17日,教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会等部门联合发布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。     

马华二诗人论

一韩玉珍韩玉珍是六十年代马华的名诗人。她的长篇叙事诗《丹那苏布尔》和《荣莉公主》曾给当时的诗坛带来了很大的震动。特别是《荣莉公主》，出版的翌年便获得新加坡南洋大学文学创作比赛特优奖，被誉为“划时代的杰作”、“马华文学史上的一部巨著”。韩玉珍，原名李春松，为马来西亚毗动州人，南洋大学经济系毕业生。她毕业后曾在新加坡星州日报任职，现为毗动州某大公司的高级职员。与马华一些著名的作家相比，韩玉珍的创作并不算丰富。除了前面提到的两首长诗外，她还创作了印度童话诗《金头发的孩子》（1973年）、狂随悲歌》（1977年…     

新加坡未来三年将拨款4500万 培养中小企业技能导师

据新加坡《联合早报》2015年12月5日报道,新加坡政府宣布将在未来三年间拨出4500万新加坡元,培养400名“未来技能导师”(Skills Future Mentors),帮助2000家中小企业提升开展工作技能培训的能力。2015年12月4日,新加坡贸工部长(工业)易华仁在“未来技能导师”计划的推介式上表示,首批18名导师已经就位,将为16家中小企业开展为期9个月的培训。易华仁鼓励更多     

2011年e-Learning亚洲论坛拟6月在狮城召开

本刊讯2011年e-Learning亚洲论坛(eLFA2011)将于2011年6月8日～9日在新加坡召开。这次论坛由新加坡南洋理工大学的Mr.Ong Choon Teck组织。     

卞之琳集外诗补目

《夜心里的街心》《华北日报》(北京)1931年1月10日《魔鬼的夜歌》(魔鬼的Jerenade)《诗刊》2期 1931年《静夜》《华北日报》1931年4月27日《家信》《华北日报》1931年2月26日《一城雨》、《雨珠》、《夜雨》、《叹》、《青草》《文艺月刊》     

中国与新加坡初中数学新课程目标的比较研究

新加坡是东南亚经济发达的国家,一直以来都非常重视公民的教育。新加坡学生在TIMSS和PISA测试中表现非常优秀,成绩名列前茅。我国于2011年12月推出《义务教育数学课程标准(2011年版)》,新课程标准在原有的基础上进行了适当的修订。本文将我国《义务教育数学课程标准(2011年版)》(简称《标准2011》,下文同)和新加坡《Secondary Mathematics Syllabuses》(简称《提纲》,下文同)课程目标进行分析比较。通过比较研究,发现两者的异同,得出关于数学新课程目标方面的深刻启示。     

向警予的一封佚信及其史料价值

新发现的《向警予致南洋侨胞父老昆季诸姑伯姊书》刊于1921年12月初的新加坡《叻报》上。向警予在该信中详细记叙了勤工俭学女生赴法的历史,所面对的困难以及各方的救助情况,呼吁南洋华侨提供经济援助。该信对于研究向警予女性教育思想的发展演变以及民国时期女子留法勤工俭学运动具有重要的史料价值。     

韩国中小学教师加入工会现状

据2008年9月18日韩国《东亚日报》的消息,韩国教育科学技术部预计从2008年12月开始,把各学校教师加入工会现状公开在网站上。以下是《东亚日报》通过全国16个市教育厅向大国家党议员室赵传赫提交的“小学初高中教师队伍及工会加入现况”资料分析。     

巴人流亡南洋遗札二篇

巴人 ,原名王任叔 ,是著名作家和文艺评论家 ,也是位反法西斯战线上的文化斗士。他是在上海“孤岛”时期就有所向披靡的“廖化”之称。 194 1年 3月 ,组织上曾要他去苏北解放区工作 ,后来周恩来改派他去美国创办《华侨日报》 ,但到了香港即因护照问题 ,美国没有去成。在港逗留期间 ,他为胡愈之在新加坡办的《南洋商报》的《狮声》副刊撰稿。同年十月 ,更应胡愈之邀去新加坡 ,任教于南洋华侨师范 ,并为当地报刊写稿。太平洋战争爆发 ,日寇逼近马来半岛 ,他在胡愈之的领导下 ,一面发起组织华侨的抗日团体 ,积极投入抗日宣传工作中去 ;一面与雷…     

第四届全国化学教师教育学术研讨会会议纪要

由中国教育学会化学教学专业委员会主办。华南师范大学承办的《第四届全国化学教师教育学术研讨会》于2009年12月5日至6日在美丽的羊城广州召开。来自内地26个省市自治区60余家高等学校及有关单位的180余位代表以及台湾彰化师范大学和香港中文大学的专家、学者出席了会议。此外,新加坡南洋理工大学的代表也应邀出席了本次大会。     

新版教材：文学观的变革

前些时候,随意浏览《生活日报》(济南,1999年12月4日)时,头版头条刊登着《明年高中语文教材大改版》一则报道。阅读全文之后,深为2000年9月入学的高中新生感到欣喜。     

国外教育动态——韩国各界呼吁改革高考等级制

（综合2007年12月8日韩国《朝鲜日报》的社论《应立刻废除不公平的高考等级制》、12月10日《东亚日报》的报道《等级制度引起了高考制度混乱,要尽快进行改善》）韩国高考评卷结果于2007年12月7日通报给55万考生后,对高考等级制的批评再度升温。教育人力资源部网上的批评意见层出不穷,甚至还有些考生要提起诉讼。     

温梓川小传

温梓川(1911.5.3—1986.10.20)又名温玉舒,曾用笔名舒弟、于苍、丘山、秋郎、山叶、高汉、蘋君、南洋伯、半(山 合)(山 合)等.马来西亚著名作家.生于马来亚槟榔屿,祖籍广东省惠阳.毕业于槟城钟灵中学.1926年赴广州考入中山大学文学院预科.1927年考入上海暨南大学西洋文学系.毕业后返回槟城,任《新报》副刊编辑.抗战胜利后,出任槟城《光华日报》副刊主编,同时在某小学任教.1971年前后,任《光华日报》总编辑.     

亚热带人生风景线——韦晕小说创作漫评

韦晕是马华文学的拓荒者之一。在他几十年的创作生涯中,他把毕生的精力全部都奉献给了马华的文学事业,并以丰富的创作成果和独特的艺术风格,赢得了人们对他的敬仰与尊重。韦晕,原名区文庄,笔名秦系、韩兵、叶葭、陈侩、高浪、丁风、王都、沙耶、韦多等。祖籍山东济宁,1913年出生于香港。从二十年代起,开始练习写作,有作品发表于香港《华侨日报》和《大光报》。中学毕业后,他转入广州美术专科学校就读,曾为华南《国民日报》主编《露丝》文艺周刊。1937年,他南渡到达新加坡,先后在《晨星》、《狮声》、《世纪风》、《新流》、《南洋周刊》、《文艺长城》等文艺刊物发表散文和短篇小说。第二次世界大战     

从全面铺开到纵深推进——县级政府教育工作督导评估印象

2004年1月17日,国务院办公厅颁发了《关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见的通知》,如一声发令枪响,使我国的县级政府教育工作督导评估制度开始起步.根据国家的有关规定,结合河南省实际.中共河南省委组织部、河南省教育厅、河南省人民政府教育督导团于2004年12月16日联合下发了《关于印发《河南省县级政府教育工作督导评估实施方案(试行)》的通知》(简称《实施方案》)及《河南省县级政府教育工作督导评估指标体系》(简称《指标体系》).     

苏乾英

苏乾英(1910~1996),潮安县凤塘人。1926年进广东省立第二师范学校(今韩师)乡村师范科第四班就读。1929年毕业后,因家贫,出洋到新加坡、印度尼西亚做工。1930年秋,以优异成绩考取以招收海外侨生为主的上海国立暨南大学文学院历史系,并获奖学金。1932年暑假曾回到韩师,宣传上海学生抗日救国活动,推动韩师学生抗日救国活动的开展。1934年毕业后留校当助教,从事南洋史籍的搜集及研究工作。1942年任讲师,1944年任副教授,主讲亚洲史、南洋概况等课程,他的《南洋概况》课是一年级的公共必修课。其间,他还主编《南洋研究》,负责对南洋及欧、美、澳三洲华侨团体的联络工作。