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《语文世界(高中版)》2018,(10)
正学校积极践行"育成功学生,做幸福教师"的教育追求,以科技教育、英语教育为办学特色,精心打造文化润校、道德育人的校园氛围,着力培养学生格物致知精神,养成诚意正心品格,不断序写向善、卓越篇章。学校先后被评为"江苏省教育现代化示范初中""全国管理创新模式学校""江苏省体育先进学校""中国青少年文化礼仪示范教育基地""江苏省防震减灾科普示范学校""泰州市语言文字规范化学校",连续8年被评为省"科技教育先进单位"。近 相似文献
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正在人才市场招聘,遇到很多刚毕业的大学生。他们在招聘展架前徘徊犹豫,我偶尔会走上去主动询问。"学什么专业?""新闻。""想找什么样的工作?""和新闻有关的工作。""那只能进报社、杂志社或者电视台。""可是……"他们欲言又止。"是不是找不到合适的,没有对口的岗位?""对,找了好久的工作,没有合适的,很多公司都要求有经验。"他们稚嫩的脸上写满了委屈与无奈。"那要不要来我们家看一看?" 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(6)
新时代,习近平总书记点赞中国人民是具有"伟大创造精神""伟大奋斗精神""伟大团结精神""伟大梦想精神"的人民,赋予中华民族精神新的时代内涵。我们应正确认识和深刻理解中华民族精神的与时俱进、时代内涵及现实意义,大力弘扬四种伟大精神,并将其转化为自觉行为。 相似文献
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正在外行人看来,"立体绿化技术""自动灌溉系统""智能养护系统""屋顶绿化用轻质营养土""北方地区屋顶绿化专用苗木"这五项专利技术或许是"小科技"。但看了下面一句话,或许你的看法就立马改变了——如果运用以上五项专利对城市20%的屋顶进行绿化,就可以减少一半的雾霾天。也正是这五项科技专利的支撑,河南希芳阁绿化工程股份有限公司(以下简称希芳阁)作为中原建筑绿化第一股在新三板成功上市。80后硕士毕业生、希芳阁董事长王洋洋也成为全国最年轻的新三板挂牌企业董事长、CEO中的一员。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(47)
中国共产党在伟大斗争中诞生并发展壮大,面对世界百年未有之大变局,面对新时代的矛盾问题、风险挑战大局,面对中华民族伟大复兴战略全局,进行伟大事业、实现伟大梦想、建设伟大工程必须进行伟大斗争。新时代进行伟大斗争首先需要厘清"为谁斗""谁领导""斗什么""怎么斗"这四个基本问题,通过历史与逻辑的统一,更好进行新时代伟大斗争。 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2008,(Z2)
自"嫦娥一号"探月以来,我国相继派出了"嫦娥二号""嫦娥三号""嫦娥四号"等探测器飞上了月球,经过了几年的考察,仍未发现月球表面存在生命。如今,我乘坐着"嫦娥五 相似文献
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王旭明 《教学管理与教育研究》2021,6(4):1-1
有报道说,一则由"鹤壁高中2021届"微信公众号发布的文章《1月18日—1月24日违纪情况通报》引发强烈关注.这些被公布的学生"违纪内容"不仅有"上课睡觉""考试睡觉""旷课"这些常见的内容,还有"抹护手霜""梳头""坐姿不端正""第三节自习课向别人传爆米花""写网络小说""哈欠不断""上课5分钟还没有进入学习状态""和同桌说话,眉来眼去"等内容.莫名其妙的指责,甚至还有"头发像窗帘一样挡住了脸,好像睡着了""上课不在状态""腿上放棉祆""自习课不老实"等荒诞得让人发笑的理由.记者从鹤壁高中多名教师处得到证实,上述微信公众号属于该校2021届高三年级组自行运营,并非鹤壁高中官方微信公众号. 相似文献
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中国共产党精神动力是引领中华民族实现伟大复兴的重要精神力量,是贯穿于中国"站起来""富起来""强起来"历史进程中的精神线索与精神密码.从内在结构来看,以初心使命为精神起点、以理想信念为精神支柱、以政治品格为精神基石、以道德情操为精神旨趣,中国共产党精神动力的深厚积淀及其所转变成的实践力量,支撑其从精神的高度、信仰的高度... 相似文献
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<正>学校简介湘潭九华和平科大小学(下文简称"学校")一直以来重视学生的科技创新教育,为加强青少年儿童科学素质教育,真正使人工智能技术走进校园,学校积极组建科技社团和机器人社团,开发编程课程,引导学生关注科技、走近科技、热爱科技。学校先后荣获"湖南省青少年科学调查体验活动优秀活动实施学校""湖南省创意编程科普嘉年华活动优秀组织单位""湖南省青少年天文竞赛优秀组织单位""湘潭市青少年科普六个一系列活动优秀组织单位""湘潭市青少年科技创新大赛优秀组织单位"等荣誉。 相似文献
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6月24日,对中国科技界而言,意义非凡。"神舟九号和天宫一号手控交会对接成功""蛟龙探测器成功下潜到7000米",举国上下沉浸在"神九"飞天和"蛟龙"入海的喜悦中。也就是在这一天的凌晨,著名数学家和教育家谷超豪,永远地离开了这片他为之奋斗终生的土地。他为我国尖端 相似文献
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正不同于《成功无捷径:第56号教室的奇迹》的译名宣传按语,以及内文中较为凸显的"成功"一词,阅读雷夫另一部作品《第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使》时,"卓越"(类似的词汇还有"优秀""非凡"等)这个词更加凸显出来,并可能指向另一种"卓越无捷径"的理解。如何更为恰当地理解雷夫有关教育"追求卓越"的理念?如何以此为契机,反思当今中国教育实践中"卓越"和"成功"的观念?这是本文尝试初步解答的问题。 相似文献
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周又红,北京市西城区科技馆特级教师,中国科协青少年部专家委员会委员,曾先后获得"全国优秀科技工作者(2012)""全国先进科普工作者""全国少年儿童优秀理论工作者""北京市科技园丁""全国十佳优秀科技教师""北京市劳动模范"等荣誉。提起科学探究活动,也许有些家长并不太了解,不知道孩子在其中会做些什么事情;也许有些家长知 相似文献
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脱贫攻坚战的全面胜利是诠释"马克思主义为什么行""中国共产党为什么能""中国特色社会主义为什么好"的鲜活实践,具有增进青年大学生政治认同,引导青年大学生树立科学思想方法以及从道德素养层面引领青年大学生成为传承历史使命的时代新人的思想政治教育价值. 相似文献