共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
李正学 《洛阳师范学院学报》2008,27(3):79-81
毛宗岗的小说情节美学主要表现为奇美和幻美。"奇"和"幻"不仅注意到了美的形式特征,而且十分注意分析审美心理的产生和变化。奇美和幻美有助于广大读者培养良好的情节审美习惯。 相似文献
5.
边露 《南京广播电视大学学报》2008,(1):32-35
李贺的诗总是表现奇美的意象。文章试从贺诗审美内容和审美形式两方面对其“奇”加以论述,重点探讨诗人是怎样力求以超物象的诗歌创作裨补现实缺陷,并如何为我们构筑那个“奇美”的诗歌王国的。 相似文献
6.
7.
8.
9.
戴少瑶 《涪陵师范学院学报》1999,(2)
沙鸥的爱情诗是诗人全部创作中的一个极为重要的组成部分。这部分诗作,具有浓烈的自身体验感、精巧的艺术构思、独特的意象营造、奇美的语言风格等鲜明特色。沙鸥诗歌的思想和艺术品格,是诗人的精神人格和艺术个性的集中体现。 相似文献
10.
常常想起在钱塘江观潮时那波澜壮阔的雄伟奇美景象,那宏大的场景是多么的撼人心扉!这一天,达官贵人、平民百姓,都倾城出动,堤岸上车水马龙,人山人海,人头攒动。观潮的人们争相拥挤喧哗,或指指点点,或翘首以待,都目不转睛地 相似文献
11.
12.
十年前,教《鸟的天堂》一课时,我们高年级的教师通常采用的教学方法是品词析句法,从课文中找出描写树美、鸟欢的句子,体味鸟的天堂的奇美与热闹。下面是学习“百鸟喧闹”这一内容的课堂实录:师:这一部分从哪几个方面来写的?生:鸟多。生:鸟欢。师:从哪些句子可以看出鸟多?生:(读 相似文献
13.
三年是个很短的时间界限,在我看来,三年是指将中学生活分割成两个部分的载体。在人生几十载中,三年算不上什么。可是在这短短的三年中,我认识了她。她叫猪天天,成绩优异,在众多90后选择西洋乐器的时候,她拉响了二胡。在外人面前,很腼腆。 相似文献
14.
15.
弓元元 《语文学刊:高等教育版》2009,(6):28-29,55
因果报应作为一种影响深远的佛教理论与小说这一体裁相互作用,成为中国古代小说的一个母题。《阅微草堂笔记》继承传统,用因果报应作为手段来完成作者救时弊,匡世风;自娱自乐,韬光养晦;超越前文,追求奇美创作动机。 相似文献
16.
散文是一种有着很大跨度的奇美的常用文体,含义复杂,品类繁多。如果根据表达方法来区分,一般划为记叙散文、抒情散文和议论散文。刘燕同学的作文《瞧我们这一家子》,显然属于前一类。它以叙事为主,抒情为辅,并适当夹以三言两语的议论。这篇叙事性的散文有自己的思想脉络, 相似文献
17.
18.
随着素质教育的深入与新课程改革的实施,中学美术教育呈现出一个前所未有的新面貌,新时期的美术教育以它独特的方式起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。我校开展的课外艺术欣赏活动“奇石·奇美·奇趣”正是在这股素质教育的春风中盛开的一朵奇葩。由奇石展奇美,感悟自然之灵秀引导学生欣赏奇石的重心在于体会其色、形、意。赤橙黄绿青蓝紫,大自然的各种颜色都可以在奇石中体现出来,用“一石在握,四壁生辉”来形容一点不为过。在欣赏过程中学生发现有的奇石色如青铜古朴凝重,有的奇石是色彩丰富的渐变色,有的奇石在不同的光源下竟… 相似文献
19.
李宇林 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(1)
《西游记》描写自然环境 ,有美境 ,也有恶境。但不管美境或恶境 ,山水风物均为主要描写对象。作者描写山水 ,重在表现山水的壮美 ;描绘鸟兽草木等风物 ,则突出风物的奇美。山水的壮美与风物的奇美相互交融 ,是《西游记》自然环境描写的显著特征。这种自然环境描写的文化意蕴是深厚的 ,它展示了东方文化的宁静与和谐。 相似文献
20.