废墟中，残疾少年救出四名同学

姓名:张强年龄:17岁学校:蓥华中学在什邡体育场救灾安置点,很快就打听到了志愿者张强的消息:"哪有不认识他的。"然而,却没有人知道.地震当天,他还救出了4名同学。地震发生后,这个右脚和左手残疾的17岁少年.就一直穿梭在受灾群众的临时帐篷之间,帮着搬运东西。     

那山，那人，那水——记北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室主任张强

<正>钟灵毓秀,气度非凡,北方的粗犷与南方的秀美在这里得到了完美组合,从这片山清水秀的沂蒙山区里,走出来一位知名的青年学者,他长期从事气象水文学领域研究,近期潜心于气象水文极值、洪旱灾害等研究工作,他就是北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室主任张强。一直以来,他都全力书写着自己在气象水文领域里的传奇,而这样十几年如一日的拼搏也让张     

挥之不去的“单相思”——正确对待青春期恋情

正【案例呈现】孙雯和张强就读于同一所中学,孙雯在七年级(4)班,张强在七年级(5)班,两人都是"优秀学生干部",只是他们之间"只闻其名,未识其人"。一天傍晚,孙雯正站在书店的屋檐下避雨,张强打着伞走了过来。因为两人都穿着同一所学校的校服,他们就这样相识了。从那时起,孙雯发现自己喜欢上了不太帅气的张强,喜欢他的勤奋和开朗,甚至喜欢他说话的样子。一到晚上,她就会回忆起白天张强对着她笑     

加强地球系统科学教育培养一流地学人才

南京大学的地学教育发挥学科齐全之优势,以地球系统科学理论为指导,突破学科界限,强化基础,注重实践创新,培养适应"人地和谐发展"需要的交叉学科人才.历经9年的"大地学"教学改革实践,设置了地球系统科学的重要基础课,加强实验室实践教学,建立野外认知、定点观测与系统分析的实习基地,拓展国际教学实践交流,切实加强了大学生的早期科研训练.通过系列教学活动,培养了一批具有宽基础和创新能力的大学本科毕业生,为实现南京大学建设国际一流大学的目标,起到了积极推进作用.     

南京大学资源科学学科发展——历史、现状与设想

文章回顾了南京大学资源科学学科的发展历程,分析了学科发展的特点,并在此基础上提出了南京大学资源科学学科在队伍建设、发展方向、发展重点、国内外科研合作等方面的设想。     

为师者张存浩

正在张存浩的一生中,能够与他的科研成就相提并论的,就是他为人才队伍建设做出的巨大贡献了。从在中国科学院大连化学物理研究所(以下简称"大连化物所")培养出一批科研技术骨干,到出任国家自然科学基金委员会主任,力主建立了"国家杰出青年科学基金",张存浩在自己漫长的科学生涯中,培养与发现了不计其数的科学家,这一批人在数十年的成长中,也逐渐成为中国科技的核心力量。     

咒语

有一天上课的时候,老师点我起来回答问题,全班同学都哄然大笑,我半天才弄明白是因为我的背上贴了一张纸条。我一想,就知道这是我们班上的捣蛋鬼张强干的好事,因为他就坐在我的后面,于是我想报复他。放学以后,我就用粉笔在墙上写了几句话,诅咒张强变成一只小白狗。果然,我在回家的路上,听到“叭”的一声,张强被一辆车撞倒在地上,穿白衣服的他在地上滚了几下,就变成了一只小白狗。我连忙跑过去,抱起小白狗就往我写咒语的地方跑。我自言自语地说:“这怎么会是真的?”泪水就往下掉。我想起平时不会做的题目,张强都告诉了我解题的方法。想来,我真…     

他到底该得多少分

在一次数学单元测试中,全班只有张强同学一人不及格,得了57分。在试卷分析讲评之后,我将张强带到了办公室,问他想不想补考,他说想。由于时间关系,我给了他一张空白试卷让他带回去重考。第二天一早,我刚到教室,张强就将重考试卷悄悄地送到我面前,我     

问天人——记中国气象学泰斗叶笃正

正2013年10月16日,我国气象学主要奠基人叶笃正安然离世,享年98岁。直至他去世前不久,他还对前去采访的媒体说:"我一直觉得时间不够用。"叶笃正去世后,他的学生们追忆起老师,不约而同用了同一个词——伟大。在学生眼中,无论是学术造诣,还是人格品行,叶笃正都配得起"伟大"一词。70年问天,叶笃正结束了这一段漫长的求索之旅。追风逐云,他在废墟之上建起了一个无人敢轻视的气象大国。     

过桥

A、B两国,以河为界。河上有一座桥,桥中间的瞭望哨上有一个哨兵。哨兵的任务是阻止行人过桥。如果有人从南往北走,哨兵就把他送回南岸;如果有人从北往南走,哨兵就把他送回北岸。哨兵每次离开岗位的时间最多不超过8分钟。但是,要通过这座桥,最快的速度也得10分钟。现在却有一个名叫张强的人通过了桥。你想想看,这个人是用什么方法从桥上走过去的?张强看见哨兵离开了哨所,他立刻从北岸上桥往南走,走到7分钟的时候,已走过了哨兵的哨所,这时,张强转身往北走,走了不到1分钟,哨兵回来了,他马上喝令张强回到南岸去,这样,张强就很顺利地通过了这座…     

他到底该得多少分

在一次数学单元测试中,全班只有张强同学一人不及格,得了57分。我在试卷分析讲评之后,将张强带到了办公室,问他想不想补考,他说想。由于时间关系,我给了他一张空白试卷让他带回去重考。     

气象科研组织“十维一体”管理模式建构研究

我国气象科研组织原有管理模式存在诸多问题。针对问题,论文认为需要新的管理模式及时跟进,这一管理模式涉及:建立专职管理机构、推行弹性人事制度、提升科研人员队伍综合素养、协同气象科研组织与"高校、企业、科研院所"、提升管理手段、组建科研团队、制定"监督、考评与激励机制"、打造平台与科技资源共建共享机制、制定孵化交易不能并打造知识产权共享机制、建构研发流程管理与市场快速响应机制等十个维度,这十个维度都指向气象科研组织和谐发展共同体(一体)的建构。在新的形势下,气象科研组织"十维一体"管理模式的建构既有其必要性,又具有其重要意义。     

人际交往是重要的人生技能

正张强从小到大,父母对他的管教一直很严,而且动不动就指责他,还经常为一点小事惩罚他。比如:张强不小心打碎了东西,妈妈一定会骂他一顿,爸爸很可能打他几巴掌。小时候因为淘气,张强没少挨打、挨骂,事态严重了,爸爸会说:没见过你这样的孩子,老是给家里惹事。午饭你不要吃了!当然,自从张强上中学后,挨打、饿饭的事情越来越少了,但被老爸老妈不断指责却还是家常便饭。张强的心里很抵触,对父母     

中小学气象科技教育策略初探

在科学高度发达、气象科学已经攀上科学高峰的今天,对中小学学生进行气象科技教育已成为世界各国的共同课题.在我国教育改革进入新的历史阶段,"科技教育"取得初步成果的新形势下,气象科学作为"科技教育"的载体与平台,也逐步为教育专家、教育决策者和第一线教师所认可.然而,虽然气象科学是人们身边的科学,与人们的生存、生活密切相关,但作为一门现代科学,它的身上永远蒙盖着一层让人琢磨不透的神秘面纱.同时,这门古老的科学换上新时代高科技的新装后,更加令人望而生畏.这就给中小学的气象科技教育造成了障碍,产生了困惑.     

国内首个“独立学院科研竞争力评价报告”出台 中国独立学院科研竞争力评价研究报告发布

正2014年3月7日,浙江树人大学中国民办高等教育研究院、浙江树人大学科学计量学研究中心联合武汉大学中国科学评价研究中心在杭州发布了国内首个"独立学院科研竞争力评价研究报告"和"2013年中国民办本科院校科研竞争力评价研究报告"。这是该机构继2012年首次发布"中国民办本科院校科研竞争力评价研究报告"后,又一次发布相关领域的科研竞争力排行。由浙江树人大学中国民办高等教育研究院、浙江树人大学科学计量学研究中心、武汉     

肖条军:人生是一场博弈战

<正>2012年,诺贝尔经济学奖再次花落博弈论。"我自认为是个数学家,而这个奖是经济学奖。"加州大学洛杉矶分校沙普利教授表示,"我一辈子没有学过经济学课程。"这是一个关于博弈论与经济学的故事。以博弈论来研究经济学的学者不在少数,但对于南京大学工程管理学院肖条军教授来说,似乎又多了一分传奇色彩。接连获得2014年国家杰出青年科学基金、科学中国人(2014)年度人物,对他本人而言似乎并没有产生什么     

12月北京高校要闻纵览

北大清华浙大分列高校科研实力榜首 在中国科学信息研究所12月3日公布的2000年中国高校科技论文排行榜上,北京大学、清华大学、浙江大学分列三大排行榜的冠军。 根据国际著名科研检索工具《科学引文索引》的统计,2000年北京大学、清华大学、南京大学、中国科技大学和浙江大学继续处于国际论文发表数量的前五位。在反映     

他到底该得多少分

在一次数学单元测试中,全班只有张强同学一人不及格,得了57分.我在试卷分析讲评之后,将张强带到了办公室,问他想不想补考,他说想.由于时间关系,我给了他一张空白试卷让他带回去重考.……     

2006中国大学评价(摘要)

自1991年中国科学情报研究所建立《中国科技论文与引文数据库》用于科研评价以来,定量的科研评价被越来越多的科研人员接受。随着1997年中国科学院文献情报中心《中国科学引文数据库》和2000年南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》的出现,更多的机构开始使用论文和引文数据库进行大学评价。不过,使大学科研评价,建立在论文直接可比的公平基础上的论文数据库却未能出现。     

徐光宪:创新要有超越前人的信心

<正>徐光宪今年90岁,每天仍坚持读报。在记者采访他的前一天,他还在北京大学科学年会开幕式上为学生们作报告。"我这一生最大的成就是,在我所在的几个不同领域中培养的接班人,他们的一些学术成就都超过了我。"徐光宪认为,尽管每个时代每个人都会遇到不同的困难,但同样也面临机遇。通过一代代科研工作者的不断创新,我