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儿女们在新西兰留学,我去看望他们。当时家里缺少一面大镜子,想少花些钱买个二手货,但一定要等周六早上来办,正巧头天下午太忙,忘了买晚报,无奈,女儿要我次日清早去小店补买晚报。 周六一大早,我6点多钟就起床,去小店买报纸,不料他们还没开门营业,先后跑了三次,均 相似文献
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以往,在我们四年级儿童中,集体主义精神是很不够的.有一次,购买图书,事前我动员他们:“各买一种,学校昊已买过的可不必再买。有的小朋友钱不够,可以合起来买。这样就能做到化钱少,看书多了。”可是,当买书的同志摊开图书以後,大家就都捡自己最合适的买,把我的话忘得乾乾净净了。有几个同学钱不够,也不愿意合夥买。理由是:“合 相似文献
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我儿子今年七岁,上小学一年级,特别爱车、奥特曼之类的玩具。儿子上学后,我觉得孩子应该把注意力转到学习上,玩具也就买得少了,特别对于那些学校外面小摊上的小玩意,我认为并不适合孩子玩,一般也不会给儿子买。儿子班上同学经常去买此类玩具,让他特别羡慕,经常要求我给他买。 相似文献
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熊燕 《中学语文园地(初中版)》2007,(11):27
我要买一本词典,好不容易求得妈妈的允许,让我自己去买。书店老板说词典要48元,我问她可以少点吗。她说40元。我想一句话居然讲掉8元钱,40元钱买一本大词典应该算便宜的吧, 相似文献
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张绍涵 《少年文艺(南京)》2014,(12):35-35
我二年级了,长大了,经常赚妈妈的钱。放假了,妈妈喜欢宅在家里写东西,到楼下超市买肉买菜就成了我的事。一天早饭后,妈妈让我去买五花猪肉馅,给了11块钱,说好买10块钱的,剩下的归我自己支配。超市里有巧克力,让我好馋,但售货员阿姨说1块钱买不了。我说:"那给我8块钱的肉,剩下的钱买巧克力。"我回去把肉交给妈妈,妈妈说:"肉涨价了吗?怎么这么少?"我听了偷偷地笑。 相似文献
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小学中年级数学的盈亏问题是应用题中的一类难题,难点很难突破,若难点一旦突破,问题就迎刃而解了。 下面举例浅析: 例1.小刚买3本练习本,多4分;买4本少3分,那么小刚究竟带了多少钱? 经验公式为:小刚带钱=3×3+4×4=25(分),这样的公式很简单,好记易于口算。亏的余数乘以盈的本数与盈的余数乘以亏的本数之和即为总钱数。 然而这类盈亏问题究竟如何思考?经验公式的由来如何呢?这类盈亏问题再扩展,该经验公式还能否成立?这都是我们需要探讨的问题。 一、如何思考这类盈亏问题 例1题意是买3本练习本,多4分;买4本少3分钱。这里的难点就是找出一本练习本的价钱,这点突破后,问题就迎刃而解了。究竟练习本的单价是多少?(避嫌代数方程法)试想买3本多4分;买4本,也就是再多买一本,缺少3分,也就是一本价钱是7分。 相似文献
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聂尔 《中学生阅读(初中版)》2003,(2)
小时候过年,最大的乐事是放炮。尚未进入腊月就开始一分二分地攒钱,为的就是买鞭炮。鞭炮终于买上,把它藏到一个安全妥当的地方,每天都前去查看,看看还在不在,少了没有。这样的一种揪心般的幸福一直漫长地持续着,直到大年 相似文献
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