新文科背景下历史学虚拟仿真实验平台的设计与建设

为探索“新文科”背景下历史学虚拟仿真实验教学,依托优势学科和人才资源,闽台缘历史文化虚拟仿真国家级实验平台围绕“闽台历史文化知识库”“闽台移民路线虚拟仿真实验”“清代闽台对渡与两岸文化交流虚拟仿真实验”及“闽台缘线上讨论区”4大模块进行资源开发和课程设计,构建全方位、高水平平台共享体系,旨在推动跨学科人才培养、新信息技术的文科应用、历史知识教学与历史创新实践的有机整合以及历史学专业人才培养创新模式的探索。     

基于CORBA体系的WebGIS设计

分析CORBA体系的实现机制，介绍WebGIS的基本概念，探讨基于CORBA架构的WebGIS系统的设计。     

基于虚拟现实CAD系统的虚拟零件设计

根据虚拟装配理论,介绍了基于虚拟现实的CAD系统,阐述了虚拟零件建模原理,研究了虚拟零件基于约束的三维操作。     

中国闽台缘网络虚拟博物馆建设的探讨

计算机科学技术的飞速发展,为博物馆数字信息化和走上网络舞台提供了前提条件,也给博物馆的管理以及不同地区的博物馆之间的沟通带来了新的方式,促进博物馆之间的协调与发展.文章主要分析了实体博物馆存在的局限性,提出建设中国闽台缘网络虚拟博物馆的思路,并论证了实现这一思路的可行性.     

基于ArcIMS和ASP的WebGIS开发技术

随着Web技术的发展,GIS技术与Web技术结合推动了地理信息更快的发展,进而发展产生了GIS领域的另一个发展方向——WebGIS.对ArcIMS作了简单的介绍,利用ArcIMS和ASP开发WebGIS,并展示WebGIS发展前景.     

基于ArcIMS和Ajax的林业WebGIS系统设计与实现

介绍了WebGIS开发平台ArcIMS和Web开发技术Ajax,阐述了基于ArcIMS的快速定制方式和Ajax的异步交互模式,构建轻量级林业WebGIS应用的实现过程和关键技术问题.相对传统WebGIS开发模式,该开发模式简单快速、灵活方便,不仅降低了WebGIS开发难度,缩短了开发周期,还改善了传统WebGIS客户端响应速度不理想、用户体验差的缺点.     

基于WebGIS的高校实验室管理信息系统的设计

探讨基于WebGIS的高校实验室管理信息系统的结构、目标和功能,并介绍了系统实现过程中资料的准备、系统的内容和数据流程及软件搭建。     

基于AJAX和WebGIS的车辆监控平台设计与实现

针对目前WebGIS存在的响应速度慢、用户体验差等问题,提出一种基于AJAX的无刷新模式解决方案。结合AJAX与WebGIS,完成了车辆监控平台的设计与实现。平台提高了响应速度和系统整体性能,取得良好效果,为其它WebGIS系统开发提供了借鉴和参考。     

基于虚拟现实技术的三维虚拟学习环境设计研究

虚拟现实技术在教育领域的应用改变以往单一的教学和学习模式,逼真、生动和交互性良好的三维虚拟学习环境有利于知识的获得和迁移.分析构建三维虚拟学习环境的理论基础,通过设计具有良好交互性的学习场景来描述虚拟现实技术在教育领域的应用.     

基于WebGIS的宁德市旅游地理信息系统设计研究

本文针对现有宁德旅游信息的封闭性,其系统功能的不完整性,提出旅游信息系统的GIS解决方案．根据实际需求．在分析关键技术、网络结构的基础上,对系统的架构、数据库设计、地图文件处理、用户界面设计和系统功能模块设计等进行较为详尽分析和设计,并初步完成系统了开发,验证了其可行性．系统的开发不仅为宁德旅游注入新的活力,对其可持续发展起着重要的作用．     

网络虚拟实验室构建方案

在介绍虚拟实验室的概念和功能的基础上,重点论述了虚拟实验室的构架、实现及其虚拟现实技术、虚拟仪器和多媒体技术的有机融合。设计的网络虚拟实验室实现了电路仿真、模拟真实实验过程与场景及实验结果可视化。     

基于WebGIS强降雨防汛减灾地理信息系统设计与应用

结合强降雨的特征,借助3S技术以及网络通信等高新技术,可以提前预报降雨强度,确定受灾区域.利用GIS技术进行综合分析,借助因特网可以浏览WebGIS站点中的空间数据,制作专题图.同时对数据进行空间检索和空间分析,不断完善预警机制,为相关部门提供决策依据、技术支持及制定抢险救灾紧急预案.     

基于虚拟现实的动漫制作

从建立与现代企业生产需求相适应的培训及现场模拟体系出发,进行基于虚拟现实的安全培训动漫影片制作关键技术研究,开发出了安全培训动漫影片制作平台并进行了影片制作输出.实用制作及成片培训效果表明,该技术达到了预期研发目的,输出的培训影片提升了培训效率和效果.     

虚拟现实技术实验教学课件的制作和应用

文章利用虚拟现实技术实现了摩托车虚拟仿真的课件系统,讨论了从二维平面设计到三维建模技术和三维场景的优化技术,动画设置的过程,以及用Auto CAD 3ds max Virtools实现的方法,最后讨论了基于虚拟现实技术课件在教学过程中的作用。     

一种基于虚拟现实的气象灾害逃生演练系统构建

随着虚拟现实技术的发展,模拟真实的气象灾害成为可能。基于虚拟现实技术,构建气象灾害逃生演练系统,通过逼真的气象灾害场景训练,不仅可以提高体验者的兴趣,还能增强其临场感以及面对气象灾害的应急处理及逃生能力。利用计算机设备构建生动逼真的虚拟环境,让体验者拥有身临其境之感,使他们能更方便、更直接地融入虚拟空间,并通过语言、手势、感官等与计算机进行实时交互。与传统逃生演练方式相比,基于虚拟现实技术的气象灾害逃生演练系统优势明显,具有广阔应用空间。     

面向园林规划设计的虚拟现实实验室

在阐述虚拟现实、常见3D立体投影技术的基础上,论述了南京林业大学园林虚拟现实实验室在教学和科学中的主要功能,并详细介绍了该实验室硬件和软件建设情况,可为同类型实验室建设提供参考资料。     

一个vr应用系统的方案设计

根据目前市场上电子宠物都是二维单色液晶屏幕显示,感觉比较枯燥,因此想要设计一种虚拟宠物.本篇文章主要讨论虚拟宠物的基本原理,实现的主要技术,设计思想以及实现它所需的设备和软、硬件条件.     

基于虚拟现实技术的企业认知实践教学设计与仿真实验开发

机械类专业学生企业认知学习的目标和任务是使学生了解企业生产和工作环境,增加学生对机械专业工作岗位群的感性认识,并通过理论联系实际初步培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,为今后进一步学好各门专业课奠定基础。而由于实习学生人数多、学生实习既耽误工作又妨碍生产,因此很多企业都不太愿意接收学生在企业实习,实习企业难找是目前大部分机械类专业面临的共性问题。本论文针对实习企业难找的问题,利用虚拟现实技术设计了以真实存在企业环境为基础的虚拟认知实践教学环境,并开发了可完成仿真实验的数字化虚拟工厂。基于虚拟现实技术的数字化工厂有效解决了学生实习企业难找的问题,为实习学生提供了不到工厂也能参观企业的各个部门及生产车间、了解生产流程、熟悉各类生产设备和工艺的平台。     

虚拟实验室在大学创新实践教学中的应用研究

随着社会对人才需求的改变,培养高素质的创新型人才是新时期高等教育的重要使命,大学创新实践教学是实现这一目标的重要环节．论文提出了运用虚拟实验室进行大学创新实践教学的新方法,从实践教学体系、内容和方法等方面探索创新实践教学,培养具有创新精神、创新意识和创新能力满足社会需求的高素质创新型人才．