《河广》“刀”字小考

刀字在段玉裁《说文解字注》中被解释为兵器,而《诗经》中"曾不容刀"的"刀"则被认为是假借字。但实际上,其假借一说仍有待考证。而刀字的本义也存在疑点,刀字与小船之间存在着密切的联系。刀字所蕴含的文化和字义源流是极具研究价值的问题。     

《庖丁解牛》中"割""折""发"注考

对于《庖丁解牛》中“割”、“折”、“发”3个字的注释问题,早年就有人提出过异议,以为有增字解经,生硬勉强之嫌。原文:“良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。……而刀刃若新发于硎。”高中语文读本2003年人教版第一册182页是这样注释的:〔割〕割肉。〔折〕断,指用刀砍断骨头。〔新发于硎〕刚从磨刀石上磨出来的。发,出。语文读本注释取说于晋代以降对《庄子》的旧注。摘录于下:割:郭庆藩《庄子集释》引司马彪《注》:“以刀割肉,故岁岁更作。”崔诏撰《注》:“岁一易刀,犹堪割也。”王夫之《庄子解》说:“割筋肉。”折:《庄子集释》及今人陈…     

邱少云真傻?

在一次创新教育研讨会上,一位教师正在上《我的战友邱少云》。当播放邱少云被烈火烧身的情景时,生A脱口而出:“邱少云真傻!”部分同学随声附和,部分处于暂时的茫然。执教教师不紧不慢地扫视了全班,追问到:“能不能说出你们的理由来?”生A抢先到:“邱少云是很傻。当他被熊熊烈火烧身时,我想周围轻烟缭绕,发出毕毕剥剥的响声,他完全可以打几个滚,扑灭身上的火而不被发现。可他却一动不动,直到活活被烧死。”生B接着说:“这么年轻,难道就没想到还要为国为民做更多的事情吗?真傻!”生C说:“暴露这一次目标有什么稀罕,以后多出点力,尽职尽责,不…     

让生命在场——与《放牛班的春天》的教育对话

不是棒槌的敲击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石如此光彩亮丽。——泰戈尔 又是一年教师节。早晨醒来,当我看到手机上朋友发来的祝福短信,心中却突然升起了一股莫名的惆怅：从教二十年有余,扪心自问,作为一名校长,我能说清楚教育是什么吗？我办出一所真正的学校了吗？我不由自主地又一次打开《放牛班的春天》。这已是我第五次观看这个片子了,说真的,每看一遍,我的良心都被敲击着,洗涤着,因而也就憧憬着。     

《祝福》里的跳脱

《祝福》里的鲁四老爷当知道祥林嫂被婆家抢走之后,说了三次话,只有八个字第一次:“可恶!然而……”第二次:“可恶!”;第三次“然而……”。未说完的话,较之我们主观设计“完整”的语句,内涵要丰富得多。像这样因为特殊的情况,言谈间中途断了话路的,修辞上叫做“跳脱”。这种修辞现象在语言形式上或是残缺不全,或是间断不接,细细领悟,却有完整、连接的情韵。当祥林嫂被卫老婆子他们抢走以后,鲁四老爷只简短地说了四个字:“可恶!然而……”从具体环境中的含义理解,第一个“可恶”是说一帮山里人在大白天来家门前劫走祥林嫂,特别是还有中人卫…     

用智慧拨动学生的情感之弦

【缘起】一次,学校组织中高年级的学生观看电影《暖春》。这是一部弘扬人间真情、感人肺腑、催人泪下的好影片。有人甚至说：看《暖春》请带好纸巾。     

不做情绪失控的父母--主持人语

2013年6月14日的《东南快报》发表了题为《杭州妈妈狂砍儿子八九刀家长需加强情绪管理能力》的文章。文章说：6月11日晚上10点多,杭州九堡蚕桑村一区55号102室传出小孩撕心裂肺的哭喊声。几位邻居进去一看,5岁的小宇躺在床上,身上被砍了八九刀,浑身是血,而凶手正是小宇的亲生母亲。事发当晚,     

《小读者》促使我们的成绩一次比一次提高

山西潞城市天脊集团中学初二85班周立群来信说:我很荣幸被评为2004年度优秀小记者。作为一名小记者,我有责任向同学们推荐《小读者》,也有责任积极投稿。是《小读者》让我更有自信,是《小读者》让我一次又一次尝到了成功的喜悦,也是《小读者》促使我的成绩一次又一次名列前茅。贵州遵义市航天小学六(5)班杨钧来信说:《小读者》来信让我首先把学习搞好,再去做其他事。《小读者》的来信促使我下决心要好好学习,把期终考试考好,让大家都能刮目相看我。江西宜春市中山小学五(3)班郑宇涵来信说:由于我平时汲取了《小读者》上许多文学精粹,我在全…     

黑白无双

适合观看人群 《黑白无双》是一部正统少年漫画，也有人说它是国产版的《死神》。进入《黑白无双》的世界，可能会是一次热血沸腾的奇幻之旅，也可能会是一出爆笑连场的真情演出。     

绘画美学三题

绘画与观看绘画是一种视觉艺术,因此它与人的观看活动有着天然的关系。它通过观看,并且构成观看的视觉图像,显示观看到的东西。有两种不同性质的观看:被动的观看和主动的观看。当人在怠惰和消极的精神状态中,或在被盲目的欲望支配时,只能看到浮光掠影的和单一片面的图像,没有任何真正属于观看的因素被看到。他可能会说:“我看到一个人”,但这只表明他看到了一个概念的“人”,关于这个人他说不出任何东西。这种观看事实上把眼睛从心灵的感官降低为纯粹生物性感官。因为它把视觉置于被动的位置。     

老师,看我……

一天午后。 “老师,看我……”老师闻声回头,只 见一女孩拿着菜刀就往自己手腕上放。“扑 腾”一声心跳,老师急忙伸出手去抢刀。“婷 婷,快把刀放下,太危险了。”女孩见状,得 意地说:“不放,不放,除非你同意我这次 不用考语文。”“好,好,这次不考语文,你 快把刀放下。”“这还差不多。”当她的刀离 开手腕时,老师一把抢过刀,对她说:“婷 婷,这样多危险,要是伤到自己怎么办?下 次听话,不可以这样。”她喃喃着说:“不 用考试了,不用考试了……”     

读《鸭子骑车记》有感

《鸭子骑车记》讲述的是这样一个故事:有一天,一只鸭子看见人类都在骑车,也想骑,于是就买了一辆.第一次,鸭子跳上了车,骑着骑着就摔倒了.第二次,鸭子又跳上了车,骑着骑着又摔倒了.但是,鸭子没有灰心,继续练习.第三次,它终于成功了.当这只鸭子学会骑车之后,就到处遛弯.小鸡看见了说:"小鸭哥哥,咱们跟人类不一样,你这样骑着车子到处走会被其他小动物嘲笑的."小鸭说:"谁会嘲笑我呀?     

《庄子·说剑》臆证

一、问题的提出《庄子》外篇中的一些文章长期以来被认为不是庄子本人也不是庄子学派的著作 ,其中又以《渔父》、《让王》、《盗跖》和《说剑》诸篇为甚 ,而在这几篇文章中 ,当属《说剑》所受的责难最为厉害。比如韩愈说 :“《说剑》类战国策士雄谈 ,意趣薄而道理疏 ,识者谓非庄生所作。”①此后 ,苏轼从“庄子盖助孔者”② 的思想出发 ,认为 :“余尝疑《盗跖》、《渔父》则若真诋孔子者 ,至于《让王》、《说剑》皆浅陋不入于道。”③ 《让王》、《说剑》比之于诋毁孔子的《盗跖》、《渔父》 ,又要等而下之。王夫之也说它是 :“战国策士逞舌…     

出这样的“错”,值!

一次在制作ppt时,由于自己的失误出现了这样一道题:当评析完题中三个空格处的解法后,一位学生站起来迫不及待地说:"老师,我觉得这道题有问题。四班《儿童报》《小画报》《小故事》的本数一共是34+3+2=39(本),而题目中的合     

他们这样说

《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔说:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而斗争。”一个超级网虫这样说:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首网事,他不会因为浪费太多上网费而悔恨,也不会因为浪费很多宝贵时间而羞愧;当他一贫如洗、骨瘦如柴、关掉MODEM的时候,他能够说:“我所有的MONEY和时间,都已经献给了世界上最无聊的…     

夸夸我自己

有一次,我读了一篇文章,名字叫《王婆卖瓜与哑巴卖刀》。哑巴卖刀固然靠质量,但是,时代不同了,不打广告谁知道?所以,我今天就来当回卖瓜的王婆,夸夸我自己。     

杨志卖刀与酒家卖酒——《水浒》广告二则

《水浒》中的广告很少,且只是附带一笔,但也并非闲笔,不仅生动有趣,增加了作品的可读性,而且有助于表现人物个性,推动故事情节的发展。杨志并非贩刀客商,卖刀是出于生计,广告却做得颇为出色。他说:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”为何叫宝刀?杨志说:“第一件,砍铜剁铁,刀不卷口;第二件,吹毛过得;第三件,杀人刀上没血。”寥寥数语     

电影影响教育人生

<正>在二十世纪七八十年代的苏北农村,文化生活比较匮乏,而看电影就成为我童年时代最美的回忆。可以这么说,那些电影影响了我的人生,这其中对我影响最大的就是《牧马人》,童年时期三次观看,感受各有不同。一、初次观看,对未来充满希望第一次看《牧马人》是在一个炎炎夏日的晚上,庄上的大哥哥大姐姐相约着去外村看电影,我也默默地跟在后面。急匆匆走了许久,到了那儿才知道消息错了。原来电影不是在那儿放映,而是在另外一个地方放映。     

初恋这件小事

泰国电影《初恋这件小事》是去年年底在网络上走红的。我被众多小博的读者推荐观看。大家说，这是一个让人内心温暖、酸楚、伤感、喜悦……的故事。     

当兵的经历

<正>小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公曾经说过:人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。"因为我在青春年少的时候,曾经有过几