浅谈语言规划和政策的学科建设研究

语言规划和政策传统上被看作是社会语言学的一个分支。但是近几十年来对语言规划的研究非常迅速,以至于被视作为人类科学的一门独立学科。影成一门独立学科应具备四个方面：学科的目标、学科理论和方法的科学系统、学科的内容以及研究这门学科的学者和组织。语言规划和政策已具备独立学科的条件。     

高职院校英语教学中外来语的私有化与公有化研究

语言是人类最重要的交际工具,它是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的体系。世界语言十分复杂,专家估计大约有5000-7000种.语言作为一种人们之间交流的工具,不是一成不变的,不管是在哪个国家诞生的,只要能被人类接受和使用。就能够成为公有语言。世界上究竞有种多少语言?迄今比较精确的统计数字来自人类学家,他们通过民族研究发现世界语言有6809种。外来语融合了所有的这些语言的特点,独树一帜。外来语已经成了我们生活中必不可少的组成部分。本文就其思想性,公有性,私有性,产生的原因,影响几个方面进行了详细论述。     

初中英语词汇教学方法初探

现代英语词汇总量已达200多万,是世界上词汇量最大的语言,随着社会的发展和科学技术的进步,语言也不断发生变化,其中词汇的变化最快、最明显,新单词不断涌现,旧单词的词义发生变化,外来词不断被吸收。本文探讨了如何更加科学合理地开展词汇教学,也介绍了几种新型有效的词汇教学模式。     

世界语的由来、特点和发展

语言是人类最重要的交际工具。据语言学家最近的统计,世界上已查明的语言有五千六百五十一种。语种之多,致使在民族杂居的地区和国际交往日益频繁的今天,人们要通过翻译才能进行交际,建立友谊。这在一定程度上影响了人类的进步。为了消除语言隔阂,促进社会发展,近三百年中,不断有人尝试设计某种人造语言,作为世界各国人民共同直接交际的通用工具,先后提出了五百多种方案,比较著名的有Volapuk,Ido,Interlingua,Occidental,Novial,Esperanto等几种。其中影响最大、传播最广、生命力最强、一     

日语语言学习环境构建与其重要意义——评《新视角下的日语语言对比研究》

民族文化是历史长期积淀的精华,民族语言更是一个民族社会文化中的瑰宝。文化的传承依靠语言,文明的延续依靠语言,语言对民族的发展起着至关重要的作用,做出了不可磨灭的贡献。当前世界范围内,现已查明的语言有五千六百多种,其中有一千四百多种语言还没有被承认为独立语言。语言与文化总是紧密的交织在一起,构成文明发展的动力,已被语言学家广泛认可。语言依托文化发展而产生,也为不同文化间的沟通,同一文化内部的融合担当者媒介角色。语言随着人类生活广泛存在,当我们学习或研究一门语言,就要从使用这门语言的人群为研究对象,从他们的生活入手。     

语言学界难解之题——世界语言的数量

世界上究竟有多少种语言?研究世界上语言的数量开始引起语言学界的广泛关注,如何统计并确定世界语言的数量已成为当今国际语言学界的一个难题,由于国内外语言学家们对此有不同的看法,至今统计数据差异很大。本文从新发现的语言,弱势语言的趋势,语言与方言的关系等几个方面分析了导致这种现象的成因,并提出解决方案。     

浅析日语男性用语和女性用语的差异

世界上每个国家,男性和女性所使用的语言都有所不同。日语是男女性用语差异较大的一种语言。其差异表现在很多方面。本文主要从人称代词、感叹词、终助词、语体等几个方面论述了日语男性用语和女性用语的不同。日语中男女性对于人称代词的使用有很大的不同,对于感叹词和终助词的使用男女也有明显的区别。另外,不管是在古代日语还是现代日语中,女性都比男性更多地使用敬语。日本历史上还有一种“女房词”,是在宫中服务的女官们所使用的语言,虽然其中大多数已经不被使用,但是也有很多流传到今天,不仅被女性广为使用,还被男性所用。     

知识之窗

全世界四十多亿人总共使用着五千六百五十一种语言。其中有一千四百种还没被承认是独立的语言,例如有二百五十种澳大利亚语仅被四万人使用,北美九十万印第安人使用着一百七十种语言。     

聋校应开设手语课程

世界是多元的,更是迅猛发展的.该向前走的时候不走,历史就要辗过你迟疑的身躯.在美国加劳德特大学,手语是用于教学和交际的第一语言;在挪威,聋人手语已作为一种独立的语言纳入教育法;在英国,"聋人手语是一种语言"已经形成了共识;在瑞士,聋儿在婴幼儿期其家庭成员就会得到手语帮助.     

美语言学家：每两周就有一种语言从世界上消失

目前世界上总共有大约7000种语言，但许多包含着当地人文历史和风俗习惯的语言正在迅速消失。美国语言学家9月18日警告，世界上有大约一半的语言正濒临消亡，可能将在本世纪末完全被人类抛弃。事实上，几乎每两个星期就有一种语言从世界上消失。     

聋校应开设手语课程

世界是多元的,更是迅猛发展的.该向前走的时候不走,历史就要辗过你迟疑的身躯.在美国加劳德特大学,手语是用于教学和交际的第一语言;在挪威,聋人手语已作为一种独立的语言纳入教育法;在英国,“聋人手语是一种语言“已经形成了共识;在瑞士,聋儿在婴幼儿期其家庭成员就会得到手语帮助.……     

浅谈现代汉语量词的丰富性和生动性

汉语是目前世界上最通行的十三种语言之一,也是世界上使用人数最多的语言。它从简单的甲骨文开始被记载于人类文明史册,经过几千年的发展演变,终于产生了今天的现代汉语。现代汉沿的词汇愈来愈丰富,表情达意愈来愈准确自如,并且日臻完善,日趋规范化。 现代汉语和古代汉语相比较,语音,词汇、语法等各方面都有了巨大的发展变化。仅从词汇量方面来看,现代汉语比古代汉语有了显著的增长。其中量词的增长比例最大。     

“语文”课程的来历

现在世界上已知的语言有五千六百五十一种,确认的独立语言有四千二百种,使用国家最多的是英语,有三十多国家,使用人数最多的则是汉语。     

文白异读概述

某种特定语言现象的形成往往有多种原因,其中包括历史、地理、人口迁移、经济文化等.文白异读是学者们较为重视的一种关于方言字音分歧的语言现象.其中徐通锵的"文白异读与叠置式音变理论"已被人们广泛接受,为研究其他汉语现象提供了理论基础.语言的变化是必然的,语言现象是丰富多彩的,所以我们要开拓研究视野,坚持用科学的研究方法.     

英国英语与美国英语的差异

世界上任何一种文化和语言的发生和发展都与其政治、经济的发展息息相关.美国英语正是伴随着美利坚合众国的诞生应运而生的一种区域性英语变体.1776年7月4日,弗吉尼亚(1607年英国在北美建立的第一个殖民地).马萨诸塞·马里兰等原英国在北美十三个殖民地的代表先后在《独立宣言》上签字,一宜告对英国独立(据此,7月4日为美国国庆日).美利坚合众国的成立标志着殖民地时期的结束.随着政治上的独立,人们要求在语言方面也应有相应的独立性.1780年,美国第一次用American一词指称它的语言,韦伯斯特(1738命——1843年),这位毕业于耶鲁大学具有强烈爱国主义热情的知识分子于1789年发表了《英语论文集》一书,它被人们视据美国语言学的独立宣言.韦伯斯特在该书中写道:“作为一个独立国家,我们无论在政治方面或在语言方面应有自己的体系,这是一种荣誉.英国不应该再成为我们的楷模,虽然我们是她的子孙,讲的是她的语言……”1806年,韦伯斯特首创American English,这个词正式指称美国英语.是年,韦伯斯特编纂了第一本美国语言的词典《简明英语词典》(A Compendious Dictionaryof the English Language).1828年,韦伯斯特又出版了《美国英语词典》(AnAmerican Dictionary of the English Language).在这本具有划时代意     

修辞学视角下对爱情诗歌中隐喻艺术的赏析

爱情诗歌通常被称为是语言的精华和最高运用形式。爱情诗歌常常具有模糊的意象特征,其中会运用大量的意象进行隐喻,从而增加诗歌的意境美。隐喻不仅是一种认知方式,更是一种语言技巧,是我们思维方式和语言运用的一种体现,是人们认识世界、对世界感知的一种重要手段。爱伦坡是美国历史上著名的诗人,本文将以爱伦坡的诗歌作品为载体对爱情诗歌中的隐喻艺术进行分析。     

浅谈中日语言文化差异

任何一种语言都不可能是孤立存在的，它总是和其他语言发生某种关系。虽然世界上有上千种语言在使用，但没有一种语言可以说是纯粹独立发展起来的。通过对言语活动，言语行为作跨文化的对比分析，我们就可以发现两种语言在表达上的不同，而且还能探究到深层的文化上的差异，其实用价值在于它能帮助人们克服跨文化交际上的障碍。     

谈语文教师教学语言的修养

语言是人们在社会活动中广泛应用的一种交际工具。有人把语言比作一面“镜子”,这面“镜子”不但反映一个人的思想、情操和文化教养,而且反映一个国家、一个民族的精神面貌和社会风尚.我们伟大祖国的语言,在几千年的文明历史中不断演变发展,已成为世界上最丰富、最精炼、最优美的语言之一.汉语,作为我国人民的共同语言,是一份最可宝贵     

英语习语特征与翻译刍议

语言是文化的组成部分,是文化的载体之一。世界上大凡历史悠久的语言都含有大量形式多样的、比喻深刻的习语。英语和汉语都是历史悠久、使用人口众多且分布广泛的语言,其中就包含有大量的习语。而习语的翻译是一种跨文化的交际活动,翻译者只有十分熟悉不同的语言形式、透彻掌握其中所包含的文化现象。才能作出正确的理解和翻译。本文旨在从跨文化交际角度说明英语习语的文化特征,揭示误译英语习语的几个原因以及介绍几种常用的习语翻译技巧。一、英语习语的含义和种类《韦氏第三版新国际英语词典》(Webster’s Third New In.temational Dictionary,1976)对英语习语(idiom)一词给出了这样的定义:习语是在语言的长期运用中形成的这样一些固定词组,     

英语的象似性及其语言认知意义

一、引言象似性是对语言形式或结构与其所表达的概念或概念结构之间的相似关系的研究。它可被视为是一种从微观的角度对语言现象进行的分析和研究。语言形式的长度、复杂性或语言成分的相互关系平行于它们所编码的概念、经验和交际策略。形式与概念之间在很大程度上存在着理据性。象似性的概念最早是由皮尔士(C.S.Peirce)于19世纪末提出的。语言符号的象似性在近几十年来已受到许多语言学家的关注,其中包括Jakoboson(1965)、