图书馆

我发现我长着一双罗圈腿是上小学六年级的时候。
　　到县城康艳红缝纫学校学裁剪的二姐三剪两剪剪开几片老军蓝布料,又弓着肩埋着头把布料摁到缝纫机机头下,咯噔噔噔噔噔噔……响了一阵后,拿牙把线叼断,一条笔挺崭新的裤子就套在了我的双腿上。体育课,我美滋滋地站在前排,老师喊：立正！我就双腿一绷,立正！老师又喊：立正！我双腿又绷了绷。可是老师还喊：立正！顺着老师的眼光往下看,哎呀,我的天：我的双腿怎么打了一个弯,中间是个“O”形！我骄傲的在天空高飞着的心顷刻间下落坠地,羞愧满面,不自觉往后退,退到同学们身后、退到队列中间,希望不被人发现。     

贼来了

噔噔噔,噔噔噔。 有贼？妈呀,这真是不堪设想。前天我听老师说二中有个女生被贼拐走后挖去了心和肾,最后被丢到了河堤的边上。刚开始我还以为这是老师用来吓唬学生编出来的呢,现在看来多半是真的了,因为我又想起来了一件事,今天晚上我在楼梯间里遇见了一个目光诡异行迹可疑的高高的男人。     

难忘的一课

"丁零零……"上课铃响了,同学们飞快地跑进教室,迅速安静下来,焦急地等待着科学老师的到来。"噔噔噔",随着一阵急促的脚步声,科学老师的身影出现在了我们眼前。老师在黑板上画了一个古怪的图,然后转身问:"同学们,你们认识这个图吗?"我们疑惑     

原来，喜欢是如此简单

午后,噔噔噔的踩楼梯声越来越响,我知道,那是女儿合唱表演回来了。不见其影,先闻其声:"妈妈,快看我的红嘴唇。"去抬头一看,小家伙正嘟着一张红红的小嘴巴,得意着昵!"我们合唱团的老师可喜欢我了。""哦,是你们老师这样说的吗?""那倒没有,是我感觉到的。今天,化妆     

信心的力量

信心如一艘船,它能把你送到成功的彼岸。总之,信心是你、我、他心中一个重要元素,有了它,我们每个人做某一件事之前就已成功了一半。我就是一个自信心比较强的女孩。每次做事,心中都充满了自信,而自信又促使我做成每一件事。还记得——“噔噔噔……”老师熟悉的脚步声又向我们班走来。进来以后,老师说:“我们要举行一个英语拼词魔板比赛,共选六名同学,我们班先进行比赛,比赛三次,最后一次为总成绩。”听到要比赛的消息,我对自己充满了自信。我对自己说“:侯利娜,你一定行,一定能参加区级比赛。”第一次比赛开始了,在持续了45分钟的比赛中,我…     

当“鲁智深”来临的时候

噔噔噔……不用想,听听这特有的脚步声,就能肯定是鲁智深来了!我班谁有这能耐敢挑战鲁智深呢?我环顾四周,没有发现英雄出现。我只看见人群之中,有人听到鲁智深三个字,就纷纷逃出了教室。     

"老师,你为什么不往上爬?"

我班有这么一位老师眼中的好学生、同学心里的知心朋友:他不仅人格上自尊,行为上自律,而且生活上自理,心理上自强。班上黑板未擦,老师瞥一眼,他噔噔几步     

亦师亦友——作为博导的朱永新

在听朱老师的课之前,我已经听过其他博导的课了:王金福老师丝丝入扣的逻辑力量,崔绪治老师出口成章的诗化语言,任平老师恣肆汪洋的思想波涛……无不让我醍醐灌顶,心灵在受到撞击的同时舒展而奔放,并期盼着下一次上课。带着同样的期盼,我走进了朱老师的课堂。坦率地说,朱老师的课并不以语言魅力见长,但同样具有吸引力。这种吸引力与其说来自他的学问,不如说来自他身上自然而然体现出来的亲切。这样说吧,上其他老师的课,我会感到学问的高贵与深不可测;上朱老师的课,我却会感到学问就在我的生活中触手可及。面对其他教授,我会有一种发自内心的崇敬之情;而在朱老师的课堂上,我每每会忘记他是老师,因为他总是以商量的口吻与我们四个博士生一起平等地探讨。朱老师上课,     

有一种"折磨"叫快乐

上午,从老师口中得知野炊之事,教室里就没有片刻安宁。我也十分兴奋,身体激动得在颤抖,头发也像一根根颤动的弦。这半天,我已幻想着野炊的情景,心中不住地偷着乐!唉!野炊,你为什么不是今天呢?放学铃声一响,我便不顾一切地冲下楼,飞奔出校园,跨上车就往回赶。在路上,脚不断地画着圆,恨不得坐的是哈利·波特的飞天扫帚!我“噔噔噔”地蹿上楼,“妈妈,妈妈……”妈妈爸爸在看电视,我甩下书包,大声宣布要野炊了,透露出无法言表的兴奋。没想到爸爸冷不丁地给我泼了一盆“冰”:“野炊,这有什么了不起?我们小时候,这种活动可多了。”“爸,我真的太兴…     

难忘的一次期末班会

伴随着"噔噔噔"的脚步声,老师一脸严肃地走进了教室。班里的气氛开始凝重起来,因为大家都知道老师准备公布期考成绩了。     

家有我师

<正>很多人问我:"《论语》这么枯燥,你多大的时候开始背诵的?"其实我没有刻意去背,幼年读《论语》,总是大人随口讲给我听。我四五岁的时候,爸爸带我参加朋友聚会,他会说:"‘三人行必有我师焉’,你去数数,今天这里有多少叔叔阿姨,又有多少老师?"我"噔噔噔"数一圈,有时八个,有时七个。爸爸又说:"其实这里的‘三’不是固定的数字,它表示你会有很多老师。你再去挑挑,看看谁可以当你的老师。"我接     

粗心的花花(童话)

小狗花花背着书包上森林幼儿园。“叮铃铃”,上课了,猴子老师进来,发给每个小动物一张纸,说:“请大家把铅笔、蜡笔拿出来,今天咱们画只大公鸡。”花花在书包里找笔,找了好久找不到。呀!文具盒丢在家里了。花花低着头对老师说:“我忘记带笔了。”花花噔噔噔跑回家,来不及开门,咚的一声,从窗口跳了进去,     

哦，布鞋!

网球鞋、足球鞋、旅游鞋、皮鞋……同学们脚上穿的都是21世纪的新潮鞋．唯有我整天穿着结实的老土布鞋,“噔噔”地叩击着教室的地板。终于有一天,一个顽皮的同学赠给了我一个“雅号”——布鞋。     

平凡撑起天地

窗外暗淡的天空寒风凛冽,漫长的水泥路上行人寥寥无几,天地间格外冷清。“噔噔噔……”我刚想跑出暖和的楼道,一阵寒风迎面袭来。我一阵哆嗦,甚至怀疑自己是不是到了北极。单元门外的无患子树不知什么时候起已经变得一丝不挂,光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。一直住在无患子树上的布谷鸟早已飞走,只留下空空的鸟巢搭在树杈间。“这鬼天气!妈妈怎么会想着让我当家,还叫我去买菜?”寒风如剔骨尖     

亦师·亦友·亦父母

当我站在讲台上,50个孩子异口同声地对我说“老师,教师节快乐”时,我就觉得自己是太阳底下最幸福的老师,这也是我作为一名教师成就感最大的时刻。     

不可小觑的物理武器

“树上有5只鸟,用枪射掉1只,还剩几只?”……“4只?!”爱睡觉的大懒稀里糊涂地上了智力陷阱的当,迷茫的脑袋差点就被小杨老师的教鞭敲得噔噔响,周围的小朋友也哄笑一堂。怎么就错了呢? 被点开了题才明白,鸟儿是     

川川的大手

川川今天真神气.他的手好大好大,比他的脸蛋还要大。小朋友一下子都看到了。玲玲问他:“你的手怎么这样大呀?”川川说:“我的手就是大,跟爸爸的手一样大。”玲玲说:“你的手也像爸爸一样有力气吗?”川川说:“那当然,我的力气好大好大,看!”川川说着举起了两只大手,像举重运动员一样。川川去帮老师搬椅子,他用大手搬起一把椅子,噔噔噔跑到小桌子旁边放好,又噔噔噔跑去搬另一把椅子。川川跑来跑去搬椅子,热得头上冒出了汗。他     

我是一只和平鸽

我站在一片迷雾中,不知所措。天使告诉我,让我下凡当一只鸽子。我就这样成为了一只鸽子。时光倒流,定格在第二次世界大战时期。我站在法国的一家农户的院子里。德国人……那不是德国人么?德国侵占了法国,我想。一个小男孩看着我,没说话。过了一会儿,他抱起我,从我的脚上解下了一根红丝带。我盯着他,迷惑不解。小男孩跑上了阳台,挥舞着那根红丝带。红丝带如一串闪闪发光的火苗,在引领着什么。那是召唤法国游击队的信号啊!“噔噔噔……”我听到一阵短促急迫的上楼的声音,我扭过头去。是德国兵!他们肯定是看到这个信号了!邪恶的德国兵举起了枪…     

提醒

讲评:主题鲜明而积极向上。心理描写细致、真实。放学了,我背着书包“噔噔噔”一路小跑往楼上冲,无意中我瞥见302室的门上挂着一大串钥匙,我不由自主地放慢了脚步,是主人遗忘在门上?还是故意给自己人留门……我该不该去提醒主人?这算不算多管闲事?我迟疑着。这时我想起了妈妈,妈妈自从搬到新居后,坚持每十天半个月打扫一次楼梯,从五楼一直扫到底楼,总是弄得灰头土脸,可妈妈看上去却很开心。她告诉我:“儿子,有时候给予比索取更幸福。”每次我总是似懂非懂地点点头。只是每当有客人来访,常常表扬我们楼道特干净时,我又会感到特别骄傲……这时…     

抓住事件契机 生成教育内容

“老师,马龙在楼下哭呢,他奶奶拉他上来,他就是不肯。”陈雨婷刚进教室门就大声告诉我。我正忙着接待雯雯的妈妈,雯雯今天有点发烧,妈妈带了两样药正告诉我吃法,我赶忙记上吃药的时间,把药放到橱子里,心里想着,马龙这几天怎么了,昨天他爷爷来接时,不高兴地拿起书包噔噔噔地跑出教室,头也不回地就走了。我正要下楼去看看,马龙的奶奶累得气喘吁吁地上来了。“陆老师,马龙这孩子今天是死活不上楼了。“”是呀,昨天马龙就不高兴,这几天怎么了,为什么不愿意来呀?“”唉!您不知道,马龙的爸爸妈妈到南方打工去了,平时都是我接送马龙,这不,前天马龙…