“卑梁之衅”与“蚱蜢之战”

古今中外不知有多少悲剧都是由很小的事情引起的。带来的后果,有的断了同胞之谊,有的断了手足之情,有的毁了家庭,有的甚至丢掉了江山社稷,怎不让人唏嘘长叹!例如“卑梁之衅”和“蚱蜢之战”的故事。据《史记楚世家》记载:春秋后期,吴国的边境城邑卑梁和楚国的城邑钟离一界之隔,鸡犬相闻。一天,卑梁与钟离的两个女孩一起采桑叶时,因争抢桑叶发生了口角。两家大人听说后随即赶到了出事地点,先是相互指责,既而大打出手,结果钟离的人打死了卑梁的人。卑梁的百姓怒不可遏,守城的长官带领大兵扫荡了钟离。楚平王接到钟离遭到攻击的报告后,不问曲直…     

大采高综采工作面顶板控制技术

为了保证两硬大采高综合机械化采煤工作面安全生产,在掌握采面矿山压力显现规律的基础上,选择ZZ9900/29.5/50支撑掩护式液压支架控制采场顶板,针对两硬特点,8402大采高工作面选择自然垮落结合人工强制放顶技术控制顶板,取得了良好的技术经济效益,为同煤集团公司其它条件类似采面提供了可靠的顶板控制技术和管理经验。     

艺术规律初议——学习周恩来同志《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》

周恩来同志《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》中,批评了一些违反艺术规律的现象,反复强调遵循和掌握艺术规律的重要性。他说:“文艺同工农业生产一样,有它客观的发展规律”,“任何艺术不掌握规律,不进行基本训练,不掌握技术,是不行的。”最后特别提出:“总之,各种事物都有它的客观规律,艺术也一样。要认真地加以研究,加以摸索,许多经验要认真加以总结。希望在这次会后,大家都来研究规律”。这就明确地向我们提出了研究艺术规律的重要任务。     

提高作文教学质量的几点做法

一、加强阅读教学,奠定学生的写作基础 阅读与写作是语文教学中不可分割的两个组成部分,“读”是“写”的基础,“写”是“读”的消化和运用,同时又促进了“读”。“劳于读书,逸于作文”“读书破万卷,下笔如有神”是我国古代文人总结的读写规律,至今仍有重要的参考、研究价值。培养写作能力,靠阅读     

基于超声波法的T梁厚度检测方法研究

为快速测试桥梁梁板厚度,本研究运用超声波法对典型桥梁T梁梁板厚度检测方法进行研究,并对其检测方法的检测精度进行分析。研究发现超声波测量T梁横隔板边缘测量误差最大为3.5%,T梁中腹板超声波测量误差最大为20%。根据超声波法的测试结果,提出了超声波测试桥梁梁板精度修正的处理方法。研究结果表明超声波在桥梁梁板厚度测试中具有优越性的同时也存在一些问题,如何克服超声波梁板厚度测试快速定点及测试结果数据处理提高精度是超声波梁板厚度测试的难点和关键。     

大采高工作面煤壁片帮模拟实验平台研制与教学实践

研制了大采高工作面煤壁片帮物理模拟实验平台,为“矿山压力与岩层控制”课程的实践教学提供了设备支撑.实验平台包括物理模型、加载系统和数据采集系统三个模块,物理模型真实体现大采高工作面煤壁和液压支架承载特征,加载系统模拟岩层运动引发的顶板压力,数据采集系统实现煤壁横向、纵向位移的同步分析.学生全程参与煤壁片帮物理模拟实验的...     

运用“三法”进行文言文教学的初步尝试

文言文是古代的书面语言。由于社会的发展变化,语言也随之而发展变化,历经数千年之久,文言文与现代的语体文已有了相当大的距离。这正是学生学习文言文的难点所在。词是语言的基本单位。学生学习文言文,常常由于一个词弄不通,整个句子就无法理解。“凡用兵之法,全国为上,破国次之”,一个“全”字不通,整句就无法翻译。研究语言的变异,词的变异的研究,占居重要位置。但文言词汇和现代词汇究竟有何异同呢?有没有什么规律可循呢?语言学界的前辈,通过辛勤的劳动,研究了词的变异,指出了两条规律:一、     

放顶煤工作面煤岩组合力学模型及其控制

根据放顶煤工作面的矿山压力及其显现规律、顶煤冒放结构、顶板移动结构等影响因素,结合我国厚煤层赋存状况,给出放顶煤工作面拱—拱、拱—砌体梁、拱—传递岩梁、台阶式悬臂—砌体梁以及台阶式悬臂—悬梁组合力学模型及其控制计算公式;在实践中根据工作面具体条件分析使用以上五种力学模型,则可求得较合理的支架工作阻力,从而有效地实现顶板控制。     

变形变化引起屋面梁板裂缝的控制

针对由变形变化引起的屋面梁板裂缝,采用增强结构的抗裂能力及减少材料收缩、允许梁板在一定范围内自由变位以减少约束、做好保温隔热等措施,即“抗”、“放”、“防”三种措施并用,设计与施工紧密配合,可以有效的控制有害裂缝。     

中国行政学的历史发展及其问题分析

历经半个多世纪的“破壤式”发展,中国的行政学研究已经取得了引人瞩目的成绩,与此同时,其在发展过程中所暴露出来的各种问题也异常严峻,以至于连学科本身的定位都成为了颇具争议的话题。中国的行政学研究大致可以有前后相继的六个时期,每个时期都有其不同特征且对后期的发展影响很大。唯有充分认识到这些特征,才能洞悉我国公共行政学发展过程中的各种问题。中国行政学的发展既需要肯定成绩,更需要正视所面临的各种问题和困难。     

按CECSS51:93设计规程进行单向板肋梁楼盖的设计

钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计中,主梁按弹性理论方法计算其内力,而计算钢筋混凝土次梁、单向板内力时考虑塑性内力重分布,这不仅可以使结构的内力分析与截面设计相协调,而且可以使结构在破坏时有较多的截面达到极限强度,从而充分发挥结构潜力,收到节约材料、方便施工、简化设计的效果.从50年代开始,我国在钢筋混凝土连续梁、板的设计中,已有按塑性内力重分布进行计算的.1964年原建工部建筑科学研究院曾编制过《钢筋混凝土超静定结构考虑内力重分布暂行规程》(未审定颁布)(以下简称“64暂行规程”).目前,工业与民用建筑专业钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计方面所用教材,无论是电大版《混凝土结构及砌体结构》[1],还是武汉工业大学版《混凝土结构》[2](第二版)均以“64暂行规程”为依据编写.近十几年来,国内对钢筋混凝土超静定结构考虑内力重分布进行了更深入和系统的研究,从而为编制新规程提供了技术依据.1993年,中国工程建设标准化协会批准的《钢筋混凝土连续梁和框架考虑内力重分布设计规程》[3](CECS51:93)(以下简称“新规程”)引用于钢筋混凝土单向板肋梁楼盖的设计较原“64暂行规程”更趋合理、完整.现将钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计中应用“64暂行规程”存在的问题和使用“新规程”介绍如下.1     

变形变化引起屋面梁板裂缝的控制

针对由变形变化引起的屋面梁板裂缝，采用增强结构的抗裂能力及减少材料收缩、允许梁板在一定范围内自由变位以减少约束、做好保温隔热等措施，即“抗”、“放”、“防”三种措施并用，设计与施工紧密配合，可以有效的控制有害裂缝。     

结构设计中应注意的几个计算问题

一个建筑物的造型新颖、平面合理、功能先进、结构安全及正常使用都是由结构计算来保证的 ,因而结构计算的正确与否将对建筑物产生根本影响。一个建筑物主要是由梁、板、柱基础等各种结构构件组成 ,而这些构件材料的截面大小及承载能力等均需要通过计算来确定。所以 ,在工程设计过程中 ,以国家规范及规程等的根据进行结构计算是非常重要的 ,通过本人多年的设计实践 ,认为下面几个问题应在结构计算中给予重视和注意。一、现浇砼整体楼面梁板计算容易忽视的问题在整体楼面中 ,当梁板均为现浇时一般梁的计算是按下列截面计算的 (板靠梁开洞过大…     

“梁”“柱”在展台设计中的应用

在中国古代建筑和欧洲古典建筑中,“梁”和“柱”作为重要的承重部件,。主宰着建筑世界。展台设计作为一个独立完整的设计领域,在形式上表现出了与建筑领域的相似。当前展会快速发展,“梁”和“柱”已成为展台设计中重要的构成元素,不仅在展台结构方面起着重要的作用,在其风格的表现和品牌的宣传方面,也起了越来越重要的作用。     

新课程改革下化学教师理念的转变

推进教育创新、实施素质教育,课程改革是重要的环节。课改对我们教育工作的方方面面将产生巨大的影响。新课改内容概括起来为“三破三立”：破“我传授．你接受”的传统教学模式,立“教师领航、学生发展”的新型教学方式;破“学生等靠要”的学习方式,立“自觉-主动-探究学习”的新型学习方式：破“只关注结果的甄别性”评价方式,立“过程结果的发展性”评价方式。为此,一线教师首先要有以下“三种改变”的理念。     

土家族宏门安定堂“梁拳”与散打的比较研究

本文采用访谈法、实地考察法、文献法、测试法、比较研究等方法对“梁拳”进行了研究．结果发现“梁拳”与散打在主要功能与风格方面有许多共同之处．“梁拳”技法手段众多,运动形式多样;有较高的技击性、防御性;具有悦心健身、防身之价值．特别是将“梁拳”有关知识技能等融于散打技击当中,就能提升其实战效果．在准确反映其特征与价值的同时,促进散打运动的发展．另外从武术的健身、攻防、竞技等多个方面分析,“梁拳”也具有良好的应用价值与发展前景．     

由“一般”到“特殊”看高中化学教学的“立”与“破”

从元素及其化合物、勒夏特列原理、弱电解质的电离三部分内容中的“一般”规律与“特殊”现象,升华到高中化学教学的“立”与“破”,并阐述了“立”与“破”的关系,“破”的时机与深浅度,为降低高中化学的教学难度提供借鉴。     

CFRP板加固PPC梁抗剪性能试验研究

通过4片部分预应力混凝土(PPC)梁试件采用CFRP板抗剪加固的试验,研究不同预应力水平对CFRP板加固PPC梁抗剪性能的影响.结果表明:采用CFRP板对PPC梁进行抗剪加固,能有效抑制斜裂缝的发展,提高加固梁的斜截面抗剪承载力,并在试验研究的基础上进行了非线性有限元分析,与试验结果吻合良好.     

让你的文章会唱歌

我们现在经常说某人讲故事“绘声绘色”,非常能打动人,就是说人的语言给人的听觉感受和视觉感受很生动形象。自古以来,“文采”分为声采和辞采两类,而“绘声绘色”中的“绘声”就属于“声采”的范围。下面让我们来看看,怎样才能使文章富有声采。1.营造有声音效果的优美意境读了王维的“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,你的面前是不是出现了鸟飞的画面,耳边是不是响起了鸟鸣叫的声音?如果光有画面没有声音,恐怕就像以前的无声电影一样不过瘾了吧。“戍鼓断人行,边秋一雁声”,读到此处,你是否也听到杜甫曾听到的悲雁的叫声?看来,有声音的意境的确能…     

简析高速公路桥梁梁板裂缝的原因及施工技术

随着我国社会经济的快速发展和国民经济水平的持续增速,交通事业在社会经济发展中的重要性也日渐凸显。公路作为一项重要的交通基础设施,其施工质量的把控非常关键,由于其施工过程相对复杂,且桥梁梁板裂缝问题较为高发,因此,本文将结合实际工程案例,对高速公路桥梁梁板裂缝产生的原因进行探究,并试图通过改进施工技术的方法来消除桥梁梁板裂缝问题。