对散打运动素质的生理学分析与训练

文章从生理学的角度,对散打运动素质进行分析与研究。使散打运动员明确各种运动素质的生理学原理与技巧,从而在实战中更有效地提高运动素质以达到取胜的目的。     

什么是体育学--兼与《体育学》和《体育方法论的思考》等作者的商榷

体育学是以体育运动为研究对象的体育学科群的总称，也就是体育科学体系，是《学科分类与代码》国家标准设立的一个一级学科。文章还讨论和分析了几种对体育学的不同见解。     

运动，让城市充满活力——福建省社科界2013年学术年会之体育论坛会议综述

在国家加快城镇化进程和促进健康服务业发展的背景下,福建省社科界2013年学术年会之体育论坛以“运动,让城市充满活力”为主题,从福建体育赛事设计、体育研究如何指导实践、城镇化进程中的体育社会问题及管理、城镇化进程中的体育经济与产业等方面进行了研讨,旨在通过学术研讨以及与企业家交流等方式,为各级政府和企业就如何有效地实现体育推动城市发展提供有力支持和相关借鉴。     

胰岛素生长因子的研究现状与运动

采用文献资料法综述了国内外有关胰岛素生长因子(IGF-I)的研究进展。研究表明,IGF-I是生长激素促生长作用的调节因子,IGF-I受运动训练、年龄、性别等因素的影响很小,但对外源性生长激素有很高的敏感性。     

论体育领域宗教歧视的法律规制

体育与宗教经常交织在一起,体育领域的宗教歧视客观存在,但受到法律和体育规则的严厉规制。人们的宗教信仰自由在体育领域也应该得到同等的保障,不能以体育的特殊性为由而进行克减,但运动员不能因为宗教信仰而获得使用兴奋剂豁免。文章对宗教歧视在体育领域的表现进行了描述,对宗教歧视的规制进行了探讨,并分析了若干典型的体育领域宗教歧视案例。     

《运动生理学》教学改革尝试与思考

《运动生理学》是体育院校学生必修的基础理论课。目前课时减少,而其内容繁多、概念抽象,学生不易掌握。笔者通过教学课件的制作和教学环节改革等措施,对如何提高教学质量进行了探索与实践。     

运动心理学的实验方法概述

自从格里菲斯在美国伊利诺斯大学建立了世界上第一个运动心理学实验室,实验方法在运动心理学的研究领域中就占据了重要的位置,并且一直发挥着不可替代的作用。就运动心理学实验法的职能、缺陷、程序和主要类型进行阐述。     

多媒体教学在运动生理学及其实验中的应用

运动生理学是体育学科的基础学科之一,是研究在体育活动和运动训练影响下人体生理结构和生理机能变化规律的一门学科,在体育学院学生四年的学习中占着举足轻重的地位,同时,它也是硕士、博士进行学术研究的基础。因此,学好这门课程对学生以后的发展具有较大的影响。运动生理学课程中的一些知识点比较复杂甚至十分抽象,如肌肉的生物电现象、收缩机制和肌肉活动的神经控制等,学生难以理解。多媒体课件具有化抽象为具体、化静态为动态、信息量大、简明清晰等优点,把它运用到生理教学中,不仅可以充分调动学生的积极性,提高教师教学质量和教学效果,而且在实验课中也会增强实验视觉效果,做到图、文、音并茂,是学生更好地理解实验过程,从而提高他们的动手能力。     

关于竞技体育中兴奋剂问题的研究

对兴奋剂在世界竞技体育中的使用与禁用进行回顾与反思,诠释兴奋剂的定义及种类,归纳兴奋剂的滋生、蔓延、危害,提出了兴奋剂泛滥的根源,提出竞技体育运动反兴奋剂的对策。