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1.
唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2011,(7):6-20
一、新材料作文
I.全国卷:浅者浅得.深者深得自2006年以来,全国卷高考作文考查的都是新材料作文。今年全国卷(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏等省区用)考题,延续了2009年“发现与创新”、2010年“浅阅读与深阅读”等关注社会现实的命题思路 相似文献
2.
唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2012,(7):7-21
一、新材料作文 1.全国大纲卷:指引青年学子健康成长 2006年至今,全国卷高考作文考查的都是新材料作文。今年全国大纲卷(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏等省区用)考题,微调了2009年“发现与创新”、2010年“浅阅读与深阅读”、2011年“最诚信的业主”等文题直接关注社会热点的命题思路,转而让考生针... 相似文献
3.
林逾静 《中学语文(读写新空间)》2011,(3):32-39
一、漫画作文复习案例
【考测重点】
2010年高考全国卷I的作文题,与2007年一样,采用的是以漫画为供料。考查“新材料作文”的设计思路。 相似文献
4.
史素艳 《小作家选刊(小学)》2011,(3):41-41
自1999年以来,全国卷作文题目一直都是话题作文,2006年全国I卷高考作文由2005年的话题作文“出人意料和情理之中”转变为新材料作文“乌鸦学老鹰抓羊”,这是新材料作文的开始。 相似文献
5.
何军蓉 《语文月刊(学术综合版)》2023,(9):62-64
<正>2006年,教育部考试中心全国语文命题组在原有材料作文题的基础上,推出了新材料作文。2015年,推出了任务驱动型材料作文。2023年新课标Ⅰ卷作文题淡化了任务要求,更倾向于新材料作文。新材料作文与传统材料作文的最大区别在于:传统的材料作文的“材料”是为话题或主题服务的,新材料作文中的“材料”,是提炼观点的依据,构思立意的基础,生发议论的起点, 相似文献
6.
唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2009,(7):6-19
一、材料作文
1.全国卷Ⅰ:小故事凸显大道理
自2006年以来,全国卷高考作文考查的都是新材料作文.今年全国卷Ⅰ的作文题,审题难度略高于去年的"汶川大地震",而明显低于2006年的"乌鸦学老鹰抓羊"和2007年的就漫画材料"摔了一跤"作文.…… 相似文献
7.
冯永忠 《中学语文(读写新空间)》2008,(1):42-44
【题型特点】新材料作文"新"在材料意蕴的多义性、立意角度的多元性、命题的开放性上,它有效遏制了宿构现象。一出现就赢得了社会的广泛认同,成为极具发展潜力的新的作文命题样式。2006年的全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、山东卷,2007年全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、宁夏海南卷、北京卷、湖北卷等都采用了这一命题样式,今后一定时期这一命题样式将不断发展完善成为未来高考命题的主流。新材料作文题目一般由两部分组成,一是材料,二是限制语。 相似文献
8.
林逾静 《中学语文(读写新空间)》2011,(4):38-47
三、新材料作文复习案例
【考测重点】
2010年高考全国卷的作文题,与前些年全国卷一样,采用的是"新材料作文"的设计思路。作为全国卷的考题,无疑对其他自主命题的省市起着引领、 相似文献
9.
唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2008,(8):6-17
一、新材料作文
(一)全国卷Ⅰ:意料之外,情理之中
全国卷Ⅰ(河南、陕西、山西等用)的作文题延续了前两年的命题思路,属典型的新材料作文.试题表现出两大特点:一是强烈的时代性.原则上讲,高考作文命题会有意回避社会热点.这样做,既有避免猜题押宝的意图,也出于杜绝假话、空话、套话的考虑.…… 相似文献
10.
豆党锋 《中华活页文选(高中版)》2013,(12):66-73
2013年18套作文试题,新材料作文占17题,仅天津卷是半命题作文,并且采取的还是材料+命题的形式。在这18套试题中,试题材料虽说兼顾到了诗歌(福建卷)、故事(课标Ⅰ卷)、言论(安徽卷),但却以“社会现象”类居多,他们分别是全国课标Ⅱ卷的“同学关系调查”,广西卷的“寻找手机”,山东卷的“莫言被咬”,广东卷的“富翁捐助”,北京卷的“爱迪生与手机”,浙江卷的“童心”。 相似文献
11.
<正>写作指导教育部命题中心《2023年高考全国卷作文试题解析》对2023年全国甲卷作文进行解析:“这道作文题文字简洁,意蕴丰富,给考生写作留下充分的思考空间。它不同于以前限制了写作指向的命题式作文,不同于给定了情境任务的写作,也不同于以往的材料式作文。”这“三个不同”,意味着高考全国卷作文命题结束了2015年至2022年的“驱动型新材料”模式,开启了一种全新的命题形式。根据其命题的特点,我们姑且称之为“时新材料式”作文。笔者认为, 相似文献
12.
13.
在经过话题作文短暂崛起与命题作文的固守后,2013年江苏高考作文选用了与全国卷一致的考查形式——新材料作文。环顾全国各地,材料作文占了绝大部分,可以说这是新材料作文PK命题作文的完胜。仔细推敲,新材料作文其实是不能叫做“新”的,只是,大家都这么叫而已。既然谈到“新”,就有一个“老”的问题。谈“新”之前不妨先说说“老”。 相似文献
14.
唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2008,(7):6-17
一、新材料作文
(一)全国卷Ⅰ:意料之外,情理之中
全国卷Ⅰ(河南、陕西、山西等用)的作文题延续了前两年的命题思路,属典型的新材料作文。试题表现出两大特点:一是强烈的时代性。原则上讲.高考作文命题会有意回避社会热点。这样做,既有避免猜题押宝的意图.也出于杜绝假话、空话、套话的考虑。但此题偏偏紧扣时代脉搏,直击当前热点,完全突破了定势。 相似文献
15.
《中学语文(读写新空间)》2019,(15)
<正>众所周知,近年的高考作文题,新材料作文已成为命题者的新宠,而在新材料作文中,"时事新闻型"即社会热点型材料作文又具有举足轻重的地位。这类作文选用社会关注的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法写成一篇文章。特别是2018年高考全国卷Ⅰ和卷Ⅲ、浙江 相似文献
16.
2006年高考语文全国卷出现了“新材料作文”,这种新的考查形式得到了很多专家和中学老师的肯定,高三的作文备考也围绕着这种考查形式展开。那么“新材料作文”与以往的“材料作文”有什么异同呢? 相似文献
17.
李宗蔚 《语文月刊(学术综合版)》2023,(1):57-60
<正>一、2021-2022年语文高考“启示”类作文综述2022年高考,在最引人注目的作文题中,全国新高考Ⅰ卷、全国甲卷及浙江卷均以“启示”或“启示意义”为引导写作的关键词,这是继2021年的全国新高考Ⅰ卷及全国乙卷后,“启示”类作文题再次占据了全国高考卷中的半壁江山。在2023年高考作文备考启动之际,这一现象发人深思。 相似文献
18.
周红阳 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):4-8
尽管在2006年由教育部考试中心命题的全国高考语文试卷(Ⅰ卷、Ⅱ卷)中出现新材料作文题型并非偶然,然而由于从2003年开始,高考命题权逐渐下移,自主命题的省市逐年增多,"全国卷"的覆盖面收缩,影响力减弱,因而这种作文新题型未能像当年的"话题作文"那 相似文献
19.
牟信磊 《中学语文(读写新空间)》2007,(6):40-42
2006年高考作文试题中出现了一种新的命题形式,它不同于以往的材料作文,也不同于话题作文及命题作文,它只是提供一段或几段材料,让考生从材料的整体或某一角度出发,或感悟,或联想,或思考,在此基础上立意写作.为了便于与其他形式区别,我们姑且称之为新材料作文,比如全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ及山东卷.新材料作文可以多角度写作,较之以往的材料作文降低了写作难度,但观点又要从材料中得出,较之话题作文又会出现较多的偏题走题的情况.本文拟就新材料作文偏题走题的原因及应对措施进行探讨. 相似文献
20.
2006年高考语文全国卷Ⅰ的作文题,不再采用话题形式,而是以“要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭”的形式出现,开了新材料作文命题形式的先河。随着时间的推移,这种命题形式,被越来越多的命题人看好。在这里笔者想就新材料作文写作给广大考生提个醒。 相似文献