建构政府部门人力资源开发的教育链模型

立足于人力资本理论,在对教育链和政府人力资源开发教育链这一概念进行界定的基础上,指出政府人力资源开发教育链的系统性、复杂性、动态性、周期性等四个特点;进而遵循构建教育链的三大基本原则,以科学发展观为指导,建立我国政府人力开发的教育链,并构筑政府人力资源开发教育链的运作离不开运行平台以及相应的运行机制.     

西部人力资源开发的观念更新与模式构建

推进西部大开发必须以人力资源开发为基础.西部人力资源开发的关键是更新观念:一要树立全新的资源观;二要树立全新的发展观;三要树立全新的人才培养观.在更新观念的基础上,构建西部人力资源开发与教育资源充分利用,促进职业教育自身发展的双赢模式.     

人力资源开发视野下的学习型社会构建

全面开发人力资源已被我国提到富国强民第一国策的高度。人力资源是经济、社会长期持续发展的第一资源。我国全面创建世界最大的学习型社会,目的是全面开发人力资源。我国应在借鉴欧美国家建设学习型社会经验的基础上,着眼于人力资源的开发,全面建设具有我国民族传统和民族特色的学习型社会。     

我国饭店业人力资源开发系统构建思考

饭店业竞争实质是人才的竞争,而科学的人力资源开发系统的构建是人力资源开发成效的保证.文章基于系统分析的视角,提出了饭店业人力资源开发系统构建的设想.     

试论知识经济时代的人力资源开发

一　　历史的发展雄辩地证明,一个国家经济的发展、民族的振兴、国力的增长,固然和自然资源等因素密切相关,但人力资源及其开发仍是其中一个起决定作用的因素。当今世界经济竞争日益激烈,这种竞争从表面上看是对经济资源、产品质量及市场占有率的竞争,实质却是对高质量的人力资源及知识、技术的竞争。尤其是即将来临的２１世纪是一个全新的知识经济时代,知识经济的本质就是智力型经济,也就是说未来经济的发展主要是取决于智力资源的占有和配置,因此高质量的人才资源是未来智力经济的制高点,是新的国际竞争焦点。我国人口众多,拥有…     

构建和谐社会与公共部门人力资源开发

构建和谐社会靠的是“人力资源”这个第一资源。而公共部门的人力资源开发又是人力资源开发中的难点。文章通过探讨二者之间的关系，提出在新的时期，如何做好公共部门人力资源开发的对策思路，以促成社会主义和谐社会的早日实现。     

论知识经济与我国人力资源开发

知识经济时代要求人才是专才通才,还具有创新精神、协作意识。人才资源是经济增长、企业生存、可持续发展的动力源泉。我国人才资源丰富,但总体素质较低,严重制约我国经济增长,其人力资源开发措施和对策是：改革传统教育模式,倡导人才终身开发,健全人才成长机制,实现人才资源共享。     

开发我国人力资源适应知识经济发展

知识经济作为一种崭新的经济形态，重视人的知识和技能对社会经济可持续发展的巨大推动力。作为知识、技能载体的人力资源，是实现知识经济的先决条件。我国人力资源现状尚无法完全适应知识经济的要求，为此必须从我国国情出发，加大对人力资源的开发力度。     

试论人力资源开发的战略性选择

知识经济的时代，人力资源是社会发展的主要战略资源，人力资本存量的多寡，决定一个民族、国家的发展。我国人力资源量多质差，总体水平低下，难以适应社会经济发展需要。二十一世纪前20年是我国社会发展的关键期，人力资源开发充满机遇和挑战，在此情况下，实现人力资源开发就必须转变观念，深化体制改革，优化人力资源配置结构，加强人才和劳动力市场建设，建立多层次、立体化、开放性的人力资源开发体系。     

试论企业内部的人力资源开发

企业内部人力资源开发的目的，在于有效配置和利用企业内部的人力资源，通过诸多手段加强企业的亲和力，使企业员工在自己满意的环境中，将自己的利益和企业的兴衰联系在一起，为实现企业的整体目标不断努力。 一、员工自身的发展是企业内部人力资源开发的有利保障 员工构成了企业的内部人力资源，员工自身的发展保证了企业内部人力资源开发的顺利开展。 １．终身学习圈的建立。企业的不断发展，要求企业内人力资源数量和质量的不断提高。作为企业内人力资源的一分子，企业员工应该不断充实和完善自己。“培训—工作—再培训—再工作”的过…     

浅谈我国老年人力资源开发

我国正逐渐步入老龄化社会,老年问题已成为我国政府必须面对的严峻问题,须及早加以解决,否则将产生不良影响。解决该问题的关键是充分开发和有效利用老年人力资源,实现老有所为。为此,着重阐述了在现阶段进行我国老年人力资源开发的可行性,并在此基础上提出了相应的对策。     

构建和谐社会与公共部门人力资源开发

构建和谐社会靠的是"人力资源"这个第一资源。而公共部门的人力资源开发又是人力资源开发中的难点。文章通过探讨二者之间的关系,提出在新的时期,如何做好公共部门人力资源开发的对策思路,以促成社会主义和谐社会的早日实现。     

试论区域教育整体性人力资源开发

推进区域教育整体性人力资源开发,促进区域教育城乡统筹协调发展,必须要采取有效措施,因地制宜,协调好外部环境,注意人力资源总量平衡,进行合理配置,提高人员素质,优化系统,实现区域教育人力资本的最大效益。     

试析我国旅游人力资源开发

旅游业已成为世界上第一大产业和新世纪最具有发展潜力的产业之一。我国旅游业的发展也将影响着我国社会经济快速、持续、稳定的发展。而旅游人力资源对我国旅游业的发展起着决定性作用。本文分析了我国旅游人力资源开发的有利条件和不利条件,并在此基础上提出了我国旅游人力资源开发的一些对策性建议。     

试论农村人力资源开发与职业教育

我国是个农业大国,有9亿人口居住农村,要实施人力强国战略,首先必须关注农村人力资源开发.它主要包括农村专业教育、农民素质教育、农村从业人员继续教育在内的教育培训和智力开发的"三农"教育,也统称职业教育.现在职业教育开发农村人力资源已呈现大好势头,尤其农村城镇化的发展,更为进一步发展职业教育促进人力资源开发提出了新的要求.     

职业教育是我国人力资源开发的有效途径

我国是世界人1：2大国，人口问题已成为制约我国经济发展的关键问题，有效地进行人力资源开发，转人口压力为人力资源优势，已成为当务之急，而进行人力资源开发的根本途径就是发展教育。本文从我国当前人力资源现状出发，分析了大力发展职业教育，是进行人力资源开发的有效途径。     

我国人力资源开发面临的问题与对策

一、我国人力资源开发中的新问题（一）人力资源数量多、质量差的矛盾仍然很突出。中国是世界上人口数量最多的国家，约占世界人口的1／4，劳动力资源总数也大体为世界经济活动人日的1／4，并且总量还在增加。有关统计表明，整个90年代都是我国劳动年龄人口增长的高峰，劳动力资源将由1991—1995年间的平均1800万人进一步增加到1996—2000年间的平均2100万人。在未来20－30年中，劳动年龄的人日数量仍将维持一个较高水平。但与此同时，人力资源素质低又成为我国经济发展的沉重“包袱”。因此，要发挥我国人力资源优势，变“包袱”为社会财富…     

构建社会主义和谐社会视野中的人力资源开发

努力构建社会主义和谐社会,需要大力推进人力资源开发：人力资源开发是构建社会主义和谐社会的基本环节,是构建社会主义和谐社会的基本动力,是构建社会主义和谐社会的基本保障。从当前我国人力资源开发形势看,一方面,我国人力资源开发面临重要机遇;一方面,我国人力资源开发面临挑战。在构建社会主义和谐社会宏观背景下,推进人力资源开发,需要坚持以人为本,增强人力资源开发的方向性;重视人力资本,增强人力资源开发的实效性;推进文化建设,增强人力资源开发的整体性。     

试论高校图书馆人力资源的管理与开发

本文通过对高校图书馆现有人力资源状况的分析,从人力资源的科学管理和开发的角度,提出了加强高校图书馆人力资源管理与开发的措施．     

试论图书馆服务新变化与图书馆人力资源的开发

从图书馆服务方式的新变化入手。引出图书馆人力资源开发的对策与措施。