安达市将在部分多镇实行“绿色证书”制度

<正> 安达市将在农村部分乡镇中对乡镇企业领导干部、农民进行岗位培训,实行“绿色证书”制度。各乡镇企业、村干部必须是农业学校的大中专毕业生,并获得“绿色证书”后才能上岗;农民必须经过乡村农民文化技术学校专业培训,经考核合格发给“绿色证书”后,才有继续承包土地、开发承包山林、渔塘等自然资源的资格,这项工作将于92年在全市     

实施“绿甜战略” 强化技能培训

1988年大兴县人民政府提出了开发农业经济的“绿甜战略”方针。“绿”指开发沙荒地资源,发展林业和多种种植业;“甜”指提高瓜果的产量和质量。几年来,大兴县教育局以实施“绿甜战略”为办学指导思想,通过开展学历教育、绿色证书教育和实用技术教育来提高在岗农民的理论知识和生产技能。 1、开展学历教育,是农民较高层次职业技术的培训。学历教育可以说是当前农民高层     

特快传真

特快传真北京铁路分局日前召开１９９５年职工教育工作会暨１９９４年技术比武表彰会。大兴县成教局为更好地贯彻实施“三项工程”和“绿色证书工程”，最近召开全局大会进行再动员，总结前段经验，明确今后任务。西城区厂桥街道重视成教信息工作，最近他们制订了《加强成...     

农业部决定实施“绿色证书工程”

记者从近日在长春市召开的全国“绿色证书”制度试点工作会议上了解到、农业部决定实施“绿色证书工程”。 农业部副部长洪绂曾,在开幕式的发言中就实施“绿色证书工程”进行了部署。 他说:1990年农业部在认真总结各地经验的基础     

绿色证书制度

一、农民技术资格证书制度的建立 为提高农民的职业技能和文化素质,适应农村经济发展和产业结构调整的需要,农业部于1990年在总结北京大兴县果树生产中试行的“绿色证书”制度经验的基础上,借鉴国外职业资格证书的做法,提出《关于农民技术资格证书制度试点工作的意见》,提出在农村试行农民技术资格证书(绿色证书)制度。后又根据国务院有关精神和试行中的实际情况,陆续颁发了《农民技术资格证书制度管理办法(试行)》和12个(良种繁殖、蔬菜、蚕桑等)指导性的岗位规范。对“绿色证书”制度的组织管理,实施范围、对象与技术标准,培训、考核与发证,持证人员的使用与管理,质量检查、监督与奖惩,岗位规范与标准等,都作出了明确规定,初步建立起符合我国国情的农民技能培训证书制度。     

北京市实行三种证书教育制度试点工作

自从去年五月陆宇澄副市长提出在农村实行三种证书教育(第一产业绿色证书教育,第二产业红色证书教育,第三产业兰色证书教育)制度的设想以来,我市继大兴县在农村专业技术性较强的种植业、养殖业中实行绿色证书教育试点之后,海淀区、丰台区和通县等区县都在积极准备红色证书教育和兰色证书教育的试点工作。去年十一月,海淀区人民政府批转了区岗位培训领导小组办公室《关于在乡镇     

绿色证书的魅力

从1988年以来,大兴县开始实行绿色证书制度。通过几年的实践,已取得显著的经济效益和社会效益。对于促进农业和农村经济现代化,促进农村的精神文明建设,巩固农村社会主义阵地,保证经济发展战略目标的实现,产生了积极的影响。首先,实行绿色证书制度,是农村经济发展的需要。大兴县果树面积11.3万亩,近几年,总产量一直徘徊在2700万公斤左右,亩产三四百公斤。主要原因一是管理粗放,长期以来重造轻管,土,水、肥的管理跟不上;二是果树管理人员业务水平低,技术素质差,甚至不懂技术,错把除草     

从“绿卡”的冲击波想到的——谈首钢新技术等级标准的实施

《人民日报》曾经刊载过新华社记者的一篇报道,题目是《“绿卡制度”的冲击波》。介绍北京大兴县政府为从根本上改变粗放管理,尽快建成北京市现代化瓜果基地,于1988年4月制订了“关于承包     

效益明显 仍须努力——农业部科教司职教处处长李水山就“绿色证书”实施情况答本刊记者

春节前夕,记者走访了农业部科教司,就“绿色证书”制度近来的发展情况进行了采访。科教司职业教育处处长李水山回答了记者的提问。记者：自农业部１９９０年印发了《关于开展农民技术资格证书制度试点工作的意见》以来,“绿色证书”制度已经走过了９个年头,去年农业部教育司进行了调整,很想了解一下这一制度推行的基本情况,以及调整后的农业部对“绿色证书”制度有什么新的打算。李：“绿色证书”制度推行９年来,取得了很大成绩。这一制度已在全国１２００多个县、市实施,培训农民近６００万名,获证人数达２３０万名;各级政府投入…     

农村初中将进行“绿色证书”教育

全国农村初中教育改革研讨会日前透露:我国农村普通初中将实行“绿色证书”教育。“绿色证书”是农民从事农业的岗位资格证书。实践证明,一些地方的教育部门引进“绿色证书”教育,在保证执行九年义务教育课程前提下,不延长课时,不加大授课总量,调整部分教育内容,对学生进...     

探索绿色证书培训路子 培养农村新型劳动者

“绿色证书”即农民技术岗位证书,是农民从事专业生产的一种资格证明。1989年下半年以来,我们坚持从本地区实际出发,积极探索“绿色证书”培训的路子,精心指导,精心组织,注重实效,全区“绿色证书”培训工作已由点到面全面展开,形成了一定的规模和声势,并已初见成效,为逐步在全区广大农民中实行“绿色证书”制度,推进农民技术教育向正规化、系统化方向发展,为实现“科教兴承”发展战略迈出了坚实的一步。目前,全区已开办农学、林业、果树、畜牧、兽医、水利、水保等七个专业,共培训科技副村长、在乡中学生、科技示范户     

农科教结合加快推行“绿色证书”制度

最近,省农业厅、省教委决定在全省加快推行“绿色证书”制度,并在金寨、蒙城、亳州、铜陵、合肥郊区、安庆郊区联合开展“绿色证书”试点工作。这是我省贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、深化农村教育综合改革的一个具有战略意义的举措,也是推进农科教结合、加速农村奔小康进程的重要措施。     

专栏

郑州4万农民获“职称”河南省郑州市目前已有44783人获得“绿色证书”资格,1614人获农民技术职称,这一信息在河南这个农业大省引起强烈反响。按照郑州市农业部门的说法,“绿色证书”是农民技术资格证书的习惯说法,实际上就是农村劳动者的岗位合格证书。农民获得“绿色证书”以后,还可进行相应等级的职称评定,这对提高农村青年学习农业科技知识的积极性、培养科学务农的求知意识产生了巨大的激励作用。鉴于此,郑州市今年将继续抓好“绿色证书工程”和“跨世纪青年农民培训工程”,全年至少培训农民25万人次。郑州市农村开始全面实施“绿色证书…     

富源县开展“绿色证书”培训的五大措施及成效——富源县“绿色证书”培训纪实

富源县1996年被列为云南省“绿色证书培训工程”试点县，按照“绿色证书”培训教育规范化、制度化的要求，县委、政府紧紧围绕农业产业结构调整的总体思路，坚持“工作措施直接到村，科技人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人”的原则，积极开展“绿色证书”培训，并采取五大措施，取得了比较显的成效。     

本期导读

党的十四大确定建立社会主义市场经济体制后,农村经济进入一个新的阶段。在新的形势下,作为与农村经济有着最直接联系的农村成人教育,如何主动地适应农村市场经济的发展呢?本期刊发的原河南省教委副主任李春祥同志的《关于农村成人教育深化改革的几点思考》一文,对此进行了有意义的探讨。目前,在许多发达国家,“绿色证书”制度被视为提高农业劳动者素质的一项行之有效的政策措施。而在我国,实行“绿色证书”制度,还刚刚起步。那么,我国的“绿色证书工程”将如何实施呢?本期刊发了农业部教育司成教处处长陈建华同志的《论“绿色证书工程”的产生与发展》一文。该文论述了我国实施“绿色证书工程”的     

农业部提出“绿色证书工程”实施意见

农业部提出“绿色证书工程”实施意见本刊记者近日从农业部获悉，为了加快我国农业经济的发展，培养一支能在科教兴农起示范带头作用的农民技术骨干队伍，农业部将从今年开始，在总结试点经验的基础上，逐步推开“绿色证书工程”。“绿色证书”制度即农民技术资格证书，从...     

关于拓展农村绿色证书教育功能的思考

上个世纪90年代以来,农村职业学校中推行的“绿色证书”教育为我国农业经济的发展做出了重大贡献。然而,党的十六大提出“全面建设小康社会”这一奋斗目标以来,经济的进一步发展对农村职业教育提出了更高的要求,传统的“绿色证书”教育不能满足农业现代化发展的需要。因此有必要重新探讨“绿色证书”教育在我国的产生、发展及其功能拓展问题。     

“绿证”效应在招远

以盛产黄金而闻名全国的山东省招远市,近几年掀起了“绿色证书”培训热潮,一大批农业生产第一线的技术骨干和生产带头人迅速崛起,带动农村经济快速发展,产生了神奇的“绿证”效应。1992年和1993年两次跨入全国综合经济实力百强县行列,1993年被农业部授予“农民技术教育先进集体”称号。今年9月,全国绿色证书工程经验交流会在该市召开。     

要闻短波

要闻短波靠科技走富路密云县千余党员持“绿色证书”从１９９３年开始，密云县委组织部、县成教局、县科委发起了在农村党员中开展实用技术培训的号召，要求农村党员要至少掌握１—２种实用技术，带领群众走共同富裕之路。农村党员中现已有１２００名取得了“绿色证书”，...     

大兴县教育科学研究所简介

大兴县教育科学研究所始建于1985年1月16日,原为大兴县教育局教育科学研究室。 1991年6月,县教育局决定将教科室改为“大兴县教育科学研究所”(未单独建制,挂靠县进校,直属县教育局领导),下设教育科学研究室,教育志办公室、教育学会三个研究室。现有工作人员17名,其中教育科学研究室7人,教育志办公室9人,教育学会1人。17人中获高级技术职称1人,中级技术职称11人,初级技术职称5人。