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童话世界里,凶恶的狼、狡猾的狐狸、憨厚的小猪、美丽的白雪公主、可怜的灰姑娘……通过童话,幼儿对人性的真、善、美、丑有了初步的认识,建立了初步的道德价值观。《萝卜回来了》传达的是同伴间互相关心、互相帮助的美好情感,就是我们通常所说的“友谊”。别林斯基曾说:“真正的朋友不把友谊挂在口头上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。”故事《萝卜回来了》通过四个小动物的行为,向我们展现了一幅友谊长卷,简单、朴实,却时刻体现着友谊的真谛。 相似文献
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Tony campolo 《少年文艺(南京)》2004,(1)
一个非洲裔美籍家庭从他们父亲的人寿保险中获得了一万美元。母亲认为这笔遗产是个大好机会,可以让全家搬离贫民区,住进乡间有花园的房子。聪明的女儿则想利用这笔钱去实现念医学院的梦想。 相似文献
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罗怡萱 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正爱,是最美好的字眼,它象征着包容、象征着温馨、象征着永恒……可它究竟在哪儿呢?我一直寻觅着……有一天,我穿着喜欢的裙子来到学校。课后,和同学做游戏时,我的裙子一不小心挂上了桌上的一个小钉子,心爱的裙子被勾出个大洞,我因为心疼更因为怕妈妈责怪而担心地哭了。当妈妈知道原因时,不但没有责怪,还反而安 相似文献
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刘宝存 《天津市教科院学报》2004,(5):7-15
大学(university)在中世纪产生时,就是一个具有行会性质的由学者组成的社团。博伊德和金指出:“按‘大学’一词的原意,只不过是为了互助和保护的目的,仿照手艺人行会(gid)的方式组成的教师或学生的团体(或协会)”。在中世纪,作为学者社团的大学具有以下几个特征:其一,大学是由教师和学生共同构成的学者的社团。起初,学者的社团在中 相似文献