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晓禾 《大科技.科学之谜》2015,(4):40-41
悲伤有时会像个小偷,一声不响地就侵入我们内心里。可是,我们要任凭这个小偷住在我们心里,时时作祟吗?我们应该赶快把小偷赶出去,还给自己快乐的心情和灿烂的笑容;还是该学会和悲伤和谐相处,让悲伤给自己带来好处呢?感动自己,制造快感有句话叫,痛让身体觉醒,苦让心灵觉悟。对我们而言,苦,或者说悲伤,确实能让我们更平静,更看清自己,领悟之后,心中充满爱。悲伤必不可少,生活就是这样酸甜 相似文献
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作为一名教师是辛苦的,而作为一名班主任更是辛苦。一个班级就是一个集体,而这个集体的领头羊就是班主任,班主任工作既琐碎又复杂,可是班主任尽管付出了许许多多辛勤的汗水,却很少品尝到工作的幸福和快乐。作为教育管理者这是值得深思的,温家宝总理说过"教育要符合以人为本的要求。学校要坚持‘以人为本’的办学理念,以‘依靠人、为了人、服务人’为基本出发点……"学生是宝贝,教师是财富,如何让班主任获取人格的升华和价值的体现?我校通过成立"阳光.幸福班主任"节,开展系列活动让学生、家长、班主任家属了解班主任的工作,体谅班主任,营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围,同时从自己的教育教学活动中体验到人生的最高价值和极大的人生乐趣。有效克服教师的班主任职业倦怠感,从而让班主任幸福、快乐地工作,像阳光一样灿烂! 相似文献
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随着教育改革的进一步发展,情境创设教学已被越来越多的教师所重视,但在情境教学的同时也不断呈现出一些问题和偏差。对此类现状作如下两个方面的思考:我们为何要创设情境?是否每一节课都要创设教学情境? 相似文献
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北寅社的设计作品,常常给人眼前一亮的感觉。当你拿起来探究琢磨,又会被其中的细节深深打动。这些作品,正是出自陈星光之手。这个自小热爱卡通漫画和玩具,喜欢天马行空地在一切空白处“乱涂乱画”的家伙,没荒废自己的天赋,成为了一名设计师。 相似文献
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叶罗科 《大科技.科学之谜》2013,(1):21
最近,科学家们经过研究发现,长期吸食毒品会加速人体的衰老。英国剑桥大学的神经科学家凯伦和她的同事跟踪研究了120名18至50岁之间的实验者。他们当中的一半有服用毒品长达10年的经历;另一半实验者则是没有吸毒史的正常人。研究人员对所有的被实验者都进行了核磁共振扫描,并用特殊的软件分析了扫描结果中的大脑结构容量的不同之处。 相似文献
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目的:试建立高效液相色谱-串联质谱法测定人血液中20种毒品的残留量方法。方法:配制20种毒品的标准储备液,并建立标准曲线。进行血液样本预处理,蛋白用乙腈沉淀离心分离,进行高效液相色谱-串联质谱法测定。结果:建立了20种毒品的Y(色谱峰面积)与x(浓度)的标准曲线,相关系数均大于0.970,线性范围1~100μg/kg,回收率、回收率RSD均符合要求。同时1次性检出样本中的20种毒品残留,无杂峰,无严重干扰。结论:高效液相色谱-串联质谱法可同时测定人血液中多种毒品残留。 相似文献
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目的:试建立高效液相色谱-串联质谱法测定人血液中20种毒品的残留量方法。方法:配制20种毒品的标准储备液,并建立标准曲线。进行血液样本预处理,蛋白用乙腈沉淀离心分离,进行高效液相色谱-串联质谱法测定。结果:建立了20种毒品的Y(色谱峰面积)与x(浓度)的标准曲线,相关系数均大于0.970,线性范围1~100μg/kg,回收率、回收率RSD均符合要求。同时1次性检出样本中的20种毒品残留,无杂峰,无严重干扰。结论:高效液相色谱-串联质谱法可同时测定人血液中多种毒品残留。 相似文献
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本文以教学设计为依据,针对photoshop(简称PS)这门课的实践性和创新性强的特点,来探讨如何让PS教学课堂像变魔术一样"活"起来,激发学生的学习兴趣,从而更好地培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
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目的:探索端脑素在缺氧缺糖环境中是否对神经元具有保护作用。方法:建立直接氧糖剥夺(OGD)神经元模型并验证OGD模型的效果;以稳定表达常量人端脑素蛋白的PAJU-TLN细胞株和具有NEO抗性的PAJU-NEO细胞株作为神经元OGD模型,分别对PAJU-TLN和PAJU-NEO细胞进行OGD处理,用流式细胞仪检测细胞凋亡率。结果:经免疫荧光检测缺氧诱导因子HIF-1a的表达证实OGD神经元模型有效,经过OGD处理后,PAJU-TLN细胞凋亡率明显较PAJU-NEO细胞降低(P0.05)。结论:端脑素在OGD环境中可以减轻OGD诱导的细胞凋亡,对于缺氧缺糖环境中的神经细胞可能具有保护作用。 相似文献
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本文以教学设计为依据,针对photoshop(简称PS)这门课的实践性和创新性强的特点,来探讨如何让PS教学课堂像变魔术一样"活"起来,激发学生的学习兴趣,从而更好地培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
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作为一名语文教师,一名学生家长,我时常在想,孩子的成长需要多种有益的营养,物质的,精神的,如同一日三餐,如同自然呼吸,而作为汲取精神营养的重要渠道之一——阅读,则更应当高度重视,从小培养,使之成为伴随孩子一生的良好习惯。 相似文献
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我1953年从上海医学院毕业后,一直从事生理学教学和研究。近30年来主要从神经化学角度研究针灸镇痛和治疗疾病的科学原理,取得了一些成果。 相似文献
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新闻背景:健康教育专家有国家队了!中央文明办、卫生部、中国健康促进与教育协会等机构近日推出30位健康教育专家,组成了全国相约健康社区行特聘专家讲师 相似文献