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贾炳会 《商洛师范专科学校学报》2001,15(2):54-55
从物理实验教师是科学知识的传播,是实验教学活动的组织、实施,物理实验教师自身的素质和专业水平对实验教学质量的影响,从三个角度讨论了教师在实验中的主导作用。 相似文献
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有机化学实验是化学学科的一个重要组成部分。尽管现代科学技术突飞猛进,使有机化学从经验科学走向理论科学,但它仍是以实验为基础的科学,而许多其他学科(如,生物学,医学等)和高科技(如遗传工程、宇航技术等)又离不开有机实验,它和有机化学又为国家的现代化建设、人民生活及大千世界提供越来越丰富和物美价廉的新产品。也正是基于这种原因,无论哪一个国家,理、工、农、医、师等各类高校,几乎无一例外地普遍开设了《有机化学实验》和《有机化学》这两门课程。 相似文献
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多媒体教学在学校课堂教学中的应用日益广泛。在多媒体教学中,存在教师充当"放映员"、"解说员"等淡化教师在教学过程中主导作用的现象。文章对多媒体教学的优势、淡化教师主导作用的情况及原因进行分析,提出在多媒体教学中充分发挥教师主导作用的方法和措施。 相似文献
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新课标下教师的主导作用,在物理实验教学中应如何得以实施,本文粗浅地从物理实验课的备课、学生实验习惯的养成、学习能力的培养等方面阐述如何有效发挥教师的主导作用。 相似文献
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针对核磁共振等大型精密仪器在有机化学实验教学中使用效率不高的现状和存在的问题,探讨改进的途径。从改革实验教学内容入手,优化实验教学内容和教学体系,积极培养技术操作型人才,走综合与设计相结合的道路,利用多种现代分析手段,提高学生对大型仪器在有机化学实验中的认识能力,提高大型仪器设备在学生实验中的使用率。 相似文献
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张兆科 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1998,(4)
主导作用是指居主要地位的并引导事物向预定方向发展所引起的作用。教师的主导作用就是要引导学生掌握知识。教师如何发挥教学中的主导作用。结合教学实践认识了自己的具体作法。 相似文献
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从物理实验教师是科学知识的传播者,是实验教学活动的组织者、实施者,物理实验教师自身的素质和专业水平对实验教学质量的影响.从三个角度讨论了教师在实验中的主导作用. 相似文献
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有机化学实验实施研究性教学的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
在分析有机化学实验采用研究性教学的基础上,提出了通过改变对师生的要求,更新观念,改造传统实验、增加综合性实验,设计多步骤有机合成实验、绿色化学实验、开展研究性拓展实验、引进科研实验等方式更新教学体系和内容.并依据其安排实验教程,从而实施研究性教学的设想. 相似文献
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微型有机化学实验及教学实践 总被引:4,自引:0,他引:4
王桂良 《兰州石化职业技术学院学报》2004,4(2):37-39
介绍了微型有机化学实验,以及它在实验教学中的应用和实践,就微型有机化学实验所特有的教学意义和实践中存在的问题做了初步的探讨。 相似文献
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构建有机化学实验教学的新模式 总被引:7,自引:1,他引:7
介绍有机化学实验教学的新模式,即“基本操作技术训练、基础有机合成实验 综合性实验 设计型开放式实验”三阶段模式。实践证明,这种教学模式能在教师的主导作用引导下,充分发挥学生的主体作用,有利于培养学生的科学素质、研究能力和创新精神。 相似文献
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有机化学实验教学中体现绿色化学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对有机化学实验对环境污染问题,介绍了绿色化学的涵义,并根据实际教学中所出现的环境污染问题提出了在有机化学实验的教学过程中,通过采用绿色催化剂、溶剂、氧化剂、减少原料用量等方法来实现有机化学实验绿色化的重要性.在实际教学过程中利用这些措施,不但减少了原料的用量,节约了成本;同时降低了对环境的污染,从根本上防止了污染.实践证明,教学效果与传统实验教学一样,能达到锻炼学生实验能力的效果.不仅如此,在提高学生能力的同时,增强了学生的环境保护意识,从而提高了教学质量. 相似文献
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针对农业院校应用化学专业的教学特点,遵循“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念,通过构建有机化学实验立体化教学模式,实现实验教学“课前预习、实验过程、成绩考核”的立体化,使学生从被动式学习转变为主动探索式学习,结合实验课堂教学和网络平台学习,达到知识学习和技能提高相结合,有效提高了学生分析能力和创造能力。 相似文献
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大学有机化学实验是一门实践性很强的基础学科.本文主要从实验教学内容和考核评价体系两方面介绍了我们有机化学实验教学改革的探索与尝试.通过教学改革,我们发现:提高了学生的环保意识;全面提高了学生的实验操作技术,培养了学生创新能力,使学生的综合素质得到了一定的提高. 相似文献
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有机化学实验教学新模式与"绿色化学" 总被引:7,自引:0,他引:7
吴兴奋 《中国教育技术装备》2006,(9):9-10
阐述实现化学教学的“绿色化”的意义;分析有机化学实验教学的“基本操作技术训练+综合性实验+设计型实验”模式的合理性和必要性,指出:新模式不仅有利于发挥学生的主体作用和实践创新能力,而且有利于培养学生的“绿色化学”意识. 相似文献
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高师有机化学教学实验绿色化的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
有机化学实验室排放多种污染物,其累积效应不应被忽视,本文旨在加强绿色化学教育,探讨如何减少化学实验室的污染排放,推动有机化学实验绿色化的实施. 相似文献
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对有机化学实验教学的特点与现状进行分析,从教学内容、教学方法和考试考核办法等方面,对有机化学实验教学改革进行初步探索与实践,有效解决了存在的问题,提高了实验教学质量和学生的综合能力。 相似文献