关于听、说、读、写

文章结合教学实际,详细地谈了在素质教育的要求下,如何进行听、说、读、写的训练。     

“听、说、读、写、译”五位一体教学

高中英语教学,主要是通过"听、说、读、写、译"的训练,全面培养学生"听、说、读、写、译"的能力,达到能用英语流利地进行语言交流的目的。作为一种语言的不同方面,这五种能力相辅相成,密不可分。教师在教学过程中,可采用"听、说、读、写、译"五位一体教学。     

中古音知、章、庄在四川方言中的保存及原因探究

本文以四川境内,知、章、庄三组古音字古今沿袭的情况为例,分析了特定的地理环境、人口迁徙和方言的接触对方言演变的影响。     

土壤锌、锰胁迫对棉花氮、磷养分吸收的影响

通过野外采样、盆栽试验及ICP化学分析,研究棉花在土壤锌、锰胁迫条件下对氮、磷养分吸收的影响。实验结果表明,较高或较低浓度锌、锰,限制了棉花对氮、磷养分的吸收;而土壤锌、锰在一定浓度范围内能促进棉花根系对氮、磷养分吸收,和地上部对氮、磷养分的积累。     

中国少数民族地区人口、资源、环境与社会协调发展问题研究

通过研究分析中国少数民族地区人口、资源、环境与社会发展的现实机理,认为民族地区已陷入“人口迅速增长－文化素质过低－经济发展迟缓－民族问题严峻－经济效益低下－产业结构失衡－政府决策失误－生态环境恶化”的艰难困境,走出困境的未来抉择是：制定科学人口战略,有效控制人口增长;大力发展民族教育,改善人口文化素质;切实发挥资源优势,尽快摆脱贫困落后;改变民族自我意识,促进民族共同繁荣;强化城镇经济职能,发挥市镇极化作用;优化发展主导产业,培植区域发展活力;规范政府行为职能,理顺区域管理机制;选择持续发展战略,确保区域协调发展。     

ICP-AES连续测定地质样品中痕量砷、锑、铋、锡的方法研究

简要介绍了ICP-AES连续测定地质样品中痕量砷、锑、铋、锡的方法.     

采用“沟、管、洞、缝”模式治理水土流失的探讨

结合农发水保一期实施采取的"沟、管、洞、缝"治理模式进行探讨。     

历史教学中的“读、讲、议、练”

传统的教学法强调了教师的讲授作用,其课堂结构千篇一律,难以创设生气。当今,加强素质教育,就要改变这种状况。"读、讲、议、练"教学法注重"教"与"学"的互相渗透和互相作用。     

社区和谐建设中的情、理、法

社区是社会的细胞，建设和谐社区是构建和谐社会的基础。作为社区管理者，在工作中准确把握情理法管理中的规律性，坚持情、理、法的融合统一，做到以人为本，以情感人，晓之以理，以理服人，民主法治，依法办事，并注意各自的长处与不足，做到在不同时间、不同地点、不同事件、不同对象时有所侧重，对提高社区管理艺术是十分有益的。     

浅谈点、线、面在室内设计中的应用

随着人们物质生活的不断提高,人们对室内设计的要求也在不断提高,室内设计的风格是多种多样的,点、线、面作为造型与设计艺术的重要元素,在室内设计中的作用是至关重要的。本文将结合点、线、面的一系列特点,来谈谈其在室内设计当中的应用。     

大城市居民生活消费的生态占用初探——对北京、上海的案例研究

生态占用方法是通过跟踪人类利用的大多数消费品和产生的废弃物，来计算生产和维持这些消费及同化废弃物所需要的生物生产性土地面积，并与生态承载力进行比较，以此衡量可持续发展的程度。该文运用生态占用分析方法，以北京市、上海市为例，估计了1999年两市居民的食物、衣着、生活用品、生活用能等主要生活消费占用的生态空间。两市居民人均生态占用面积分别为1.62hm2和1.33hm2,其中存在由于地方生活习惯差异造成的生态占用面积及类型的差异。虽然估计相对保守，但全市居民生态占用的总面积已经数十倍于城市实际面积。城市显然是“生态赤字”区，城市居民依赖于城市边界之外的生态系统满足基本生活需求。随着我国今后城市化步伐的加快，城市可持续发展问题将越来越重要，开展城市生态占用这一科学问题的研究也变得十分紧迫和重要。     

公司规模、研发投入、影响因子——2010-2014年创业板的证据

创业板公司的研发投入对于构建创新型国家具有重要意义。文章利用2010-2014年77家创业板公司年报数据进行面板数据的多元回归,研究发现：公司规模与研发投入呈现“U”型关系,公司规模存在三个门限值,分别为1.027、0.468、0.068;高官工资与研发投入呈现倒“U”型关系;股权集中度、两权分离程度、公司税负均与研发投入负相关;董事会规模、公司总资产增长率、经济景气指数均研发投入正相关;上一期研发投入与本期研发投入具有显著的正相关关系,公司研发投入具有持续性特征。     

输、变、配电运维一体化管理的探究与实践

统筹供电企业人力、技术、装备资源,有效利用社会资源,实施输、变、配电专业一体化管理,全面深化状态检修,实现资源集约化、组织扁平化、业务专业化、管理精益化,已成为电网发展的必由之路。     

钢铁中Si、Mn、P的联合快速分析

通过一次称样、溶样、分别采用分光光度法测定钢铁中Si、Mn、P的含量,经实践证明,该法操作简单、快速、准确。     

学英语，奏响接轨国际的序曲——浅谈新课标下的“听、说、读、写”训练

文章认为“听、说、读、写”是初中英语教材和教学的主旋律。结合作者实际提出了相应的有效措施，强调听出瞬间的信息，说得真诚、灵活，读出内涵，写出思想。     

学英语,奏响接轨国际的序曲——浅谈新课标下的"听、说、读、写"训练

文章认为"听、说、读、写"是初中英语教材和教学的主旋律.结合作者实际提出了相应的有效措施,强调听出瞬间的信息,说得真诚、灵活,读出内涵,写出思想.     

高职产、学、研结合的实践

发展高等职业教育,培养合格的高等技术应用性人才,必须走产、学、研结合的道路,这是技术应用性人才的培养规律的要求。西安航空职业技术学院以产学研结合的思路,积极寻求合作伙伴,形成合作教育的思想,建立"互惠互利,互助双赢"的产学研合作模式,开展"三个课堂"教育,培养高素质人才。     

新、活、实：寻绎精彩物理课堂三要诀

着力构建一种尊重人的主体性、激发人的创造力的课堂是新课程改革的目标诉求,也是打造精彩课堂的关键所在。在寻绎精彩的高中物理课堂时,我们必须把好新、活、实"三要诀"。     

新、活、实：寻绎精彩物理课堂三要诀

着力构建一种尊重人的主体性、激发人的创造力的课堂是新课程改革的目标诉求，也是打造精彩课堂的关键所在。在寻绎精彩的高中物理课堂时，我们必须把好新、活、实“三要诀”。     

教你会学——说说“圈、点、批注的教学方法”

本文旨在通过"圈、点、批注"的类型、方法、内容、层次和角度的分析,与大家共勉。