RAM及其展望

内存是计算机中重要的硬件资源,一台计算机按正常工作起码要有两种基本类型的内存:只读内存和随机内存。在计算机装配与升级过程中,与用户关系最密切的是随机存贮器。本文重点介绍随机存贮器的RAM。(Random AccessMemory) 计算机的发展,特别是微型机的发展,带动了RAM芯片     

谈民族班《xBASE》课程教学实践的体会

国内计算机最为广泛和普遍的应用是在事务处理和办公自动化方面,从事事务管理主要是使用微型机数据库管理系统(DBMS),而DBMS使用较多的又是xBASE(FOXBASE+,FOXPRO2.5,2.6,Visual FOXPRO3.0等)系统。目前FOXPRO已经做为学习计算机知识的用户和学生的必修课程,因为这门课程涉及到数据结构,算法,程序设计,数据库原理等方面的计算机软件专业基础知识,所以说,学好这门课程,很多知识便得到了温习和加深。     

关于微型计算机与教育方法的问题

一、前言 在教育中应用微型计算机(以下简称微型机——译注)究竟会给教育方法以什么影响,在课堂教学中灵活运用微型机的场合下如何改进教育方法,这就是本文讨论的主题。 微型机直接与教育方法有关的是下述三种用途: ①计算机辅助教学(CAI)。 ②计算机管理教学(CMI)。 ③计算机用作教学内容提示或实验教具。 教育方法的研究,可以说就是为了有效地提高学习效果,是为了谋求最优化的教授方法与学习方法。如果从这个观点出发未讨论上述三种用途,那     

中美本科生工程教育课程体系设置的比较研究——以美国普渡大学和中国浙江大学为例

<正>一、普渡大学本科生工程教育课程体系研究普渡大学(Purdue University)是一所拥有悠久历史的公立研究型大学,在工程教育方面有着丰富的实践经验和理论经验。普渡大学的工学院(College of Engineering)开设了航空与航天工程、农业工程、生物工程、生物医学工程、化学工程、土木工程、计算机工程、建设工程、电气工程、工业工程等15个专业,并且在工学院下设:农业及生物工程系、工程教育系及工     

生物医学工程专业“十三五”产学研人才的建设培养模式

生物医学工程本科专业方向根据国家"十三五"的发展方向进行建设成为目前本专业的重要问题,本文从天津市医疗仪器产业的发展趋势及天津市高校生物医学工程专业的建设情况入手,详细分析了天津工业大学生物医学工程专业的建设特色及在课程建设方面所做的教学改革和课程改革,为本专业的"十三五"学科发展和人才的产学研相结合培养模式提供全新思路。     

生物医学工程与仪器专业教材编写出版情况

生物医学工程是一个发展迅速的新兴边缘学科。1978年我国一些高等学校相继创办了生物医学工程及仪器专业,招收研究生或本科生。1985年教育部成立了高等工业学校生物医学工程与仪器专业教材委员会。     

计算机分析在材料力学教学与教材中的作用

随着科学技术的进步,在很多学科中都引入了计算机分析。最近几年来,由于小型机和微型机数量不断增加,很多工科院校(特别是重点院校),都将计算机分析与应用列入教学计划,并且作为一项基本功,对学生进行培养和训练。本文仅根据笔者的教学实践,谈谈计算机分析在材料力学教学和教材中的作用。     

实用FFT系统的研究

本文提出用ＨＰ１９８０Ｂ示波器与ＨＰ９８３６工程计算机组成快速付里叶变换（ＦＦＴ）系统的设计方案。分析了实施该方案的关键技术。包括采样点的选取，频谱泄漏的抑制，ＦＦＴ效率的提高，ＨＰ１９８００Ａ波形存贮器选取等，并介绍了该系统在波形分析方面的应用。     

民族高校生物医学工程学生学科兴趣偏向性调查

本研究通过问卷式调查了解生物医学工程本学生的学科兴趣偏向性和课程需求.结果发现,大多数学生的学科兴趣偏向于生物医学领域,而对计算机信息技术的兴趣明显偏低,绝大多数学生希望增设与生物医学密切相关或交叉的课程.调查结果提示老师需经常性的向学生积极介绍生物医学工程专业领域中计算机信息技术、电子工程的重要性,并给出一些具体的应用实例,逐步提高学生对计算机信息技术和电子工程学科的兴趣.对生物医学工程专业进行课程调整时,学生所具有的增设与生物医学密切相关课程的愿望值得参考.     

医学仪器原理课程的多元化教学模式研究

《医学仪器原理》作为生物医学工程专业的主干课程,理论与实践教学并重,知识点多,涉及医学、计算机等相关学科。针对课程特点、教学现状及存在问题,提出多元化的教学模式,从教学内容、教学手段、考核方式等方面进行教学改革,不仅激发了学生的学习兴趣,有助于培养学生的创新精神和实践能力,也提高了教学质量和教学水平。     

关于《微机原理及应用》教学的探讨

一、前言自1971年IntelMcs－4微型机诞生以来，微型机的研制工作正以飞快的速度突飞猛进。而微型计算机系统及其应用技术的发展则更快。微型机由于功能强、体积小、使用方便、可靠性高、价格低廉，而应用范围非常广泛，航天工业、通讯运输、医药卫生甚至家庭生估及教学仪器等各个方面都广泛地使明了微型计算机。毫无疑问，今后微型计算机在人类社会和日常生活中的影响将会愈来愈大。作为计算机类专科学校的学生，学习和掌握微型计算机应用技术已是完全必要的，我校的教学计划中把《微型机原理与应用》作为计算机应用专业的重点课程之一。微…     

PACS系统在生物医学工程专业教学实践中的应用

PACS系统的出现极大地丰富了医学图像管理和教学实践,为生物医学工程专业教学提供了更方便、更快捷、更丰富的教学实践方式和手段。PACS系统本身作为生物医学信息管理系统的一个重要方面,也成为一个重要的研究方向和教学目标。从系统结构、系统功能、教学目标、教学效果、作用和意义介绍了PACS在生物医学工程专业教学实践中的应用。     

计算机在县区级电教仪器站管理中的应用

本文结合我们一年来运用计算机的体会,谈计算机在县区级电教仪器站的应用。1 运用计算机处理仪器的订购和调拨业务1.1 仪器订购子系统,负责各学校仪器订购 应用计算机汇总订单,有以下几个优点: (1)减少中间环节,避免大量的重复劳动。直接将各个学校的订单输入计算机,由计算机自动完成分类汇总工作,形成各个镇乡的仪器订单和全县的仪器订单。     

浙江大学生物医学工程与仪器科学学院实验教学中心

正简介生物医学工程与仪器科学学院实验教学中心成立于2001年,经过多年重点建设,以专业性、综合性和开放性为建设目标,改善了软硬件设施与实验教学环境,使实验室向高科技、数字化时代迈进。中心承担学院2个专业本科生和硕士研究生的实验教学任务,开设主要实验课程有:微机在医学中的应用、嵌入式系统结构、嵌入式操作系统、DSP技术概论、生物医学信号处理、医学仪器实验、虚拟仪器设计基础、传感技术、EDA技术应用、电子设计与实践等22门专业实验课程。每学年接受本科生实验人时数达到9万。     

生物医学工程与艺术设计结合的跨专业联合毕业设计探索

生物医学工程专业的多学科交叉融合特点决定了跨专业、跨学科培养的重要意义。毕业设计(论文)是整个培养过程的重要环节,旨在通过该环节综合训练学生运用生物医学工程专业知识解决实际问题的能力。文章简要介绍了重庆大学生物医学工程系在探索实践工程与艺术结合的跨专业联合毕业设计,特别是将生物医学电子工程技术与产品艺术设计相结合方面所取得的阶段性成果。     

重庆“海扶刀”展示的医疗仪器自主创新之路——2000年度国家技术发明奖获奖项目跟踪调研

生物医学工程《Biomedical Engineering,BME)崛起于20世纪 60年代。其内涵是:把工程科学与生命科学的原理和方法相结合,认识生命运动的规律(定量),并用以维持、促进人类的健康。在生物医学工程领域中医疗仪器是集医学、光学及电子、材料、精密机械制造、计算机技术等多学科交叉一体的复合技术设备。其学科跨度大,综合性强,使之成为一个国家或地区综合技术经济全球竞争的高科技领域。在该领域我国起步较晚,学术、技术、人才及政府资源等多方面的积累与国际存在较大的差距。但是,在我国医疗仪器发展面临     

电脑?(三)

在存贮器中还有一种只能读出面用一般方法不能写入的存贮器即只读存贮器(ROM),它主要用来保存一些关机后也不能消失的程度和数据,其中最重要的程度之一是基本输入输出系统(Basic Input Output System简写BIOS)。BLOS是永久保留在ROM中的软件,起着系统和微机其他部分通信之基本功能的作用。上面介绍了各种存贮器的基本概念,下面再讲下计算机控制部分与存     

信息技术与"医用传感器"课程整合的探索

"医用传感器"是生物医学工程专业的一门专业基础课,在医学仪器的研制和医学实验中占有重要的地位。文章利用信息技术与课程整合的方法对该课程在教学手段、教学方法和考核方式三方面的整合进行了探索。     

计算机在药学实验教学中的应用探讨

随着现代教育技术的飞速发展,计算机在模拟(仿真)药学实验、仪器分析、图像分析、辅助药物设计、检索药学实验信息和实验过程控制等方面发挥着越来越重要的作用。对计算机在药学实验教学中的应用状况、存在的问题进行了研究探讨。     

基于电生理的生物医学工程实验体系建设

人体电信号是生物医学工程研究的重要领域。基于人体电信号的生物医学工程专业实验,涉及生理学,医用电子、医用传感器、数字信号处理等医学仪器的相关领域。并且通过这些实验的学习,可使学生能够对生物医学工程领域有较深入全面的理解和认识。