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相似文献
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1.
加强高校学生党员党性教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
党员党性教育是无产阶级政党组织或党员,在社会主义革命与建设时期不断加强自身建设,运用党的理论、纲领、路线、方针和政策,采取适当的方式方法,教育党员增强对党的性质、宗旨、历史使命的认识,树立马克思主义世界观、人生观、价值观,促使党员内在素质的提高,始终保持共产党员的先进性.加强大学生党员党性教育,充分发挥高校的团校、党校以及各级党组织的作用,促使年轻一代树立起为党为国争光的责任感与使命感,从而进一步推动社会主义和谐社会的构建.  相似文献   

2.
霍宏 《教育教学论坛》2019,(29):235-236
党性教育是共产党人修身养性的必修课,大学生党员党性教育的实效性关系到大学生党员的质量,关系到党和国家事业未来的发展,但当前大学生党员党性教育存在薄弱环节,面对新时代对大学生党员的党性教育提出的新要求,应从明确地位、重塑目的、建构内容、转换话语、制度转型五个方面着手加强建设,提升大学生党员教育的实效性。  相似文献   

3.
本文指出对日益庞大的大学生党员群体进行党性教育,对于大学生成长成才和全面建设小康社会都具有重要的意义,为此,应做到四个方面的结合。  相似文献   

4.
中国共产党人的党性是无产阶级的本质属性所规定的,是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队的性质所决定的。切实加强党员的党性锻炼,是学习型政党建设的永恒主题。当前,大学生党员队伍中存在着发展前积极要求进步主动接受组织的教育培养,发展后放松党性锻炼忽视组织的教育培训问题。尽管是个别现象,但已经影响到了大学生党员的形象,影响到了党在大学生中的威信。如何加强大学生党员的党性锻炼,努力实现大学生党员思想上入党的问题,切实为大学生党员加强党性锻炼提供组织保证,是大学生党建工作的长期任务。  相似文献   

5.
地方高校学生党员作为中国共产党党员队伍的重要来源,是党员队伍中最具生机与活力的特殊群体。加强地方高校学生党员的党性教育,必须要把握学生思想的实际,结合党建工作的重点,围绕地方高校发展的需要,积极创新教育载体,通过创新教育载体,丰富并扩展教育组织形式、教育内容、教育方法以及教育空间。  相似文献   

6.
该以江泽民同志“三个代表”的重要论述为指导,探讨了新世纪青年党员教工党性教育的时代特征,着重强调了与时俱进地加强和改进青年党员教工的党性教育。  相似文献   

7.
大学生是未来推动社会前进的主要动力,大学生党员更是其中的先进分子,构建大学生党员党性教育模式对国家、高校及大学生都具有重要意义。本文通过分析构建大学生党员党性教育模式的必要性,进而结合教育学知识探析大学生党员党性教育模式的构成要素并探讨应如何整合资源促进大学生党员教育模式的构建。  相似文献   

8.
随着高校学生党员数量的增多,如何正确引导高校学生党员树立正确的人生观、价值观和世界观,成为高校思想政治教育急需完成的任务。因此需要探索构建高校学生党员党性教育的长效机制,以大学生思想政治教育为突破口,以丰富多彩的校园文化活动、多种途径的社会实践活动为载体,在具有战斗力的基层党组织的带领下,进一步提升高校学生党员的党性意识。  相似文献   

9.
党性教育是党的思想建设的核心。青年党员的成长发展,关乎着党的命运、国家的命运和人民的福祉。延安精神中蕴含着丰富的党性教育资源,用延安精神深化青年党员党性教育,锤炼他们的政治品格、提升他们的思想素养、加强他们的宗旨意识、增强他们的拼搏精神,是新时代弘扬延安精神、提升党性修养的重要路径。  相似文献   

10.
加强对中青年党员领导干部的党性教育培训,是《中国共产党党校工作条例》赋予各级党校的一项重要职责。党校在中青年党员领导干部党性教育培训中有着很重要地位。以北京市朝阳区委党校为例,结合当前面临的形势和培训工作中存在的问题,就进一步提高党性教育培训工作的质量和效果,提出了具体的对策建议。  相似文献   

11.
党性教育是共产党员教育的重要组成部分,党性教育的好坏决定了党员素质的高低。高校党员作为我党拥有先进文化的党员群体,其党性教育事关我党在知识分子中的影响力。新时期高校党员党性教育的模式应该适应时代要求,适应知识分子党员群体的需求,以提高党性教育的有效性,增强党在知识分子群体中的凝聚力。  相似文献   

12.
随着国际国内形势的日趋复杂化以及高等教育改革的不断深化,高校学生党建工作仍面临许多新情况和新问题。为此我们需要不断探索,与时俱进,建立起大学生党员党性教育和党性锻炼的长效机制,开拓高校学生党建工作新思路、新途径,实现高校党建工作全面、协调、持续发展。  相似文献   

13.
本文指出对日益庞大的大学生党员群体进行党性教育,对于大学生成长成才和全面建设小康社会都具有重要的意义,为此,应做到四个方面的结合.  相似文献   

14.
李莉 《文教资料》2020,(7):175-176,198
大学生党员,是中国共产党的重要新生力量和重要来源.大学生党员的党性教育,关系到党的先进性和纯洁性,关系国家的前途、民族的希望.隐性教育具有隐蔽性、自主性、愉悦性、融入性等“润物无声”的特点,是一种有效的教育方法,是解决新时代大学生党员党性教育主要问题的理性应变.  相似文献   

15.
在深化改革和扩大开放的新形势下,党员教育工作也出现许多新的情况和问题。如何适应发展变化的新形势。加强和改进党员教育工作。是当前党的建设需要认真思考和解决的重要课题。为此,必须以江泽民“三个代表”的重要思想为指导,具体分析党员队伍的现状,探讨党员教育的内容、方法和党员检查考核等问题,才能更好地适应新形势下党员教育工作的需要。  相似文献   

16.
江泽民同志在纪念中国共产党成立80周年庆祝大会讲话中强调,我们党必须始终站在时代前列,保持先进性。章从四个方面就广大党员在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,大力加强党性锻炼,始终保持先进性的重要意义进行了论述。  相似文献   

17.
近几年来,由于各级党组织的重视,一批批大学生加入到党的队伍中来,他们对同学乃至社会产生较大的示范和影响作用。因此,高校党组织有目的、有计划地对大学生党员进行党性教育,不断提高大学生党员的质量,对于培养和造就一批青年马克思主义者,贯彻党的"十七大"精神、全面贯彻建设小康社会的奋斗目标都具有重要的意义。  相似文献   

18.
19.
高校党员教师要加强党性磨砺   总被引:2,自引:0,他引:2  
围绕在“三个代表”重要思想的指导下,怎样做一名合格的高校党员教师的问题,提出应自觉加强党性的磨砺,发扬与时俱进的时代精神,做一名具有一定的政治品格与教育见识,师德高尚,善于追求自身发展的高校党员教师。  相似文献   

20.
红色文化是中国特色社会主义的先进文化,是落实立德树人根本任务的强大精神动力。将红色文化资源融入高校学生党员教育,是培养新时代学生党员队伍,提升高校党建工作水平的有效途径。石家庄有着丰富的红色革命资源,为红色文化融入高校学生党员党性教育提供支撑。当前红色文化融入学生党员教育层面还有一定的提升空间,建议强化课堂主渠道,深入挖掘红色文化内涵;丰富校园活动形式,发挥学生党员学习主动性;加强红色文化研究,提升高校育人水平,进一步加强新时代党员队伍建设,提升高校党建工作水平。  相似文献   

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