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文章首先分析了工科大学生的就业心态.并从以下三方面阐释指导他们就业心理的具体内容:首先.帮助学生认识自我;其次,培养学生良好的就业心理品质;最后,做好职前心理培训。 相似文献
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随着就业形势的日趋严峻,高校大规模扩招导致大学生就业压力的急剧增加,建立和完善高校就业指导服务体系意义重大,不仅能为大学生充分就业提供强有力的保障,更有助于提高就业质量。本文旨在对当前高校就业指导服务体系发展现状进行分析研究,从而有针对性地提出对策建议。 相似文献
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随着高校招生规模的不断扩大,高校毕业生的压力也在不断加大。数据显示,2010年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,2011年高校毕业生人数为660万人",十二五"时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。本文通过调查问卷的方式,了解毕业生的就业思想和择业取向,为进一步完善就业指导工作体系,有针对地开展就业指导研究和实际工作提供客观依据。 相似文献
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由于工科院校专业性较强,面对当代大学生的就业问题,各高校都在积极开拓就业新思路,开辟就业新渠道。通过就业形势分析、注重实践能力、强化校企共建以及提升就业服务,引导学生明确就业目标,不断完善高校就业工作。 相似文献
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随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的急速推进,原本大学生和企事业用人单位之间供不应求的模式已被打破,形成了供过于求的现象。工作竞争上岗便成了大学生不得不面对的问题。 相似文献
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近年来,随着我国高等教育由“精英模式”转变为“大众模式”,高校毕业生就业难的问题日益凸显,即使具有一定专业优势的工科大学生也存在明显的就业隐患,如就业主体意识不强、自身期望过高、就业层次质量偏低、创新创业后劲不足等.因此,结合影响工科大学生就业的内外因素,探讨分析存在的隐患及可行的建议,对提高工科大学生的就业竞争力具有重要意义. 相似文献
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文章论述了工科大学生就业竞争力不足的原因,提出了通过软技能教育来加强工科大学生的就业竞争力。 相似文献
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高俊玲 《教学研究(河北)》2010,33(4):41-43
随着经济社会的不断发展,用人单位对专业技术人才的要求不断提高,除了专业知识、技能外,人文素质成为用人单位对当代工科大学生的普遍要求。在传统的教育模式下,工科类院校普遍注重学生的专业知识与技能的培养,而忽视了学生的人文素质,因此,人文素质逐渐成为制约工科类大学毕业生就业的瓶颈。从教育内容、教学实践、教育理念三个方面加强对工科类大学生人文素质的培养,对塑造综合、全面的高素质工科大学生,提高其就业率有着重要意义。 相似文献
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唐艳阳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):157-159
"就业是民生之本"。大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。作为市场经济下的高校,面向市场、走向市场,清醒地分析、科学地把握会找到多渠道解决的方案。 相似文献
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房晨 《宿州教育学院学报》2014,17(5):95-97
高等教育已经迈入大众化教育的阶段,然而大众化教育带来的问题就是日趋严峻的就业形势,大学生就业问题日益成为高等院校社会关注的热点。本文基于CareerEDGE模型对工科大学生的就业能力进行分析,剖析就业能力欠缺的原因并提出具体对策。 相似文献
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就业是民生之本。对于高校来说,毕业生的就业去向及匹配情况是衡量一所大学教育质量的关键因素,也是高校社会贡献的衡量指标。本文通过分析我校近五年来的就业数据,以我校工科大学生为主要研究对象,对毕业生的就业去向及匹配情况的问题对策进行分析。 相似文献