数学新课程实施中的问题与对策

新课程实施已经有一段时间了,实施情况怎样?带着这一问题我们走访了南昌市的一些小学和初中听了一些课,并与一些教师和校长进行了交谈。经过这一系列的活动,我们发现了一些问题,本文将这些问题进行综述,并提出我们对解决这些问题的一些思考。—、存在的问题1.教材中的问题(1)教     

澄清学习中的几个认识误区

学习“三个代表”重要思想,会不断遇到一些思想认识问题,需要随着学习的深入,逐步加以解决。一些读者给我们来信,交流自己的学习感受,也提到一些感到困惑的问题。这里,我们针对几个认识的问题,进行简要的回答。     

文化素质教育几个问题的再探讨

关于文化素质教育问题,我们以前已经谈过一些自己的看法。但是,在文化素质教育的理论和实践中许多问题仍然很不清楚,给实际工作带来很多困惑。因此,我们觉得有必要就其中的一些问题再次阐述我们的观点。 一、文化素质教育的历史背景和时代意义 今天,在人类即将跨入21世纪的时候,为什么文化素质教育会受到人们的普遍关注?这个问题,不少人进行过多种解释。但是,我们觉得这个问题还不够清楚。因此,我们从下面几个方面再进行一些分析。     

实证会计研究中的几个问题

实证会计研究在我国已经有了一些有意义的研究成果,同时也存在一些问题需要探讨,对这些问题的讨论将有利于我们对实证会计研究的理解和研究水平的提高,以下仅是我们所思考的问题和一些建议,希望对研究者有所帮助.     

让“话题”在阅读教学的星空闪亮——语文课堂中变问题为话题的策略

如何走出"满堂问"的误区?我认为,我们的语文课堂应该少一些问题,多一些话题,将课堂中的问题,想方设法变成我们师生交流的话题。     

我们是怎样纠正错别字的

学生的错别字太多,一直是个令人头痛的问题。很多人对解决好这个问题感到棘手。我们认为这不仅是一个非解决不可的问题,而且也是一个能够解决的问题,在这方面我们作了一些努力,取得了一定的效果,下面谈谈我们的一些作法。     

实证会计研究浅析

实证会计研究在我国已经有了一些有意义的研究成果,同时也存在一些问题需要探讨,对这些问题的讨论将有利于我们对实证会计研究的理解和研究水平的提高,以下仅是我们所思考的问题和一些建议,希望对研究者有所帮助。     

中小学教师职务评聘相关问题

今年以来,我们收到一些中小学教师来信咨询有关2002年教师职务评聘的有关问题,为此,我们选择了一些共性问题予以解答,希望对大家有所帮助。——编者     

让“话题”在阅读教学的星空闪亮—语文课堂中变问题为话题的策略

如何走出“满堂问”的误区？我认为。我们的语文课堂应该少一些问题。多一些话题。将课堂中的问题,想方设法变成我们师生交流的话题。     

初中英语阅读课教学设计研究

随着现代教育制度的不断改革和发展,我们发现初中英语阅读教学可以大力提升学生的语言运用和组织能力,不过通过调查显示我们的教师在教学中依旧有一些不足之处,例如一些教育问题还有教案的设计排版问题,只有彻底解决这些问题,我们才可以提高学生的成绩从而使得学校的教学质量得以提高。在此,笔者就关于教学部分的一些设计问题提出了自己的见解和看法。     

赠“网”，让精彩流淌

在教学的过程中,我们经常能看到这样的一些现状： 【现状一】问题不能阐明观点。在我们的语文教学中,我们常发现有的学生不能阐述有自己见解的观点,有这样的一些学生,上课让他们回答问题,总是哑口无言。     

深入认识小菱形

我们对新朋友——正弦(边长为1的菱形的面积)越来越熟悉了.但可惜的是,我们还不知道它究竟是多少,除了知道sin0°=sin180°=0和sin90°=1.能不能了解得更多一些,更准确一些?能不能多知道一些角的正弦值呢?现在我们就来解决这个问题.首先,我们需要一个公式,这个公式非常重要,十分有用.它不但能帮我们求一些正弦值,还能帮我们解决很多几何问题.     

孩子,咱们好好谈谈……

儿子是个凡事求个明白的孩子。但是当正值青春期的儿子向我们问一些羞于开口的性的问题时,我们总以一些借口躲过他的问题。有一天,儿子回到家里,向我们讲述他从同学那里听来的关于男女做爱的事情,并且提出一个令我们尴尬的性问题:“爸爸妈妈,男女之间到底是怎样做爱     

信息技术在教学中的应用问题分析

随着科学技术的不断发展,越来越多的新技术开始在我们教学中使用。信息技术作为一种新技术,近年来被广泛应用到教学中。信息技术在教学中的广泛应用改变了我们传统的教学模式和学生学习方式的转变,使得我们的教学质量得到了很大的提高。但是,目前信息技术在教学中的应用仍然存在着一些问题,我们必须要对这些问题进行改善,才能使得信息技术更好的为我们的教学服务。根据本人的一些经验,谈谈信息技术在教学中的应用问题的一些看法。     

新学期,少先队工作新计划——《辅导员》杂志再答读者问

2010年第一期《辅导员》杂志上,我们围绕新一年少先队工作的新思路、新要求,就辅导员们提出的一些共性问题,进行了相应的解答,随后,我们接到了大量的读者来信和来电,纷纷表示这种问答形式令他们十分受益,明确了全年工作的指导思想和主要内容,同时,辅导员们又提出了一些新的问题。经过收集、整理、归纳,我们就其中一些问题再次进行解答。     

“六环节”教学模式实施中的问题反思

随着“六环节”的深入推进,我们发现了一些问题,而且这些问题值得我们深刻的反思。     

智巧趣题（一）

[专题简析]在日常生活中,我们会经常碰到一些有趣的问题,这些问题也包含着一些数学知识,它富于思考性、启发性,带有一些智力游戏的性质。解答这些问题一般     

应用文教学要活教活学、边学边用

我校是一所农村小学,学生家长和农村干部对我们的教学常常提出一些要求,其中之一便是希望我们能够培养学生写应用文的能力。 学生写不好应用文是一个老问题,我们年年都讲要加强应用文的教学,实际上也做过一些努力,但都我校是一所农村小学,学生家长和农村干部对我们的教学常常提出一些要求,其中之一便是希望我们能够培养学生写应用文的能力。 学生写不好应用文是一个老问题,我们年年都讲要加强应用文的教学,实际上也做过一些努力,但都     

对中国近现代史几个问题的思考

中国近现代史离我们今天的现实生活最近,和当代的许多社会现实息息相关。在中学历史课堂教学中,经常有学生追问一些和现实密切相关的历史问题,自己也一再被一些问题所缠绕。现将自己对一些问题的思考与各位历史老师探讨,望不吝赐教。一、洋务运动的失败对于我们当今的改革有什么启示     

计算器协助下的问题解决

目前在计算器协助下解答数学问题的方式已越来越多地进入我们的课堂学习和考试,而对计算器的作用,一些教师和学生往往仍然认识不清或不够,对计算器的使用往往只限于简单的数值计算。事实上,在我们探究数学问题时,如在一些问题的解决过程中,我们有意识