开拓进取 不断发展——《太原大学教育学院学报》办刊24年

《太原大学教育学院学报》的前身为《太原教育学院学报》。1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的《太原市教育学院院刊》,1988年经山西省新闻出版局批准改为《太原教育学院学报》是正式出版的内部刊物,1998年年底《太原教育学院学报》经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行。由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准《太原教育学院学报》更名为《太原大学教育学院学报》。     

开拓进取不断发展——《太原大学教育学院学报》办刊24年

<太原大学教育学院学报>的前身为<太原教育学院学报>.1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的<太原市教育学院院刊>,1988年经山西省新闻出版局批准改为<太原教育学院学报>是正式出版的内部刊物,1998年年底<太原教育学院学报>经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行.由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准<太原教育学院学报>更名为<太原大学教育学院学报>.     

开拓进取 不断发展——《太原大学教育学院学报》办刊24年

《太原大学教育学院学报》的前身为《太原教育学院学报》。1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的《太原市教育学院院刊》,1988年经山西省新闻出版局批准改为《太原教育学院学报》是正式出版的内部刊物,1998年年底《太原教育学院学报》经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行。由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准《太原教育学院学报》更名为《太原大学教育学院学报》。     

征稿启事

《太原大学学报》（ISSN1671-5977．GN14-1294／G）是由太原大学主管、主办的综合性学术刊物，季刊，国内外公开发行。     

信息管理与信息系统专业人才培养模式研究

文章主要探讨了太原科技大学信息管理与信息系统专业人才培养模式,主要有信管专业人才培养模式,太原科大信管专业的定位,太原科大校信管专业的实践等内容。     

省委常委、市委书记申维辰赴我校新校区调研

10月28日下午,省委常委、市委书记申维辰,市领导张贵元、李俊明、吉久昌及市相关部门主要负责人来到太原市教育园区,实地考察调研了我校新校区建设工作。国家级太原经济技术开发区管委会主任、太原市小店区委书记张金旺、经济技术开发区管委会书记邵秋枫、太原大学党委书记姜根龙、校长任玉平等陪同调研并向省市领导介绍了太原大学新校区建设进展情况。     

三晋文化与旅游开发研究中心

为了提升太原大学教师的科研能力,创造更为有力的升本条件,体现我校三晋文化的办学特色,按照市委、市政府提出的借助山西省社会科学院高级人才合作办学的要求,太原大学和山西省社科院合作成立了三晋文化与旅游开发研究中心。     

与CERNET共同成长——访CERNET华北地区太原主节点主任任新华

CERNET华北地区太原主节点所在地——太原理工大学拥有百年办学历史,其前身是成立于1902年的山西大学堂西学专斋,也是山西惟一一所211工程大学。太原理工大学网络中心主任、CERNET太原主节点主任任新华,近日接受了本刊的采访。以技术优势提升服务质量CERNET华北地区太原主节点,     

从统计数据看办刊宗旨——《高等工程教育》近五年发表文章情况统计

《高等工程教育》杂志是原太原工业大学主办的教学研究类刊物,属内部期刊。太原理工大学成立后原太原工业大学的《高等工程教育》和原山西矿业学院的教学研究刊物《煤炭高教研究》已由山西省新闻出版局批准,于1999年第3期合并更名为《太原理工大学高等教育研究》。作为原《高等工程教育》的一名编辑,现将近几年刊物发表章的情况作一总结,以利于今后的工作。     

太原科技大学

太原科技大学位于山西省省会太原市，于1952年建校，其前身是在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉的太原重型机械学院，原隶属于机械工业部，1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。2004年5月经教育部高校设置委员会评审通过，更名为太原科技大学。经过半个多世纪的努力，目前，太原科技大学已从原来的一所单科性机械类院校，发展成为现在的在全国机械行业和山西省都颇具实力的多科性高等学校。     

对标一流考察归来话发展：论新兴高校跨越发展的经营管理之道

为提高办学层次,加强学校管理,加速太原学院向综合性、应用型的国际知名大学发展,秉承市委、市政府领导的殷切希望,2013年8月,太原学院吴建设校长、旅游系主任康玉庆、教务处副处长崔锁龙等一行八人,对台湾义守大学进行了为期两天的访问考察。     

三晋短讯

太原科技大学揭牌10月16日,太原科技大学揭牌庆典隆重举行,省领导侯伍杰、张铭、张少琴、吴博威出席。来自俄罗斯工程院、美国工程院的客人及中国科学院、中国工程院的10余位院士也应邀出席了庆典。太原重型机械学院从1952年创建到今天更名为太原科技大学的半个多世纪以来,该校作为一所在重大技术装备研究和开发方面很有特色和优势的学校,为我国及省内重矿机械、工程机械、起重运输机械和冶金、电力、交通、煤炭等基础性产业的科技进步和生产发展作出了重要贡献。学校也由一所单纯的工科高校发展壮大成为以工为主,理、工、文、经、管、法、…     

山西省工科院校物理教学研讨会纪要

一九九一年山西省工科院校物理教学研讨会于11月24日在山西矿业学院举行，出席会议的有太原工业大学．太原重型机械学院、太原机械学院和山西矿业学院的代表。山西大学也派代表出席了会议。     

山西省大学生记者联合会

山西省大学生记者联合会于2006年9月开始筹建,2006年11月7日正式成立。由山西中医学院发起,山西大学、太原理工大学、中北大学、山西财经大学、太原科技大学、山西中医学院、太原师范学院、山西财政税务专科学校八所高校校报学生记者团、通讯社、新闻社组成第一届理事单位。     

太原大学学报2005年总目次

~~太原大学学报2005年总目次~~     

弘扬行知精神 打造育人特色

大学精神诠释着大学的个性,也是大学文化的核心和灵魂。太原师范学院依托传统优势培育大学精神,在对学校办学理念“行知统一、造就良师、服务社会”的践行、提炼和升华的过程中,坚持弘扬行知精神,探索并建立了“重德育、重实践、重创新”的“三重”育人机制,形成了学院办学特色。2008年,教育部对太原师范学院进行了本科教学工作水平评估,专家们充分肯定了学院“弘扬行知精神、打造行知文化”的办学特色,一致认为：“太原师范学院始终坚持大力弘扬行知精神,努力彰显师范特色,积极贡献基础教育,形成了鲜明的办学特色”。     

我校景克宁教授应邀到各地讲学

我校中文系景克宁教授,年来先后应西安、太原、江西等省市有关方面邀请,进行了广泛的讲学活动。在西安为“自学成才全国第二次代表大会”以及西安解放军政治学院作了专题报告。在太原为山西大学、省教育学院、太原师专等校中文系作了专题讲学,并为太原各高等院校的学生代表在“长风剧场”作了专题报告,又应太原“讲演艺术学会”之邀,在晋     

义守大学考察感受

太原学院与义守大学都成立于上世纪八十年代，但太原学院的发展与义守大学存在很大差距，通过实地考察与座谈，对义大总体印象是：一流的环境、一流的管理、一流的服务、一流的设施、一流的师资、一流的团队、一流的理念。主要有以下一些收获与想法：     

本专科大一学生问卷调查案例对比分析

应用SCL-90临床诊断问卷,对山西大学（本科院校）45名大一学生和太原大学（高职高专院校）128名大一学生进行测试。测试结果显示,山西大学大一学生群体心理状况属于正常,而太原大学大一学生存在群体心理健康问题。该结果反映,需要注意大专院校新生存在的群体心理问题,并需要在教学中对学生的心理进行良性影响。     

太原科技大学诚聘海内外英才

太原科技大学创办于1952年,是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学,是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。位于中国历史文化名城——山西省省会城市太原。经过60多年的不懈努力,今天的太原科技大学已经发展成为一所以工为主,装备制造主流学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、哲学、教育和艺术学九大学科门类相互支撑,博士、硕士、学士多层次教育合理衔接的教学研究型大学。学校现有3个校区(主校区、南校区和晋城校区),总占地面积77.2万平方米,设有55个本科专业;拥有2个一级