写稿的猫

很长一段时间．都有小伙伴来问我．写稿子的标准是什么呀？你们收什么样的稿子啊．新人是不是很难过稿子啊？ 我想,我跟你说完这个故事．也许你就会大致明白了。     

沟通

编辑同志: 您好! 你们的确是教师之友,我很感谢并常常想念你们。收到今年7、8期合刊后,我校同事看了我的《如此教研》,都很惊讶;还有这么为教师说话的杂志呀?有人当即表示要把稿子寄去。说心里话,我给你们寄的稿子,我是既盼它出,又有点怕它出,因为担心惹麻烦。有同事劝我用笔名,我又不愿。不知我的担心有无必要,不知其他投稿人有无类似心理,你们怎么看?能在刊物中回答吗?我想,这不会是我一个人的需要吧!谢谢!     

小学徒投稿——美国著名发明家富兰克林的故事

小朋友,你向报社或杂志社投过稿子吗?你一定知道,投稿时,总是把写好的稿件寄给编辑叔叔阿姨的。可是,曾经有个美国小朋友,却是在夜里悄悄地把稿子扔在报社大门口的。说也巧,第二天早晨,这篇稿子被编辑叔     

忧郁的眼睛 敏感的心——我眼中的陈丹笛子和她的诗

陈丹笛子第一次引起我的注意,是去年二月份,那段日子,我和我的同事们正在为《新作文》的第四期准备稿子,笛子的名字和她的诗歌当时很自然地就成了编辑部的一个话题。给人印象深的是,小笛子不仅名字很有特点,而且诗歌也写得蛮有意味。于是有编辑说,这样的女孩儿有一种少     

读者来信

以前虽然我也发过一点文章,可都是等样刊来了才知道文章已经发表,从未与编辑老师们交流过。那天,《班主任之友》编辑部的一位编辑打来电话,告诉我准备录用我的一篇稿子!不过文章内容单薄     

不怕失败的心理训练

不怕失败才会成功晓雨酷爱文学,平时喜欢写些东西,还不时地给报社投点稿,但从未发表过。忽然有一天,她的一篇稿子经一家报社的编辑精心修改后给发表了,这让晓雨欣喜万分。然而,从此时起,晓雨再也不敢轻易投稿了,她生怕自己投的稿子被退回来。虽然她的理想是当一名作家,但由于怕失败,所以至今她也没有再投过一篇稿子。     

出色的工作需要不断实践与积累

央视著名主持人李瑞英有一次在一个电视谈话节目里讲述了自己在《新闻联播》的一次历险:那天赶上她主播新闻,18:59时,李瑞英手里还没有稿子,直到剩下30秒就直播了,编辑才把新闻稿飞过来。当时她很担心:汉语的人     

我的抗议宣言书

你要是再接乱七八糟的约稿的话,那么你就再也看不到我写这类编辑要求的稿子了!不信你就等着瞧吧!我不是机器人!你想要可以自己发明一个!这是我最后一次写我不愿意写的稿子!你可以给我布置让我随意发挥的作文,但是不可以接我不愿意写的稿子!如果再有下次,我会替你灭掉那些编辑!!!任何不以自愿为前提的作文都是耍流氓!!!     

做值得做的事情

编辑打来电话,要我写写回国这两年的感受。“写一写吧,我们等你寄稿子来。”她说。放下电话,推开案头的报告和论文,这时我才想起,回国工作已近两年了。两年前的往事又浮现在眼前:     

好编辑·好刊物·好文章

2009年底的一天,我试着向《江西教育》（B版）“师路心语”专栏投了一篇随笔过去,同时加了编辑的QQ。虽说稿子不符刊物要求,没有选上,但编辑却通过QQ给予了指点。并发来样文供我学习,还记下了我的地址,说等新刊出来就赠我一本。聆听,拜读,学习,领会,写作,又投去两篇稿子。虽说通过初审的稿子最终没能通过终审,但编辑老师的热情却留在了心里,备感温暖。     

一堂失败的汇报课

开学第四周,我将要进行本学期的汇报课,作为刚刚过五关斩六将才进入这所私立学校的新人,这一节汇报课显得非常重要,成功与否不但关系到我在同事们心目中的能力定位,也关系到我今后在这所学校的发展前景,无论如何不能失败。我下定决心:争取出色完成,最好一炮走红。     

王子啊，我来替你养白马

一开始,倪小陌打死也不相信乔北是王子。 乔北是倪小陌的女友的老公的同事的表弟。据说,该男有车有房有财有貌,是标准的“四有新人”。     

读编交流

北四环中路33号学校里有"学霸",杂志社里也有"稿霸",我社能当得起这个名号的只有编辑yyy一人,没有之一。假如"中国好稿子"排行榜上     

小问题背后的大理念

几个同事聚到一起,自然免不了聊聊教学。想到刚刚看过的一份试题,小庄问:"月亮应该用什么量词才准确?"就是这样一个小小的填空题,引发了大家众多的思考。问题一抛出,前辈老陈":一个月亮。"新人小斌":还可以填‘弯、轮’,这些应该都可以。"     

发挥编辑育人职责促进军队期刊发展

本文分析军队期刊发展与编辑职责发挥的辩证关系,探讨编辑育人职责的内容,最后解析编辑育人职责发挥的途径,提出军队期刊编辑应该树立育人意识,认真处理新人来稿,帮助新人成长,不断提高自身素养。研究认为,编辑育人职责的发挥对军队期刊的发展具有重要作用,但其作用的有效发挥需要与其他育人途径相结合。     

尊重每一个汉字

记得初做编辑时，前辈谆谆教导：“编辑既要为读者负责，也要为作者负责。稿子有疑问的地方，你不懂没关系，但要想方设法弄懂。你可以向别人请教，查字典或别的工具书……无论如何，不能因为你不懂出错。”     

浅谈编辑的修养

校报是高校的主要舆论宣传工具,是学校内部上下沟通的重要渠道,是校园精神文明建设的主要阵地。校报作用的重要性,决定了校报编辑对自身修养应加以重视,校报编辑的概念绝不能停留在坐在办公室编编或是改改稿子。那么,校报编辑的修养主要有哪些方面呢?     

你为什么会怀才不遇

常常碰到一些愤世嫉俗的文学青年,骂那些编辑有眼无珠,都是势利眼,只会用那些名家的狗屁稿子,说自己的作品无论多么才华横溢都会被他们轻看. "你怎么知道自己才华横溢?"我好奇."比如某某、某某、某某某,写得都不如我,却还名声那么大.徒有虚名!""他们的哪篇哪段哪句你和他们比过?你是从什么立场来比的?除了你自己,还有谁认为你比他们强?"他们沉默.毫无疑问,这些牢骚满腹的有才者,在我眼里,也很值得怀疑.当然,我相信他们中有的人确实有才.问题是:所谓才华,尤其是横溢的才华,不是你自己来认定的,也不是一两个亲信来认定的,而是要那些有才华的大部分人来公认的. "可是,你看看那些名家的稿子,实在是烂!"     

与《小学青年教师》结伴同行

我是一名从教近30年的教坛老兵。多年来，我不断有稿子在报刊上发表。有的同事问我有什么诀窍，我总是爽快地告诉他们，我的诀窍就是常读《小学青年教师》。我现在是一名市级语骨干教师，所教的第一个班就是一个出了名的差班．我接任班主任以后，一要学习教学方法．二要学习班级管理方法。我曾经向一些同事请教过，     

编辑部之问题花样百出

对于“小开”可爱的大家庭——编辑部,你是不是很好奇呢？编辑姐姐长啥样？编辑部有没有啥搞怪灵异的事件发生？偶们最爱的稿子是怎样诞生的？