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实训是职业教育不可缺少的重要教学环节,是应用型和技能型人才培养的重要途径。实训基地是为学生提供实践教学,对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的重要组成部分。以成都市工业学校实训基地建设为例,分析资源共享型实训基地在建设运行中的发展与不足,并针对问题提出建议,以期对实训基地建设的进一步发展与完善提供参考。 相似文献
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隋龙生 《中国现代教育装备》2010,(16):99-100,103
实训基地建设是职业教育工学结合人才培养模式的核心,是创新中等职业教育办学体制和运行机制、推进中等职业教育课程改革的重要切入点。充分利用学校实训基地,加强校企合作,积极推进校内实训项目的教学,将动画教学引向深入是学校教育发展的必然要求。 相似文献
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国外职业教育实习训练基地建设模式与启迪 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育的目标是为生产、服务和管理一线培养实用人才,其人才培养离不开实训教学。实训教学是将业务实训贯穿于教学始终的一种方法,实训基地则是与这种教学方式配套的教学实践场所。了解国外职业教育的实习训练基地建设经验,对于探索新形式下建立适合我国职业教育的实习训练基地十分必要。 相似文献
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职业教育中的实训教学是职业教育培养人才和教学体系的重要组成部分,是职业教育中不可或缺的一个环节。本文分析了我省目前职业教育中实训基地建设的政策、做法、经验及对人才培养的效果存在的问题,并对存在的问题提出了相应的建议。 相似文献
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实训基地建设涉及学校办学思想、办学条件、教改思路、教学质量、实训理念、教科研能力和社会服务等内容,是实现技能型人才培养目标必不可少的教学环节,反映着学校的综合能力。本文结合近年来我校焊接实训基地的改革与发展情况,阐述在工学结合模式下校内焊接实训基地建设的目标、原则、内容和管理运行等四个方面进行的探索。 相似文献
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实训基地建设涉及学校办学思想、办学条件、教改思路、教学质量、实训理念、教科研能力和社会服务等内容,是实现技能型人才培养目标必不可少的教学环节,反映着学校的综合能力。本文结合近年来我校焊接实训基地的改革与发展情况,阐述在工学结合模式下校内焊接实训基地建设的目标、原则、内容和管理运行等四个方面进行的探索。 相似文献
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近几年来我国高职院校会计专业得到快速发展,会计专业强调学生实践能力的培养,实践能力的培养又很大程度上取决于实训条件。当前,高职院校实训基地建设的现状还不能满足会计技能型人才培养的客观需要,因此,加强会计专业实训基地建设的研究具有重要的现实意义,本文提出了建设开放型职业教育公共实训基地是高职院校会计专业实训基地建设的必然趋势的观点,并对建设会计专业开放型职业教育公共实训基地提出几点建议。 相似文献
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对加快职业教育实习、实训基地建设工作的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
本文论述了建设职业教育实习、实训基地的重要性及目的意义 ,探讨和设计了辽宁省职业教育公共实习、实训基地建设的指导思想、工作目标和实施计划 ,着重强调完善职业教育实习、实训条件 ,提高人才培养质量 ,为老工业基地振兴服务。 相似文献
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黎卫 《南宁职业技术学院学报》2011,(5):62-64
校企合作是构建职业教育实训基地的重要手段与途径。以南宁职业技术学院示范性实训基地建设为例,开展多种形式的校企合作、与企业共建实训实习基地,是进行职业教育实训基地建设的重要手段。可通过建设"实体型"的生产实训基地、拓展校外实训基地、建设行业技术人才培养与职业培训中心等途径,进行合作办学,共同进行实训基地建设。 相似文献
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实训是职业教育不可缺少的重要教学环节,也是应用型和技能型人才培养的重要途径。而实训基地是实训教学过程实施的实践训练场所,其基本功能为:完成实训教学与职业素质训导、职业技能训练与鉴定的任务,并逐步发展为培养职业教育人才的实践教学、职业技能培训、鉴定和高新技术推广应用的重要基地。目前,职业院校实训内容和设备的高新技术含量如何?实训的教学及管理手段是否先进?对现代高新技术的实训内容能否很好地开展?有没有真正形成以提高学生高新技术运用能力和创新能力为中心的实训教学模式?职业院校如何根据职业教育的培养目标、教学特点等来明确基地建设的目标、方向,理清建设思路?如何根据当地院校的实际去抓实训基地的建设?这是作为职业院校的领导必须思考的。本期“职教三人行”围绕这一话题特邀请河南省机电高等专科学校校长助理李贵敏、浙江杭州市临平职业高中副校长程叔重、广东珠海市斗门区第三中等职业学校校长黄华欢进行讨论。 相似文献
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冯业云 《中国科教创新导刊》2013,(28):162-162
实验实训是学生运用所学专业理论知识进行实际操作训练,逐步形成职业生产技能的过程,是职业教育区别于普通教育的显著特征,是实现职业教育教学目标必不可少之一环。《电工电子技能与实训》主要是由理论知识和技能操作两部分构成,对职校生来说难度大,因而更要提高对实训课教学重要性之认识,优化教法,加大校外实训基地教学力度。 相似文献
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一、发达国家的几种实训教学模式 发达国家职业教育中虽然没有明确的实训基地概念,但其实训教学的形式与我国的实训基地所承担的教学工作基本相似,了解发达国家职业教育中的实训教学模式,对我国高等职业教育实训基地建设有着重要的借鉴意义。 相似文献
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在我国大力发展素质教育的大背景下,高等教育的人才培养从单一的专业型人才向高素质综合型人才的方向发展。基于高素质技能型人才培养的目标定位,高职教育更要以就业需求为导向,坚持产学结合、课堂与实践教学双管齐下的教学道路。实践教学是职业教育过程中必不可少的重要环节,它是帮助学生运用理论知识、提升专业技能、培养动手操作和实践能力的重要方式。文章从如何培养高素质技能型药学人才出发,提出构建实训基地、健全实训教学管理机制、加快师资队伍建设、对实践基地实施开放管理等建议,以期探索高素质技能型人才培养的新方法、新途径。 相似文献
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张志华 《河南科技学院学报》2012,(4):107-109
职业院校的校内实训环境条件、职业学校学生的职业技能和实践能力与企业真实环境相差甚远,严重影响了职业教育的人才培养质量,也阻碍了职业教育的发展。因此,职业院校要认识到实训基地建设的重要意义,从政策法规建设、校企合作、经济投入、专业设置、课程体系、师资队伍等方面入手,加强实训基础建设。 相似文献