新时代农业经济管理在农村经济发展中的价值探析

农业经济在我国整体经济发展中占据着非常重要的地位。随着我国科技水平和国力的不断提高,农业信息化、现代化的建设进程也在不断推进。尽管在一定意义上我国农村经济取得了很大的发展,但是与城市经济的发展比较,农村经济的发展仍然存在着很多的困难,从而导致城市化与乡村发展之间的不均衡。因此,各级政府必须要认真研究农业经济管理与对农村经济发展之间的关系,并根据实际情况加强农业经济管理的力度,从而有效促进和提高农村经济的发展。本文分析了农村经济发展存在的问题,阐述了农业经济管理对农村经济发展的促进作用,并提出了优化农村经济发展的管理策略,以期为进一步促进农村经济的有效发展提供参考。     

从经济学的角度看我国农村高等教育的发展

中国是世界农业人口最多的国家,农业的发展已成为中国经济发展的瓶颈,经济发展,教育先行。本文针对我国农村经济的现状,阐述了发展我国农村高等教育发展的必要性与重要性,以及通过发展我国农村高等教育,挖掘我国农村人力资源的潜能,解决农村经济和社会发展的根本矛盾,提出了一些个人的看法。     

从经济学的角度看我国农村高等教育的发展

中国是世界农业人口最多的国家,农业的发展已成为中国经济发展的瓶颈,经济发展,教育先行.本文针对我国农村经济的现状,阐述了发展我国农村高等教育发展的必要性与重要性,以及通过发展我国农村高等教育,挖掘我国农村人力资源的潜能,解决农村经济和社会发展的根本矛盾,提出了一些个人的看法.     

培养新型农民视角下的农村成人教育

随着我国社会主义市场经济的进步和发展,我国新农村建设也在不断的发展与进步之中。农村经济的发展对我国综合国力的提升有着极其重要的作用,在社会主义发展的新时期,我国必须要重视新农村建设,只有搞好农村经济的发展才能促进我国快速稳步的发展。要发展农村经济就必须要培养新型农民,提高农民的文化程度和技术能力。农村成人教育作为培养新型农民的主要手段,对我国农村经济建设有着不可替代的作用。     

中部落后地区影响农村劳动力就业的原因分析

农村剩余劳动力是我国抑制发展农业经济的一大问题。20多年来,我国农业和农村经济虽然有了较大的发展,但在发展中的最大矛盾和问题就是人均占有资源少,农民人数和农村剩余劳动力多,一笔庞大的农村剩余劳动力基数降低了农业经济效益和人均占有耕地面积,严重制约了农民的收入与社会经济的发展。我国仍处于城乡二元结构的环境,虽然在城乡隔离的户籍制度上有一定的松动,但是城乡居民在生存质量、文化素质、基本技能等各方面存在着巨大差异,这种社会经济状况决定了我国农村剩余劳动力转移工作依然十分艰巨。本文分析指出了当前制约我国农村劳动力转移的一些因素,并做了原因分析。     

农村初中物理教学改革实验探究

农村初中物理教学改革实验探究谢利民，班立志，隋君，薛天才我国人口的百分之八十在农村，广大农村是我国基础教育发展与普及的重点和难点。随着我国经济领域改革的不断深化发展，我国农村经济也发生了巨大的变化，这个变化也给农村教育提出了培养一大批立志为农村经济建...     

论我国农村体育事业发展的机遇与路径

随着社会的发展与经济的进步,我国农村经济也有了较快的发展,农民的身体素质直接关系着农村经济的持续发展,因此,要重视农村体育事业的发展。但目前我国农村的体育事业发展仍比较缓慢,其现状不容乐观,其中存在诸多的问题,主要是农民的体育意识薄弱,体育场所较少,体育人才相对短缺等。近几年,国家十分重视“三农”问题,因此,我国农村体育事业发展要把握机遇。本文分析探讨了我国农村体育事业发展的现状及其必要性,阐述了我国农村体育事业发展的机遇与路径,旨在促进我国农村体育事业的持续发展。     

浅谈我国农业法律补贴制度的意义

近些年来,随着我国经济的迅猛发展,农业的基础地位也在日益凸显,农村和农村经济的发展也越来越深入人心。同时,农村经济的发展水平也逐渐成为我国当前经济发展的重中之重。我国是一个农业大国,基于此,本文阐述了农业法律补贴制度的重要意义。     

对发展农村循环经济的思考

近几年来,随着社会经济的发展,农村的生态环境却在急剧恶化,农村发展中的诸多因素已经严重威胁了农村经济的可持续发展。本文从发展农村循环经济的意义入手,全面分析了我国发展农村循环经济所面临的制约因素,并通过对国外发展农村循环经济的经验借鉴,提出我国进一步发展农村循环经济的对策。     

从乡村集镇化看农村教育的突破口

我国农村教育的战略重点或突破口是什么?这是一个十分重要的课题。本文拟就这个问题,根据农村经济发展对教育提出的要求,对发展我国农村教育的新战略和对策,谈点粗浅的认识。三中全会后,中央调整了农村政策,农村乡镇工业和商品生产迅速发展,经济结构发生了     

新阶段促进我国农业发展的财政对策

经过二十多年的改革和发展，我国农业和农村经济进入了一个新的历史发展阶段。新阶段需要新的发展思路和政策体系。因此，本文在分析我国农业和农村经济新形势的基础上，提出了新阶段促进我国农业发展的财政对策。     

农村合作经济组织的制度经济学分析

本文从制度经济学角度分析了我国农村合作经济组织的发展动因。研究了其演进趋势,针对我国农村合作经济组织发展历史和现状分析了当前存在的制度障碍,并从我国国情出发提出了促进其发展的制度措施。     

我国农村非正规金融发展与经济增长的计量经济分析

本文以金融发展与经济增长相关关系的理论为基础,运用计量经济学方法,对我国农村非正规金融发展与农村经济增长之间的关系进行了分析。研究发现,我国农村非正规金融发展对于农村经济增长总体来讲是不利的,但也有着有利的一面。本文结合我国农村金融发展的现实,为以后农村非正规金融改革提出相应的政策建议。     

发展小城镇第三产业若干问题思考

发展小城镇第三产业经济是新世纪里加速我国农村城镇化进程,带动农村经济和社会发展的一项重要举措。本文从产业经济变化的角度介绍了中外第三产业发展的一般趋势,并着重探讨与分析了加快发展我国小城镇第三产业的必要性、可能性及其制约因素等相关问题,以便对当前农村经济的改革与发展能产生一定的启发意义。     

农村第三产业:我国农村经济可持续发展的支柱

农村第三产业是我国农村经济可持续发展的支柱产业.然而,我国农村第三产业发展严重滞后,其内部大多数行业发展也不甚合理.究其原因,有经济的整体发展、农村剩余劳动力的转移、农村第三产业内部结构性矛盾、行政体制改革等多方面因素的作用.因此,从消除传统经济理论和经济发展指导思想的束缚、大力发展第一二产业、努力提高乡镇企业的素质和发展水平以及着力于小城镇建设和市场建设、农村旅游业方面,探索搞活农村第三产业的途径,对于我国农村经济可持续发展具有非常积极的意义.     

试论邓小平关于农业、农村和农民问题的思想

邓小平从解放思想、实事求是出发,在总结我国农业发展成功经验与失败教训的基础上,创造性地提出了一系列关于农业、农村和农民的思想。这一思想是指导中国农业和农村工作最根本的理论。科学分析邓小平的这一思想,对当前进一步深化农村改革,发展农村经济,推动我国农业和农村经济的跨世纪发展具有重大现实意义。     

现阶段我国农村教育发展存在的问题与路径选择——基于亚洲国家之间的比较

发展农村教育对于改善我国城乡二元经济结构和我国经济持续、快速发展都具有积极意义。然而,当前我国农村教育发展受教育资源投入不足、缺乏系统的培训体系等因素的制约,农村教育模式已不能满足当前新农村建设的需要。通过借鉴日本和韩国农村教育发展的经验,现阶段我国农村教育发展的路径选择通过教育政策倾斜和财政支持,逐步建立适应当前农村经济发展的多元化教育体系。     

农村成人教育要有一个大发展——国家教委成教司李家林副司长答本刊记者问

记者:农村成人教育是成人教育的一个重要组成部分。它直接关系到我国农村从业人员的素质和农村经济的腾飞。请问李司长,我国农村成人教育发展的情况怎样? 李:几年来,我国农村成人教育适应了农村经济体制、政治体制改革的需求,发展非常迅速,在为当地经济建设服务方面贡献是非常明显、非常突出的。农村成人教育发展迅速的主要原因有这样几点:一是农     

我国农村教育现状分析

我国农村教育事业的发展对于农业的现代化关系极大.正确认识、分析我国农村教育的现状、存在的问题,并在此基础上探求发展农村教育的途径,无疑具有重大的意义.一、我国农村教育事业存在的主要问题农村教育是我国整个教育事业的重要组成部分.建国后,我国农村教育获得了较快发展.十一届三中全会以后,我国率先在农村进行了经济改革,推行了联产承包责任制,极大地调动了农民的生产积极性,农业获得空前的发展,农民也得到了许多实惠.但是,农村教育事业的发展仍较为缓慢,与农村经济的发展是不同步的.     

以农村工业化推动城乡协调发展

改革开放30多年来,我国的农村经济取得了较大发展,农村工业发展迅速。与此同时,我国城市化建设也进入高潮,城乡社会经济处于关键转型期。但是,我国长期以来形成的城乡二元结构严重阻碍了经济的协调发展。发展农村工业,加快农村城镇化建设,是破除城乡二元结构,实现城乡协调发展,解决“三农”问题的关键。