网络对初中德育教育带来的冲击及应对策略

互联网技术的不断发展,为人们的生活与学习带 来了便利,但同样带来了一些负面影响,尤其是对于初中德育 教育有着较大的冲击。因此,需要广大教师对此进行深入研 究,并积极探索相应对策,以此来做好初中德育教育工作。     

试论学校德育实效问题及应对策略

学校德育是素质教育的核心，是影响学生乃至整个社会的明素质的重要因素之一。学校德育工作虽然取得了一定成绩，但仍然存在着诸多的薄弱环节，尤其是德育的实效性还不强。本即就目前学校德育实效问题的形成原因及其应对策略进行了初步尝试性探讨。     

应对WTO对我国中小学德育工作冲击的思考

本文首先提出了面对WTO的挑战,中小学德育工作的目标,然后提出了中小学德育工作的具体内容。     

学校德育工作面临问题的应对策略

改革开放的时代,带来了社会价值观的多元化,纷繁复杂的社会现象冲击着人们的传统观念,这对传统的学校德育工作也带来了许多新情况和新问题,如何加强新形势下的学校德育工作,值得我们每一个教育工作者深思:首先要明确目前学校德育工作面临的问题,其次要能够正视问题的成因,最后才能正确寻求解决德育工作面临问题的有效途径。     

应对WTO对我国中小学德育工作冲击的思考

本文首先提出了面对WTO的挑战,中小学生德育工作的目标,然后提出了中小学生德育工作的具体内容。     

论当前学校德育工作的现状及应对策略

学校是先进文化的传播地、辐射源,为了维护其主流价值地位,目前应切实加强德育工作的针对性,全面提高德育工作的实效性。     

网络给高校德育带来的挑战及应对策略

网络信息环境的时效性、便捷性、开放性、庞杂性、原始性给高校德育工作带来了一系列新的挑战。这要求我们至少从三个方面进行正确应对:一是努力实现网络观念的转变;二是努力实现教育方式的转变;三是积极培养大学生的信息素质。     

小学德育教育的现状分析及应对策略

在目前小学教育教学整个过程中,德育教育已经成为重要的内容及组成部分,也是必然教育需求,占据十分重要的地位。在当前小学德育教育过程中,德育教师应当选择有效策略实施德育教育,从而德育教育活动能够得到更好的开展,确保其能够得到更理想的效果,进而使学生的德育水平得以提升,实现学生综合素质的更好培养。     

浅议网络时代的学校德育工作策略

因特网可以最大限度地调动学生获取信息的主动性、自由性和参与性，对学生德育知识的感知、德育情感的体验等都是传统的德育手段无法比拟的。但其在为德育教学提供机遇和条件的同时，又向德育工作提出了严峻的挑战和强有力的冲击。     

网络直播对大学生的影响及应对策略

网络直播是一种通过网络系统将自己的音视频图像实时传递给互联网上所有人观看的传播方式。网络直播是一种新兴的传播形态,对大学生的影响较大。网络直播存在着直播内容庞杂紊乱、双向互动,泛娱乐化、行业乱象,恶性竞争、消费女性,暧昧经济等问题。研究通过分析网络直播对大学生的双刃性影响以及网络直播在大学生中流行的原因,提出网络直播对大学生影响的应对策略。     

宁夏民办中学德育工作的特殊性及应对策略

宁夏民办中学因其所处地域、当地经济发展水平以及民办中学性质、生源等一些因素的特殊表现,使得宁夏民办中学德育工作也呈现出了一定的特殊性。本文旨在探讨宁夏民办中学德育的特殊性、存在的问题及应对策略。     

网络对大学生思想政治工作的影响及应对策略

随着网络的普及,网络对大学生的影响日渐突出,改变着当代大学生学习、思维和生活的模式,影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向。高等学校教育者应借助互联网,因势利导,做好大学生思想政治教育工作。     

新课程给教师自评带来的冲击与应对策略

新课程要求对教师自评产生两大冲击：一是评价标准的调整带来的冲击；二是教师自评本身的限制所产生的应对冲击。在教师的自评中积极地引导，辩证地分析，减少负面效应至关重要。一是创设“三个支持”的教师自评氛围；二是通过“三个支持性策略”帮助教师掌握科学辨证的自评方法；三是注重发挥自评结果的激励发展作用，使评价唤起被评价者的自醒与反思，形成信任与激励的氛围，强化扬长与改进。促进提高和发展。     

学校德育面临的挑战及应对策略

学校德育是温泉、鲜花,还是激流挑战?每一位学校党务工作者都必须保持清醒头脑。本文给出学校德育的四则应对策略。     

学校德育工作存在的问题与应对策略

正德育是教育的灵魂,德育工作是一项系统性工程,需要全社会的共同努力。如何根据社会新时期的特点使学校德育工作走向良性循环的轨道,是实施素质教育的内在要求,也是教育工作者的责任。本文就笔者的工作经验谈谈学校德育工作中常见的问题及应对策略。一、目前学校德育工作中存在的问题1.学校教育的导向问题。当前上级主管部门考核学校工作,学校考核教师都把教学成绩作为     

大学生网络成瘾原因及应对策略

大学生网络成瘾问题已经成为社会关注的焦点,它给大学生的日常生活和学习带来了很大的影响。常见的表现有网络游戏成瘾、网络人际关系成瘾、网络强迫行为、网络色情成瘾和单纯网络成瘾几种类型。文章就大学生网络成瘾的原因进行了分析,并且提出了相应的应对措施。     

试论慕课对当前我国大学教师文化的冲击与应对

慕课,即大规模在线开放课程,以优质教学资源的开放性、学生进行学习的随时性以及学生多样性为特征,对我国大学教师的讲授者角色、课堂教学模式以及学生评教造成了强烈的冲击。我国大学须紧跟时代步伐,不断提升教师的跨文化教育能力,组建优质的教师共同体,以确保我国大学教师文化建设的成效。     

网络时代学校德育工作面临的挑战和应对措施

网络对学校德育工作带来的冲击和挑战巨大，加强优秀传统文化建设、营造健康的信息网络环境以及注重法制教育和德育工作社会化是学校德育工作的关键     

新农村学校德育工作的现状和策略探究

随着改革开放的不断深入和素质教育的全面实施,学校的德育工作显得越来越重要。教师应分析新农村学校德育工作的现状及原因,并针对于此,提出切实有效的策略,提高德育工作的质量。