略论思想政治教育的文化育人

文化育人是思想政治教育的重要内容.文化传承创新、价值导引、以人为本等是思想政治教育文化育人的价值维度.确立文化传承创新的责任意识、形成思想政治教育文化力、提升文化育人的实效性,是思想政治教育文化育人的重要功能.     

文化传承创新与思想政治教育的创新发展

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。伴随经济全球化、文化多元化挑战,高等教育要在承担知识传播、科学研究、服务社会功能的基础上,进一步承担起文化传承与创新的使命;在加强和改进思想政治教育的政治教育功能基础上,进一步拓展思想政治教育的文化功能,为培育高素质创新人才、建设社会主义文化强国做出更大贡献。     

网络文化培育与大学生思想政治教育研究

网络文化是以Intemet（因特网）为载体的一种不分国界、不分地区的信息文化,具有开放性、虚拟性、互动性、平等性等特征和导向、传承、渗透、教育等功能。通过大力培育先进的网络文化可以达到加强大学生思想政治教育的目的,其基本途径在于努力培育先进的网络政治文化、网络精神文化和网络制度文化,不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

论思想政治教育的文化功能

思想政治教育是政治性与文化性兼具的实践活动。在当前深化文化体制改革的新形势下,探寻和创新思想政治教育的文化功能,是提高思想政治教育实效性的需要,是提升思想政治教育文化底蕴和文化品位的需要,更是推动社会主义文化大发展大繁荣的需要。本文旨在探索思想政治教育的文化功能及其发展。     

大学生思想政治教育文化形式的创新与发展

在推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,如何把大学生思想政治教育与文化形式结合起来,不仅是大学生思想政治教育创新和发展的需要,也是增强大学生思想政治教育吸引力和实效性的有效途径。根据当代大学生的特点和思想政治教育实际,应当进一步创新网络文化育人形式,推进高雅艺术进校园活动,发掘节日文化的育人形式,增强思想政治理论课的文化育人合力。     

高校社团文化的思想政治教育功能

高校思想政治工作长期以来重视第一课堂教育,包括以教室为阵地的第二课堂。高校思想政治工作普遍采取填鸭式教育方法,其弊端日益显露。近几年,随着高校社团活动的蓬勃发展,高校社团文化作为思想政治教育的有效裁体。其思想政治教育功能越来越受到高校思想政治教育工作者的关注。文章分析了高校社团文化的五个思想政治教育功能,分别是：导向功能、创新功能、自我教育功能、社会化功能和文化辐射功能。     

基于网络文化的大学生思想政治教育创新

高校思想政治教育是大学生世界观、人生观、价值观形成与发展的重要引导力量。面对多元文化的交融、各种价值观念的冲突,大学生如何在网络环境中加强道德自律,尤其是面对网络文化的发展,培养自己对各种信息的分辨能力和对不良信息的抵御能力,是高校思想政治教育的重要任务。为此,我们要利用网络文化优势,牢固确立＂阵地意识＂;根据网络文化特点,增强大学生思想政治教育创新意识,并进行网络文化传播规律和网络思想政治教育规律的研究。     

大学文化视域下思想政治教育创新

大学文化是思想政治教育的重要载体,深刻影响着思想政治教育的针对性和实效性.从大学文化视域推进思想政治教育创新,应当尊重学生的文化主体地位,把握大学文化的系统性,发挥大学文化的隐性教育功能,吸收现代文化的精华,着力推进思想政治教育的理念、机制、方法和载体创新.     

文化全球化视域下大学生思想政治教育面临的挑战及对策

文化全球化使当代大学生思想政治教育的社会文化环境发生了深刻变化,也在影响着大学生正确的世界观、人生观、价值观的确立,使大学生思想的主流意识形态受到冲击,挑战着原有大学生思想政治教育中的观念、内容和方法。文化全球化视域下创新大学生思想政治教育的思路,一是为大学生创建良好的文化环境,二是把握网络思想政治教育的主动权,三是改革传统的思想政治教育观念、教育内容、教育方式。     

网络文化影响下的大学生思想政治教育探析

作为一种互动虚拟文化出现的代表,网络文化的发展给高校思想政治教育带来了新的变化。在高校思想政治教育工作中,网络文化丰富大学生思想政治教育的同时,也给思想政治教育工作带来了新的挑战。笔者结合工作实践对此进行了论述。本文从网络文化的概念和特点对网络文化进行了概述,继而通过网络文化影响对大学生思想政治教育提供的机遇和对大学生思想政治教育带来的挑战两方面具体探讨了网络文化影响下的大学生思想政治教育,最后阐述了网络文化影响下的大学生思想政治教育的创新。     

试论网络文化思想政治教育功能的实现路径

网络文化的形成与发展为思想政治教育的研究提供了新的问题域,思想政治教育功能作为思想政治教育本质的外在表现,具有极大的讨论价值,本文力图从实践层面着手,深入挖掘实现网络文化思想政治教育功能的路径.     

网络文化资源在研究生思想政治教育中的选择和定位

网络文化资源具有加强和深化思想政治教育的功能,研究生作为高校人才队伍建设的高精尖人才,网络渗透到研究生科研、生活、娱乐等各个领域,深入研究网络文化的科学化建设势在必行。本文以网络文化为视角,以研究生思想政治教育为基石,深入阐述网络文化在研究生思想政治教育选择和定位的现实考虑、功能和价值以及具体路径,为高校研究生思想政治教育科学化实施提供理论上的思考和现实的指导。     

论大学生思想政治教育的网络文化话语权

大学生思想政治教育要适应社会信息化发展的新特点,积极主动占领网络文化阵地,不断提升网络文化话语权,注重熟识网络领域的文化话语、分析网络领域的文化话语、创新网络领域的文化话语、传播网络领域的文化话语和调控网络领域的文化话语。当前,提升大学生思想政治教育网络文化话语权必须加强网络信息技术建设,增强网络文化话语设置自觉,促进网络文化话语广泛传播,主动参与网络文化话语交锋和提高网络思想政治教育话语能力。     

网络文化视野下大学生思想政治教育创新研究

网络技术的迅猛发展,既给高校大学生思想政治教育带来了系列问题与挑战,也提供了新的机遇与创新。在新形势下,高校要切实把握互联网和网络文化的特点,开辟网络思想政治教育新途径,在对网络文化进行引导与提升的同时推动大学生思想政治教育。     

论大学生思想政治教育的文化价值观

加强和改进大学生思想政治教育工作是思想政治工作者永恒的课题。在新形势下，我们对大学生思想政治教育的文化价值观进行了分析，根据当代大学生文化价值观的特点，抓好主客体价值观、创新价值观、网络文化价值观的重塑，加强校园文化建设，为文化发展提供核心支撑，坚持先进文化的发展方向，正确树立大学生思想政治教育的文化价值观。     

传统文化视野下高校思想政治教育

加强人文关怀是高校思想政治教育的必然要求,而中国传统文化则是人文内涵深厚的重要资源。中国传统文化不仅历史悠久、内容丰富,还与高校思想政治教育内涵相通、功能互补,是充实和创新思想政治教育的优秀载体。利用传统文化开展思想政治教育对于身心发育成熟的大学生来说正是有利时机,高校思想政治教育工作者可以在把握主体性原则、创新性原则...     

校园网络文化语境下的高校思想政治教育

在网络技术迅猛发展的环境下,大学生的思维方式与价值观念发生了深刻的变化,这既为高校思想政治教育提供了新的发展机遇与空间,也带来了一系列的问题与挑战。高校思想政治教育必须抓住机遇,加强校园网络文化建设,创新网络思想政治教育。在校园网络文化语境下的高校思想政治工作应从强化教师队伍信息素养,优化工作队伍;占领网络阵地,实现网络平台优质化;完善管理制度,促进校园网络健康发展等方面创新思路。     

网络文化环境下的大学生思想教育路径探析

面对网络文化对高校思想教育的冲击,我们应该转变观念,积极创新,主动出击,拓展思想教育工作的空间渠道．使网络文化成为开展思想政治教育工作的有效载体。     

和谐文化建设与思想政治教育的创新

和谐文化是社会和谐的思想灵魂和精神基础,和谐文化建设是构建社会主义和谐社会不可或缺的文化基础。思想政治教育要以和谐文化为指导,充分认识其对于自身发展的价值,促进思想政治教育在观念、方法、内容等方面的创新,使思想政治教育能够适应构建和谐社会的要求,发挥应有的功能。     

高校思想政治教育文化育人的若干思考

高校思想政治教育关系"培育什么样的人""如何培育人"以及"为谁培育人"等根本问题。高校思想政治教育内含着文化育人特质,即以文化为思想政治教育的载体,通过文化的教化和调控功能来培养大学生积极向上的世界观、人生观和价值观。目前,高校思想政治教育文化育人过程中存在着"理论实践脱节导致的文化教育失真""惯性思维定势引发的网络阵地失范""文化创意不足招致的西方文化渗透""教材体系陈旧致使的学生兴趣低迷"等问题,可以采取"加强主流意识形态教育,还原文化教育本质""建设高校健康网络环境,占领网络舆论阵地""注重文化继承创新,抵制西方自由主义渗透""形成思想文化教育合力,启发学生认知兴趣"等策略,来提升我国高校思想政治教育文化育人的效果。