一个类似神话的教育口号:“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”

时下, “一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”既是一句醒目的标语,也是非常流行、十分吸引人眼球的口号.仔细琢磨这句口号,可“喜”之处在于,它提示和号召人们关注孩子、重视孩子,以孩子为主体,彰显一种“全心全意为学生服务”的精神.而“惑”则在于践行起来很难做到.在三个“一切”中,“为了一切孩子”应当做;“一切为了孩子”难做到;“为了孩子一切”做到难.对待这一口号的正确态度应是,它可以作为行动的参考标准,但不能成为行动指南.否则,将会适得其反,即由善意的引导变为可怕的误导,变成一种忽悠、虚饰与矫情.     

更新教学观念，建立新型师生关系

素质教育要求教师树立＂一切为了孩子＂,＂关注每位学生,接纳不同的声音,真正做到以学生为主体。同时要建立适应时代要求的新型师生关系,做学生的良师益友,才更有利于促进教育相长。＂     

家访,教师的必修课

当下,国家大力提倡教育教学改革,但万变不离其宗,这"宗旨"就是全心全意地为学生服务。即"一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。"呼吁关注孩子的身心健康、关注学生的个体差异。素质教育重视对学生的因材施教,要因材施教就必须对学生有较为全面的了解。家访就是联系家庭与学校的一条纽带。     

班主任工作德育渗透的探究

<正>新一轮课程改革强调:教育不再是为了把所有的孩子都送进最好的大学,而是为了让所有的孩子都能得到健康发展,都能最大限度地挖掘他们每个人的潜能。要求教师特别是班主任老师不仅要关注学生群体,而且要关注学生个体;不仅要关注学生的知识技能,还要关注他们的情感态度和价值观;不仅要关注学生的当前,还要关注他们的未来。班主任教师为学生营造了新的校园生活,让学生在校园里变得轻松、愉快。这就要求班主任将德育渗透到班主     

为孩子的终身幸福而教育

我们都很关心孩子的成长与未来,但很少有人关心我们的孩子是不是幸福的。现在的教育围绕着应付考试而转,为了升学,学生们有做不完的作业,学习量很大;将考试成绩与学生的发展及成长联系在一块,又给孩子造成了巨     

《纽约时报》：家长不应辅导孩子写作业

一些家长为了辅导学生,甚至自己买好课本,帮助孩子做大量的练习,培训孩子掌握升学考试的技能。     

真诚地为孩子成长——给班主任老师的建议

班主任在整个教育过程中起轴心、联结作用。因此,为了孩子健康成长,班主任应当努力加强自身建设,树立威信;尊重学生,善于沟通;善于赏识,充分肯定学生的闪光点;勤于观察与思考,及时关注学生的思想动态。     

浅谈如何做一个有智慧的教师

教师要完成"传道、授业、解惑"的任务,除了备课、上课、批改作业,除了爱岗、敬业、责任之外,还应关注学生的兴趣、爱好、需要、未来发展,做一个有智慧教师。一个有智慧的教师,就应该尊重孩子,遵循教育规律;关爱孩子,体现教育公平;发展孩子,彰显孩子个性。     

如何呵护孩子的心灵

教书育人,德育第一。心理素质教育是素质教育的首要内容,关注学生的心理健康,只有心灵的健康才是真健康,做学生的心灵保健师,呵护孩子的心灵。举例说明单亲家庭孩子的教育问题,做耐心细致的工作,关爱他们,使他们健康成长。     

家长与孩子沟通应遵循的原则

时常有家长说自己的孩子任性、不懂事。为了让孩子尽快提高学习成绩,家长付出的真是太多了;为了让孩子多一点学习时间,家长在家里把一切能替孩子做的事都做了;为了给孩子创造一个安静的学习环境,不少家长心甘情愿地牺牲了自己的娱乐和爱好;为了给孩子创造一个好的物质条件,家长     

小议让学生自己"认错"

新课程将改变学生的学习生活。学生们将发现我们的学校正在努力地适应着他们,而不再是一味地要求他们去适应学校。学生在校园里将变得轻松和愉快。原因是我们的课程变了,教育的目的不再是为了把所有的孩子都送到最好的大学,而是为了让所有的孩子都能得到健康的发展,都能最大限度地开发出他们每个人的潜能。所以,作为教师不仅要关注学生群体,而且要关注个体;不仅要关注他们的知识技能,还要关注他们的情感和价值观;不仅要关注他们的当前,还要关注他们的未来,作为新时代的老师,正在为学生营造着新的生活。下面是一堂课的案例:语文课,我提前几分…     

关注学生成长因素,提升教师影响力

随着时代的快速发展,学生的成长环境也日益多样化。因此,教师应该多停下脚步、俯下身来,倾听孩子的心声,给予他们更多关注、理解与引导。为了学生健康成长,教师能做些什么?该做些什么呢?一、调查访谈活动引出一个沉重的教育课题上学期,我校心理健康小组从郑州市的3所中学中抽样,做了一次关于学生成长因素方面的问卷调查。数据显     

教育追求真诚与无痕的关注

朋友是一位极富爱心的教师,前几天听她讲了这样一段经历：为了让班里一位内向的孩子主动开口说话、上课回答问题,她发自内心地关注着这孩子的一举一动,总是捕捉机会给他送去鼓励与赞美,有时这个学生做了一件别人很容易做到的事,她也是不失时机地大大表扬一番。然而效果却并不理想。孩子感受到了自己与别人的不同,     

教育追求真诚与无痕的关注

朋友是位极富爱心的教师,前几天听她讲了这样一段经历:为了让班里一位内向的孩子主动说话、上课回答问题,她发自内心地关注这孩子的一举一动,总是捕捉机会给他送去鼓励与赞美,有时这个学生做了一件别人很容易做到的事,她也是不失时     

以情感促情感用诗意生精彩——古诗教学中的情感渗透与有效引领

新课堂的核心是以人为本,而为了学生的发展,并使学生在课堂上获得生动活泼的发展,教师需要充分挖掘教材,激发学生的情感,多一些人文关注,从而走进孩子的情感世界,用真诚关注孩子的每一点进步.     

教育就是“踏雪无痕”

作为一名班主任,多年来我努力做一名“有心”的教师,用心去爱每一个学生,关注孩子的每一次成长,关注孩子成长中的每一个细小的行为。因为,教育就是这样的“踏雪无痕”。     

微笑是教师最美的语言

一位老师闲聊时曾说道:"假如想让一个孩子学坏,我们所有老师上课时每人每天都责备、批评他一次,不用几天,这孩子一定会变坏."说归说,做归做.作为教书育人的"人师",我们谁都不会这么去做,因为教师的职业道德、从业良知告诉我们要"学高为师,身正为范",要时刻想着让每一个孩子成才、成人.为人师表,没有一位教师不是呕心沥血、竭尽全力"为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生"的.     

高校课堂的有效性和艺术性

变知识教育为智慧教育教学,就是教师教学生掌握知识;上学,就是为了学到知识。于是,中国的教育千百年来一直是知识教育占了主导。因此使得万千家长视子女的成绩重于成长,不关注自己的孩子会不会运用知识,只关注孩子掌握了多少知识。     

母爱无私

为了孩子的光华,她们都可以做最陈旧的幕布;为了孩子的渴望,她们都可以做最深情的隐忍;为了孩子的成长,她们都可以化做最长久的那份钙质;--如果将来,孩子的跳跃奔腾需要她们让出最广阔的空间,那么她们都可以把身体贴在墙上,紧紧的、紧紧的。--题记     

不拘一格育人才——由校园的一则标语谈起

9月14日晴最近,我在几所校园看到同一则标语：为了一切孩子,为了孩子一切,一切为了孩子。细细品味,感受颇深,这是教育观念的转变,也是素质教育的核心所在。＂为了一切孩子＂,这是个介词短语,＂一切＂是全部、所有的意思,这句话告诉我们：教育教学要面向全体学生,不能偏废一方,学校的教育教学要充分发掘每一位学生的潜能,培养学生的主体意识,发展学生的创新能力。不能单用成绩衡量一个学生的优劣,决不能做眠灭学生天性、埋没学生创造才能的事情。＂为了孩子的一切＂也是个介词短语。＂一切＂指的是学生的＂德、智、体、美＂等各个方面。