东斯拉夫人的一支俄罗斯族

俄罗斯族是我国人口较少的民族，约有一万多人，是俄罗斯移民的后裔。主要散居在新疆维吾尔自治区的伊犁、塔城、阿勒泰和乌鲁木齐等地，以伊犁地区为多，在黑龙江、内蒙古、北京、上海、辽宁、甘肃、青海等省市亦有散居。 俄罗斯族最早从俄国迁来是在１８世纪，但主要是１９世纪以及俄国十月革命前后。俄罗斯族说俄罗斯语，属印欧语系斯拉夫语族，使用俄文。在生活习俗、服装等方面，基本上与前苏联俄罗斯族相同，多信东正教。 “俄罗斯”一词起源于一个东斯拉夫部落之名“罗斯”或“鲁斯”。俄罗斯人是东斯拉夫人的一个分支。据历史文献记…     

新疆塔城俄罗斯族音乐文化现状

本文要讲述的是我国一支人口最少的少数民族——俄罗斯族,与他们的音乐文化。主要从历史渊源、音乐文化现状、文化保护与传承几方面概括介绍新疆塔城俄罗斯族音乐文化。     

黑龙江俄罗斯族实地调查述略——以黑河地区为例

通过黑龙江省黑河市区、逊克县边疆镇边疆俄罗斯族村、孙吴县哈达彦俄罗斯族村等地进行实地调查,对黑龙江省俄罗斯族的基本情况进行介绍,并在此基础上阐述了俄罗斯族对中俄边境发展中所起的独特的社会作用。     

浅谈东北地区中俄少数民族民间教育的区别

俄少数民族最初是在18世纪的时候,被沙皇俄国迁至中国境内的,俄国十月革命以后,更多的俄罗斯人陆续进入到新疆一代,中共建立政权后,改称俄罗斯族,或者俄少数民族,俄罗斯族主要居住新疆地区,还有一些散居在内蒙古以及东北地区内。他们虽然身居中国境内,但是他们的生活习惯、习俗、服饰、节庆、以及文学舞蹈方面都还是和俄罗斯本民族基本相同,本文主要阐述了东北地区中俄少数民族民间教育的区别。     

我国人口较少民族俄罗斯族传统文化的保护与发展

民族文化是维系一个民族生存、延续的灵魂,是民族发展繁荣的源泉。在全球化和现代化的潮流中,越来越多的少数民族传统文化面临着危机。如何保护与发展少数民族传统文化,特别是保护人口较少民族的传统文化是我们所面临的重大课题。本文重点阐述作为我国人口较少民族之一的俄罗斯族,其传统文化的变迁、面临的主要问题及其原因分析,并针对存在的问题提出措施建议。     

俄罗斯人口危机视阈下的人口结构分析

近年来,在俄罗斯人口数量减少的同时,其人口结构也发生了显著的变化,文章从年龄结构、性别结构、家庭结构和民族结构四个方面分析了俄罗斯的人口结构,阐述了解决俄罗斯人口问题的艰巨性和复杂性。     

析新疆俄罗斯族的文化变迁

俄国人迁入新疆的历史最早可追溯至17世纪下半叶,近代以来,随着《中俄伊犁、塔尔巴哈台通商章程》的签订,开始有大批俄国人涌入新疆。1935年,在新疆第二届民众代表大会上,俄罗斯族被列为新疆13个世居民族之一。在新疆特殊的自然、社会环境影响下,在多民族交流的过程中,新疆俄罗斯族的文化发生了变迁。本文论述了新疆俄罗斯族的文化变迁,分析了影响其文化变迁的内、外部因素。     

俄罗斯人口安全问题对新疆治理的启示

俄罗斯自苏联解体后面临严峻的民族主义及人口负增长带来的一系列问题,俄高度重视,采取包括移民,增加俄本族人口,取消民族自决权的政治内涵,构筑国家认同等各项政策以解决人口安全问题。借鉴俄罗斯以人口安全为抓手改进民族政策的做法,对改进新疆民族治理方略及调整现行民族政策进行研究。     

俄罗斯的人口危机

从1991年至今,俄罗斯人口的死亡率一直高于出生率。人口出生率不断下降与人口死亡率居高不下同时并存,导致20多年来俄罗斯的人口总量不断减少。据俄罗斯人口统计机构预测,到2031年,俄罗斯人口将降到1.27亿以下,届时人口数量将少于19世纪末沙皇俄国时期俄罗斯本土的人口。人口学家警     

俄罗斯人名与文化

姓名是识别社会成员的主要标志,它与人类文化紧密相联,随着社会历史的发展而发展。俄罗斯民族的姓名具有丰富的民族文化语义,其姓名的演变史也就是俄罗斯历史的演变史。俄罗斯人的姓名有三部分组成,即名字、父称和姓,本文仅从俄罗斯人的名字和命名传统以及人名的形式和功能方面探究俄罗斯人名所蕴含的深刻文化内涵。     

浅谈俄罗斯民族个性和俄罗斯民族音乐的联系

俄罗斯地域辽阔,人口众多,历史悠久,文化繁荣,在世界历史长河中,俄罗斯民族始终扮演者重要的角色,为人类社会发展谱写下璀璨的一笔,俄罗斯民族个性受俄罗斯地理环境、民族特征、历史因素、文化传统的影响,具有复杂性,俄罗斯民族个性对俄罗斯各个领域的发展都有重要影响;俄罗斯民族音乐作为俄罗斯民族文化的重要组成部分,具有强大的民族性和较高的艺术魅力,民族音乐受到俄罗斯民族个性的重要影响,并且同其他的艺术形式一样,俄罗斯民族音乐的发展也对俄罗斯民族个性的形成有重要的塑造作用。     

渔夫之歌

插一乐曲介绍:俄罗斯族民歌《渔夫之歌》我国的俄罗斯族现有１万３千余人 ,分布在新疆、黑龙江、内蒙古三省（区）的一部分城市中。主要从事个体劳动或小手工业生产 ,有的从事园艺、养蜂或以渔猎及经营水产为生。俄罗斯族最初是１８世纪以后从沙皇俄国迁来的 ,在１９世纪至２０世纪初 ,又有许多俄罗斯人陆续迁入我国。俄罗斯族民间音乐丰富 ,民歌体裁多样 ,不仅有大量的独唱、对唱歌曲 ,还有不少多声部的合唱、重唱歌曲。《渔夫之歌》即是一首流传于新疆乌鲁木齐市的女声二部合唱歌曲 ,歌中叙述了渔夫一家的痛苦生活。这首乐曲的右手部分基…     

论俄罗斯民族精神的主要特性

俄罗斯民族精神是一个内涵非常丰富的概念,俄罗斯民族精神具有鲜明的地域、历史和宗教特征,例如非欧非亚的独特性、鲜明的二律背反性、浓厚的宗教性和一定的前现代性等.探讨俄罗斯民族精神主要特性可以对理解民族国家现代化提供许多有益的启示.     

俄罗斯人口发展瓶颈研究

俄罗斯二战结束后的人口数据表明,俄罗斯当前人口发展面临困境：育龄妇女生育水平低、少子老龄化严重、男性死亡率高,以及人口区域分布不平衡。为了未来有良好的人口发展态势,俄罗斯不但应多举措并行继续鼓励生育,同时保障育龄妇女劳动权益,最主要是降低育龄职业女性“生育惩罚”效应,解决人口高死亡率,尤其是俄罗斯男性高死亡率问题,以期达到优化俄罗斯人口结构、提升劳动年龄人口总量的目的,以及实现俄罗斯人口、社会和经济可持续发展的目标。     

走过的教育之路:一位俄罗斯族高级教师的口述史

<正>口述者:苏友林,男,1 9 5 8年出生,俄罗斯族,内蒙古额尔古纳人。1980年,入职得耳布尔中学,成为民办教师;1987—1989年,廊坊师专(今廊坊师范学院)委培进修;1989年,回到得耳布尔中学,先后被评为中级教师、高级教师;2006年,转正为公办教师;2011年,响应地方政府"3050"政策,离岗。访谈记事2015年2月,呼伦贝尔进入一年最冷     

俄罗斯少数民族高层次人才培养的 政策特征及启示

实现各民族的共同发展是多民族国家的共同愿望, 其中重要措施是提高少数民族的文 化素养。俄罗斯作为一个多民族国家,正处于教育制度转型期,新制度强调民族文化传统,强调区 域性和民族性。本文通过研究俄罗斯在立法、规划、内容、管理上培养少数民族高层次人才所采取 的措施,揭示了淡化民族观念、提倡多元文化、突出国家意识、服务地方经济是俄罗斯民族教育政策 价值取向,为我国少数民族的高层次人才培养提供参考与借鉴。     

俄罗斯东正教的复兴

东正教传入俄罗斯已有一千年的历史,早已同俄罗斯民族文化融为一体,俄罗斯民族文化从某种角度说就是东正教文化.在经历了苏联解体、持续不断的政权危机、经济危机后,东正教以不可抵挡的势头迅速复兴.这种复兴背后蕴涵着怎样的文化因素和政治因素对我们理解俄罗斯民族精神、分析俄罗斯民族性格都有借鉴意义.     

俄罗斯父母的育儿观

在家庭育儿方面,不同国家、不同民族都有一些反映幼教发展趋势、符合孩子身心发展规律与特点的共性,就具体方面而言,也初具特色。俄罗斯亦如是。本文对俄罗斯家庭育儿的方法与经验作一简要介绍,以其对我国的幼儿家庭教育起到抛砖引玉的建设性作用。     

浅析俄罗斯的姓名文化

姓名并不单纯是个人的代号。事实上,它还在很大程度上体现着一个民族所特有的文化。因此可以说姓名是民族文化的象征和体现。在俄罗斯,姓名是由名、父称和姓三部分组成。俄罗斯人的姓名独具特色,也不是在俄罗斯民族先生之后出现的。它是随着民族文化和历史的发展而形成的。在整个形成过程中,受到了各种因素的影响,因此丰富多彩。本文主要从产生背景和构成来源两个方面对俄罗斯人的姓名进行分析。     

迷信的俄罗斯学生

俄罗斯是一个有知识、有教养的、富有艺术天赋的民族,与之相矛盾的是,俄罗斯人非常的迷信。俄罗斯是一个森林民族。森林里的世界幽暗而静寂,人置身其中,宛如在另一天地,这里到处充满了超越人的经验之上的未知。古俄罗斯人就不由自主地滋生了天然的神秘主义倾向,自然也就导致了迷信的产生。俄罗斯除了和西方一样忌讳13、星期五,还有本民族特有的迷信,就让我们来俄罗斯的学生在考试时,是如何体现民族迷信的特点吧!俄罗斯学生相信考试之前千万不能理发和剪指甲。因为成绩的好坏与此有着密不可分的练习,一旦理发或剪了指甲,一定会靠不好。也有的…