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考查学生阅读和分析材料的能力是高考的一贯追求,近年来,高考历史试卷的选择题也越来越多地考查这种能力。材料型选择题在近年高考历史中所占的比例也越来越大。那么,如何应对这一趋势,提高答题的正确率? 相似文献
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这两年,历史高考选择题中材料选择题的比重越来越大,其中指代型材料选择题尤为突出,2009年全国一卷历史就有6道,占选择题的50%,这类选择题应该引起我们的重视。 相似文献
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材料型选择题在高考历史选择题中占有举足轻重的地位。2006年高考,材料型选择题取材广泛、佳题频出。下举七例分析,并从中总结解题方法。 相似文献
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<正>新课标下的高考选择题往往是依据新观点、新材料,创设新情境、新角度,考查学生获取和解读信息,再认、调动和运用历史基本知识,多角度、多层次分析和解决问题的能力。本文以2014年新课标地区高考题为例谈谈历史选择题的解题技巧。一、要善于抓住题眼,提炼关键信息题眼是题中显性的或隐藏的关键信息,如特殊的知识点、各种限定词和特定的称谓等。高考题因为历史史料复杂多变,潜在信息隐蔽难寻,易使人陷入困境,找出题中的题眼则 相似文献
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唐仁兰 《中学历史教学研究》2005,(3):15-16
选择题作为历史高考的基本题型之一,具有题目明确,知识覆盖面广,作答简便,答案唯一,评分客观.有利于考核学生的知识和能力水平等方面的优点,因而受到高考命题的青睐,在高考历史试卷中占有50%的分值。同时历史选择题要培养概括、分折、评价等能力,提高辨证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。那么,如何审题、解题呢, 相似文献
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选择题作为历史高考的基本题型之一,具有题目明确,作答简便,答案唯一,评分客观,有利于考核学生的知识和能力水平等方面的优点,因而受到高考命题者的青睐。尤其经过近几年的改革,选择题从着重考核知识为主,转变为侧重考查学生的思维能力。[第一段] 相似文献
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近年来历史高考越来越重视能力的考查,尤其是多项选择题改成的组合选择题(以下简称“组合题”)考查能力的力度愈来愈大,同学们普遍反映解答这类题目时失分率很高。如何指导学生答好组合题呢?以下教学实践中的心得,供同学们参考。做组合题,首先要仔细审读题干,这是解题的关键。因此我要求学生解答组合题时,要像语文划分句子成分那样,抓住题干中的每一个字,尤其要抓准限定答题要求的字词,从而明确题目的时空限定以及特殊的解题要求,并以此作为解题突破口,排除错误选项,求得正确的选项。如:美西战争与日俄战争是第一次世界大战… 相似文献
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随着高考改革的不断深入。对试题题型的探索也逐步深化。在高考文综试题中。历史学科材料型选择题的出现及不断完善,正是这一探索深化的重要表现。因为材料型选择题能较好地考查学生阅读材料、提取有效信息及综合运用历史知识等能力。在相当程度上体现了文综测试以能力立意的宗旨。因此成为近年来高考文综试题中的重要题型。 相似文献
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文字材料型选择题在历史高考试卷中占据了半壁江山,笔者结合自己的经验将提高学生解题能力的方法总结为三个步骤,即"三部曲"。 相似文献
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在近几年高考中,文字材料、图表、图片、漫画、地图等被大量引入高考历史试卷中,因材料来源广,形式多样,使试卷不仅呈现出图文并茂的效果,而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象,也为高考的能力考查提供了更为广阔的空间, 相似文献
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2006年高考已尘埃落定。笔者就今年高考十套历史(文综与单科)试卷的选择题进行分析比较,将其分类,并研究每类选择题的基本解题方法与技巧,以期抛砖引玉。 相似文献
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历史图表是历史材料的一种特殊表现形式,其除了具备材料解析题的一般特点外,还具有材料新、情景新、信息量大、可考查问题多、角度多和能深入考查学生的阅读、思维、文字表达、逻辑论证和创造性认识等多方面能力的显著特点。 相似文献
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历史高考选择题一直都是考试的重头,它立意高,题目新,涉及内容广泛,备受广大师生的关注。在解答此类题时,必须先仔细阅读材料,找到关键词,明确观点,然后根据所学知识准确带入。作者就针对近几年的历史高考选择题的特点及其如何解答作论述。 相似文献
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新课程高考历史试卷中,选择题占有很大的部分,从全国课程标准卷文综历史部分和各省自主命题的文综卷历史部分来看,分值都是每题4分,选择题大部分是48分(安徽卷44分,总分100分,山东卷32分,总分78分)。从历史单科卷来看,江苏卷选择题部分由20个小题组成,每题3分,共计60分,试卷满分100分;海南卷选择题有25个小题,每题2分,共计50分,试卷满分100分。从以上新课程高考试卷可以看出, 相似文献