牢记“两个务必” 增强党性锻炼

中国共产党建党80多年来,为什么一直都能永葆其先进性,主要就是靠广大共产党员的良好的党性修养来实现。纵观历史不同时期正反两方面典型人物事例,无论是人们爱戴的焦裕禄、孔繁森、任长霞,还是万人唾弃的刘青山、胡长清、王宝森,他们的成败关键,无不与牢记“两个务必”,坚持和发扬“两个务必”作风息息相关。历史的经验无数次印证,中国共产党要保持先进性,就必须始终坚持和强化全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民;必须始终牢记把“两个务必”的要求落实到各项工作中去。第一,必须始终保持“赶考”的精神状态。当年,毛泽东同志把离开西柏坡前往北京比喻成“进京赶考”。在我们满怀信心地迈进新世纪新阶段的重要历史时刻,胡锦涛总书记高瞻远瞩,将我们党带领人民全面建设小康社会,不断开创中国特色社会主义事业新局面,视为“这场考试继续”。从总的要求上看,当代中国共产党人的“赶考”,是如何代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的“大考”。如何向人民群众交出满意的答卷,就每一名党员领导干部而言,就是如何接受人民群众的“考试”。我们每一位共产党员,都要认真思考怎样慎重下笔,关键是各级党员干部务必保持清...     

西柏坡时期毛泽东的『赶考』方略

西柏坡时期,是中国社会处于由战争走向和平、由农村走向城市、由新民主主义革命走向新民主主义建设再进而走向社会主义建设的历史转折关头。此间,毛泽东反思历史,展望未来,反复考虑一个新中国生死攸关的历史课题:中国共产党怎样担当起领导新中国的重任?能否经得起执政的考验?他把中国共产党即将进驻北平执掌全国政权称为“进京赶考”。而这场“赶考”中最紧要的问题就是,中国共产党人如何走向执政的新路?所以,干部队伍建设便成为毛泽东“赶考”方略的首要篇章。一、对干部队伍建设“量”的规划在中国新民主主义革命即将胜利之时,毛泽东在西…     

人生只有现在时

正一个人要想使人生有价值,就必须在"今天"付出实实在在、踏踏实实的努力,而不是整日里懊悔昨天、瞻望明天。昨天已经过去,明天还没有到来,我们唯一能够把握的就是今天,我们要让自己的每一个"今天"都过得充实、圆满、富有意义,让每一个"今天"都成为我们人生的链条上最美丽的一环!——题记曾在一本小说中看到过这样一则故事:一家客店在门口挂了一块牌子,上面写着"明日免费"四个大字。一位进京赶考的读书人见了便在店里     

材料作文“赶考”导写

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。“赶考”泛指前去参加各种考试。新中国成立前夕,毛泽东主席把进京执政比作“进京赶考”,提醒全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。不忘初心,方得始终。七十多年来,在党的领导下,中国人民时时走在赶考路上,创造了一个又一个奇迹。而今,我们又踏上了“实现第二个百年奋斗目标”的赶考之路。     

进京“赶考”的开国领袖

<正>65年前,中共中央机关从西柏坡迁驻北平。在中国共产党从农村走向城市的那个历史性时刻,毛泽东对身边的工作人员说:"同志们,我们就要进北平了。我们进北平,可不是李自成进北平,他们进了北平就变了。我们共产党人进北平,是要继续革命,是要进京‘赶考’!"这是一场漫长的"历史考试"。从那时到如今,65年过去了,但也只是一场大考的开端。     

干部为什么要学习历史

毛泽东同志早在"改造我们的学习"和"整顿党的作风"等著名文章中,就恳切号召党员干部学习历史,1941年整风以来,党中央在布置干部学习中,也历来都把历史课程放在重要地位.革命干部、尤其是老干部,为什么要学习历史?首先,因为我们要带动亿万群众从事人类历史上空前壮举的共产主义事业的自觉活动,必须依靠马克思列宁主义去认识世界和改革世界,因此必须     

人民教师 最重要的人

在我们这个国家,为什么有那么多人尊重教师?因为教师是太阳底下最光辉的职业。在我们这个国家,为什么有那么多人热爱教师工作?因为教师工作能够得到任何其他职业难以得到的那么多理解和热爱。 教师职业的光辉照亮了整个人类文明的历史。众所周知,人类文明发展到今天这样的高度,不是那一朝那一代的功劳,而是历代劳动人民辛勤劳动创造积累的结     

“赶考”精神的思想本质、深刻内涵及其时代意义

中国共产党65年的"赶考"历程,揭示出"赶考"精神的本质和深刻内涵,即牢记权力来自于民,权力用之于民,要始终把人民放在心中最高位置。中国共产党面临实现"两个百年目标"和中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,要交出让历史和人民满意的"答卷",践行为民、务实、清廉的群众路线是时代赋予中国共产党新的使命。     

评现行日本历史教科书中关于中日战争的叙事

<正>我们为什么要了解日本的历史教科书?抑或说,为什么要研究日本的历史教科书?并非仅仅是为了"记住过去"。卡尔说:"我们只有根据现在,才能理解过去;我们也只有借助于过去,才能理解现在。使人能够理解过去的社会,使人能够增加把握当今社会的力量,便是历史的双重功能。"过去是现在的投影,在今天——纪念"二战"胜利70周年的时候——我们为了和平的目的了解和研究日本的历史教科书。     

做当代焦裕禄赶赴圆梦之考

“进京赶考去!”“从实现‘两个一百年’奋斗目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们正在征程中。党面临的赶考远未结束。所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好,努力交出优异的答卷。”     

徒步游南山

"啦啦啦……"一路上,我哼着小曲来到了学校.知道我为什么这么高兴吗?因为今天我们要春游啦!这次的春游可不同寻常,我们要徒步去南山风景区呢!     

“三个务必”思想多维分析

党的二十大报告首提“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争”的“三个务必”思想。从现实维度看,“三个务必”是中国共产党人答好从“进京赶考”到“新的赶考之路”时代答卷的理性反思,是中国共产党“赶考”精神与时俱进的理论升华。从内涵维度看,“不忘初心、牢记使命”是宗旨目标,决定“为了什么”;“谦虚谨慎、艰苦奋斗”是根本保障,决定“为什么能”;“敢于斗争、善于斗争”是方法路径,决定“怎么干”。从实践维度看,“三个务必”可以推进中国共产党中心任务完成,回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。     

群众路线是我党的基本路线——学习毛泽东同志关于群众路线的光辉论述有感

我党、我军和人民共和国的主要缔造者之一,我们的伟大领袖和导师毛泽东同志离开我们已十七年了,可是他的伟大形象仍时时在我们脑海中显现,他的谆谆教导仍处处指引我们正确行动。今天,我们在社会主义建设的新的历史阶段,在改革开放的大好形势下,在纪念毛泽东诞辰一百周年之际,更应时刻不忘毛泽东的教诲,全心全意为人民服务,团结全国各族人民去建设伟大社会主义的祖国,为全国人民共同富裕而奋斗。     

论毛泽东思想的核心——为民思想

为人民服务,就象一根红线贯穿于毛泽东著述和实践的始终。作为中国共产党的创始人之一,他绝然不是把政党作为谋取个人名利的舞台和手段,而是冒着个人的生命危险为中国人民的翻身解放建构的一个“司令部”和“航标灯”。他说:“为什么要有革命党?因为世界上有压迫人民的敌人存在,人民要推翻敌人的压迫,所以要有革命党。”这不仅是历史唯物主义的分析,也是毛泽东圣哲人格的再现。中国共产党是适应人民革命的需要     

关于“鸦片战争”教学设计的几点思考

一史学阅读"鸦片战争"是中国近代史教学绕不开的话题,是一段屈辱的历史回忆。浙江特级教师戴加平老师认为:"我们的历史教学不是为了深埋仇恨(或是复仇)的种子,而是为了涵养学生的历史思维与历史眼光,引导他们能够从以往的历史中汲取智慧,牢记教训,明晰未来的前行路径,增强励精图治、奋发图强的使命感和责任感。我们要避免狭隘的民族主义观和屈辱观,要清楚为什么会失败?战争给我们留下了哪些宝贵的教训与经验?"     

中国共产党为什么朋友遍天下

"我们的朋友遍天下",这是毛泽东曾经讲过的一句话。我们为什么朋友遍天下?因为20世纪很长的一段时间,中国是在战争与革命中度过的。帝国主义、殖民主义压迫全世界,全世界被压迫民族和人民当然要起来反抗。中国革命就是这股反抗大潮中的一部分。我们支持人家革命,人家支持我们革命。被     

关于改造世界观问题——纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年

毛泽东这一理论是对马克思主义文艺理论的突出贡献毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话中说:“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。”我们的文艺应当为人民服务,首先为工农兵服务。他指出我们很多文艺工作者却没有真正解决这个问题,因为他们的“立足点还在小资产阶级知识分子方面”。他要求:     

党员的先锋模范作用与先进性教育

在今天的历史条件下,广大党员怎样才能按照“三个代表”重要思想的要求充分发挥先锋模范作用呢?我认为至少要坚持做到:第一,对于每一个共产党员来讲,都要有党员意识。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想,反映了我们对社会发展规律的科学认识,也是对我们每一个党员的思想和行动提出的明确规范。牢记党员要求,履行党员义务,享有党员权利,就是党员意识。必须时刻牢记中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身,共产党员永远…     

用笔绘出“心灵的花朵”

"孩子是祖国的花朵".是啊,朝气蓬勃、活力四射的他们确实如花朵般鲜艳夺目.然而,细心的语文老师,你发现了没有?当你面带笑容地告诉他们"今天我们要上一堂作文课"或者"今天我们的作业是写一篇作文"的时候,这些原本充满生机的"花朵们"大部分都在顷刻间"蔫了",教室里顿时"怨声四起".为什么孩子们会如此惧怕写作呢?追根究底,是他们不会写.因为不会,所以惧怕;因为惧怕,所以不感兴趣;因为不感兴趣,所以写不好;因为写不好,所以更加害怕……如此这般,恶性循环.那么,这个问题该如何解决呢?我个人觉得,关键是靠我们语文老师多途径地去激发他们写作的兴趣,去让他们掌握写作的技巧.我在教学实践中是从课外练笔着手的.     

新征程 新“赶考”——以西柏坡精神引领石家庄市跨越赶超的伟大征程

回望历史,中国共产党领导中国人民成功完成了两次"赶考":制度更替与体制转换。当前,"十二五"规划明确提出的科学发展则是一次事关我国经济社会健康发展和全民福祉的新"赶考"。在这条新的"赶考"路上,西柏坡精神无疑仍是激励我们不懈奋斗、夺取胜利的强大精神动力。石家庄作为西柏坡精神的发源地,更需将西柏坡精神内化为省会特有的城市精神,在转型升级、跨越赶超的"赶考"路上再谱华章。