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刘静 《试题与研究:高中理科综合》2023,(14):143-145
我国基础教育的深入改革,对语文课外拓展阅读教学提出了更高的要求,其逐渐成为教育领域中的一项研究热点。笔者首先分析了小学语文课外拓展阅读教学的开展现状,接着从多个方面探讨了语文课外拓展阅读的意义和实施策略,希望可促进学生形成良好的语文阅读习惯和阅读观念。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
阅读在语文学习中占有很大的比重,阅读能力是小学生必须要培养的一项语文能力。因此,小学语文教师必须重视语文阅读,并通过创新教学方法,让学生在快乐中读,打造高效阅读课堂。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(3):81-82
在信息技术快速发展的时代,如果无法把信息技术和工作学习有效结合起来,将会被这个时代淘汰。教师不仅要在信息技术快速发展的时代中进行学习及提高,还要承担学生的发展及成长。本文对语文课外拓展阅读教学与移动学习平台有效结合做出了探究,希望对学生阅读能力的提高有所帮助。 相似文献
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"阅读链接"是小学语文统编教材中特有的学习栏目,它以教材中的某篇课文为出发点进行辐射,引导学生阅读课外材料中相关联的语段或语篇,挖掘其他文本中与课文的相似点,使课内阅读与课外阅读连接起来,激发学生阅读的兴趣."阅读链接"栏目的出现,成为学生开展广泛课外阅读的一座桥梁.课堂上学习"阅读链接"栏目时,通过拓展阅读、比较阅读、检索阅读等有效策略,可以开阔阅读视野、汲取丰富营养、积累语文知识、提高阅读素养. 相似文献
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教育体制的不断变革,对小学语文的教学要求越来越高,尤其是在阅读方面,教师需要组织学生进行拓展阅读教学,以此来提升学生的阅读理解水平,扩展学生的阅读视野,提高学生的语文素养,全面实现学生语文综合素养的培养与提升。本文主要分析了小学语文拓展阅读教学的重要意义及现状,然后结合自身的教学经验,对小学语文拓展阅读教学的具体策略,进行了详细的探讨和研究,旨在为全面提升小学语文教学质量提供参考。 相似文献
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在新课标"大语文观"引领下,拓展阅读如一股潮流成为了语文教学的重要手段,而怎样进行有效的拓展阅读,这需要我们进行不断地思考和探索。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
在语文教学中,阅读教学一直是一项很重要的教学内容,并且越来越得到人们的重视。学生能够通过阅读来不断积累和学习新的知识,并能够大大提高学生们的文学修养,在提高学生的写作水平方面也起着非常重要的作用。因此,小学语文教师要充分认识到阅读的重要性,并且鼓励和指导学生进行拓展阅读。针对小学语文拓展阅读这一课题,进行了简单的论述和探索,希望能够对相关从业人员的研究起到一定的参考作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(25)
教育的深远目标是让孩子爱上阅读,孩子一旦喜欢上阅读,就会自然而然地主动学习。当前的教育体系明确提出了语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用的规律。基于此,针对"快乐读书吧"对培养学生阅读习惯的问题进行研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
在语文学习中,提高阅读能力是语文学习的基本要求,因此,拓展性阅读必不可少。内容针对在小学语文课堂中如何打造让学生有效进行拓展性阅读的高效课堂进行简单探讨。 相似文献
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