浅谈经典阅读

经典是文化的经典，是民族文化的结晶。阅读经典，不仅是获取知识，寻求完善、独立的自我与品格的有效途径，也是悠久文化传承与发展的最好途径。本文从经典阅读问题的出现(意义)、经典阅读的教材及阅读的方法等角度进行了深入地探讨。认为，经典阅读是进行人文精神建设的有效途径，如何利用好具有丰富人文内涵和文化底蕴的经典，转化为现代人不断进取的动力，是现代教育应该思考和解决的问题，也是教育工作者义不容辞的责任和义务。     

碎片化阅读时代下的经典阅读推广探析

针对当前碎片化阅读主流现状,如何让碎片化阅读服务于经典阅读推广,将成为学界关心的一个问题。关注碎片化阅读特点及现状,发现经典阅读推广存在忽视读者兴趣、误判碎片化阅读、欠缺新媒体互动性认识的不足,进而提出引入人工智能理念培养读者兴趣、融合经典阅读的深度需求与碎片化的浅阅读方式、建立专业经典阅读推广团队的建议。     

从阅读经典到经典阅读的理性向学

从阅读经典到经典阅读,这是阅读教学的一贯追求。在教学中,教师要精心筛选阅读文本,拓宽学生阅读视野;引导学生研读文本,促使学生构建新的阅读认知;组织学生演绎文本内涵,帮助学生实现阅读本质的提升。这样才能从阅读经典到经典阅读,实现阅读教学的理性向学。     

高校图书馆经典阅读推广策略研究

在网络化、数字化阅读环境下,如何指导与推广经典阅读,是社会发展的需要,是大学生人文素质提升的需要,也是高校图书馆的重要工作内容。文章提出了高校图书馆经典阅读的推广策略,并对阅读推广方式进行了初步探讨。     

思想政治理论课经典阅读实践研究

马克思主义是人类的精神财富,青年学生阅读马克思主义经典著作,可以使他们加深对中国特色社会主义的理解,加强理想信念教育,提升政治鉴别能力。文章基于当前我国大学生马列经典阅读的现状,论证了在青年大学生群体中推行马列经典阅读的必要性,并提出在思政课教学中推行马列经典阅读时,必须进行科学合理设计,才能达到理想的效果。     

经典的特征及经典阅读的方法

在一个人文理想与价值信仰缺失的时代,讨论经典阅读,其意义不言而喻。什么是经典？怎样才算经典？这些问题看似简单,不需任何解释,其实却是隐藏着重重疑虑。在我看来,经典是指那些经过历史淘洗而流传下来的,富有人文精神和价值内涵的文化形态。可将经典的特征概括为三。     

大学生红色经典阅读推广研究

信息技术的发展带来了阅读方式的极大改变,消遣娱乐式的浅阅读和泛阅读在大学生中大行其道,而高层次的主题阅读逐渐为人们所忽视.红色文化承载着中华民族的精神血脉,它的广泛宣传与推广关系着国民阅读习惯的培养与整体素质的提升,因此,在大学生群体中推广红色经典阅读具有一定的现实意义.作为高校中推广红色经典阅读的主体之一,高校图书馆应打破传统的服务思维模式,充分利用馆内和馆外资源,在红色经典阅读推广活动中,不断拓宽宣传路径,通过多元的、符合大学生阅读习惯的经典阅读推广方式,做好经典导读和创新实践活动,使红色文化成为书香校园文化的厚重底色.     

中学生经典阅读的现状及对策

人类的精神之源是经典文学,阅读经典的过程就是一个人思想不断成熟,气质不断提升,内在修为不断完善的过程。中学生正处于智力飞速发展、人格形成逐渐完善的重要阶段,自然离不开经典阅读的滋养。但是随着时代的发展,各种资讯和媒体信息强烈碰撞,不断冲击,＂读图时代＂＂速读时代＂的后阅读时代悄然到来,中学生正在远离名著,远离社会与老师期待的阅读,     

高职经典文学阅读的必要性及推广途径

针对高职教育领域"重专业,轻人文"的现象,本文从培养学生健全人格,提高学生语言文字应用水平以及开拓学生的想象力与创造力三个方面,论述了在高职院校开展经典文学阅读推广的必要性,并结合高职院校的办学理念及专业特色,提出了具有高职院校特色的推广途径,旨在使人文精神与专业能力的培养相结合,从而达到使学生全面发展而非单一专业能力发展的目的。     

公共图书馆开展经典阅读推广的实践与创新

公共图书馆担负着保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源等职能,推广经典阅读正是公共图书馆发挥这些职能的重要途径。公共图书馆开展经典阅读推广活动,要认真分析当前公共图书馆经典阅读推广存在的问题,针对所遇到的困难,创新机制、创新方式,并着眼于读者大众的实际需求,实行符合实际、特色鲜明的推广策略,确保经典阅读推广能够顺利开展。公共图书馆重视推广经典阅读的意义,通过不断创新及各种实践,让经典阅读真真切切地走近读者大众,提升读者大众的人文修养以及对传统文化的认知。     

浅析军校学员经典阅读对策

品味经典,咀嚼经典,铭记经典,让经典阅读成为军校学员一道亮丽的风景。当前,经典阅读已经成为一项持续的文化工程,这对军事院校图书馆提出了新的挑战,本文针对军校学员分析了经典阅读的意义,并给出了提高学员经典阅读兴趣的对策。     

小学生经典阅读的现状及对策分析

在经济不发达的县城,学生家长的职业以农民为主。他们教育孩子时重书本知识,轻课外阅读;重考试成绩,轻经典阅读。所以,学校有必要从家长入手,提高他们的认识,形成教育合力,有效促成学生的经典阅读。     

独立学院人才培养存在的问题及对策

经过十几年的发展,独立学院已经成为我国高等教育体系中的一个重要组成部分,独立学院取得成绩的同时.还存在着各种各样的问题,有些问题直接关系到独立学院的生存发展,文章在指出存在问题的同时,分析了产生这些问题的原因,并提出了解决问题的措施.     

浅析大学生经典阅读

阅读经典可以帮助人们了解社会、认识人生、丰富情感、陶冶情操、形成健全的人格,尤其对于大学生来说,更具有积淀文化素养、培养多元文化精神、增强适应社会能力的不可替代的作用。然而当今大学生的阅读现状令人堪忧,这就需要教育工作者进行正确的引导,使经典阅读真正成为大学生的一种生活习惯,将丰富的文化资源转化为不断进取的动力。     

独立学院师资队伍建设存在的问题及对策

文章对独立学院师资队伍建设存在的问题进行深入分析研究,提出解决问题的对策,认为要真正解决独立学院师资队伍短缺、质量不高、师德建设不到位、结构不合理以及积极性不高等问题,政府、母体大学、独立学院自身和投资方必须共同努力,共同建设一支高素质的独立学院师资队伍。     

浅论经典阅读的特点

由于社会的迅速发展，人们形成了一种浮躁的、失衡的文化心态，经典阅读可以平衡人们的这种文化心态。但经典中也有些许糟粕存在，在经典阅读的过程中，一定要把握经典阅读的特点：经典阅读的超时空性；经典阅读的文化传承性；经典阅读的审美体悟性；经典阅读的选择性；经典阅读的限制性。只有这样，才能充分发挥经典闼读的长处，为个人、为社会的健康发展奠定基础。     

独立学院大学英语教学存在的问题及对策

独立学院是本科层次的高等院校,是我国高等教育的重要补充,对促进高等教育的大众化起到了重要作用。但由于教育规模不断扩大,数量上的不断增加,师资力量、学生生源水平、英语教学模式等面临诸多问题值得探讨。改变大学英语教学策略,加强师资队伍建设,转变英语教学模式,对于提高独立学院学生的英语水平具有重要意义。     

大学生经典阅读推广教育影响力研究

大学生作为中华民族的未来和希望,肩负着实现伟大复兴梦的国家使命.经典阅读对于唤醒和激发高校大学生的文化自觉、坚定文化自信,继而实现文化自强、文化强国之意义重大.在互联网时代数字化阅读已然盛行的当下,高校图书馆经典阅读推广势在必行.文章阐述了开展经典阅读的新时代教育意义,在客观分析经典阅读现实困境的基础上,探索文化自信视...     

从精品课程建设谈大学生经典阅读推广服务

高校精品课程建设与大学生经典阅读二者之间有着不可分割的内在联系.高校在精品课程建设和发展中重视对大学生经典阅读的推广,把经典阅读推广服务融入精品课程建设中值得高校图书馆探讨和实践.     

中小学生经典阅读现状及对策研究

在时代语境和大众文化背景下,经典阅读在中小学生中备受冷落,这既有外在的大众文化冲击,教育环境的影响,学校、家庭引导上的不足,也有经典文本自身的原因。基于此,要想改变现状,需要从改变阅读环境、提高教师素质、培养阅读兴趣等多方面做出努力。