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在我国的教育改革中,中考改革的受关注程度不亚于高考改革,甚至在很多学生和家长心目中,中考比高考还要重要,因为如果能够考取"重点"高中,那么就意味着一只脚已经迈进了"重点"大学的校门,由此中考的重要性可见一斑。为此,当前我国很多地方都在尝试进行各种 相似文献
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就我国现在的教育体制来说,中考是仅次于高考的全国性"大考"(若论考生的数量,每年参加中考的人数比高考人数还要多),从每年中考期间各考点大门前由家长及带队教师组成的"送考大军"即可见一斑.这就要求中考试卷应严把题目的科学性,试卷题目的编拟应发扬古人"吟 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(10):2-3
开篇语:"红日初升,其道大光"。六月的朝阳,处处充满着丰收的喜悦。经过朝阳中学全体师生员工的共同努力,特别是高、初三全体师生的倾情付出,今年的中考高考取得了特别优异的成绩。中考重点中学上线率为53%;高考重点上线282人,高考一本上线率级上线人数,均为北碚区 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(20)
<正>受全球新冠肺炎疫情影响,教育部发文明确表示高考延期至7月7日—8日进行,并要求中考原则上安排在高考之后。近来,各地区陆续公布了中考延期的消息,基本上都安排在七月完成这一庄严使命。七月中考连同居家网课、错峰开学,将载入教育史册。泪水与欢笑齐飞,无奈共新奇一色。在中考延期中,增添精神成长"配方",会得到不一样的收获。 相似文献
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运用教育统计的方法,对高考成绩与中考成绩的相关性,进行了较为系统的定量研究,并得出相应的结论。从总体上看,理科各科中,高考总分和中考总分属于实正相关;文科高考总分与中考总分属于显著正相关,高于理科学生。理科男生高考总分与中考总分属于显著正相关,明显高于女生,女生高考总分与中考总分属于微正相关;文科男、女生高考总分与中考总分的相关性差别很小,几乎相等,均属于显著相关。 相似文献
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运用教育统计的方法,对高考成绩与中考成绩的相关性,进行了较为系统的定量研究,并得出相应的结论.从总体上看,理科各科中,高考总分和中考总分属于实正相关;文科高考总分与中考总分属于显著正相关,高于理科学生.理科男生高考总分与中考总分属于显著正相关,明显高于女生,女生高考总分与中考总分属于微正相关;文科男、女生高考总分与中考总分的相关性差别很小,几乎相等,均属于显著相关. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(3)
论文通过文献资料法、比较分析法和逻辑分析法对"体育纳入中考和高考内容的应然性"进行了分析,结果显示:将体育纳入中考和高考内容适和我国国情,具有时代发展的紧迫性。体育考试内容和方式的制定应科学、合理、规范,多采用可直接测量的项目,尽量避免人为主观因素影响等。 相似文献
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正北京市公布了《2014~2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)、《2014~2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)(以下简称"方案"),方案一公布,社会舆论犹如经历了一场地震。人们在感叹北京高考改革步子之大的同时,也提出了不少质疑和不理解。中国一向是一个重视考试的国家,中考、高考更被视为改变学生命运的大考,北京的尝试在全国具有示范与风向标的作 相似文献
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《山西教育(综合版)》2005,(9)
省教育厅要求:中、高考工作不得进行成绩排队近日,省教育厅发出紧急通知,对中考、高考相关工作提出具体要求。通知要求,各地不得单纯以高考、中考升学率评价学校、校长、教师,更不得单纯依据高考、中考成绩对学校、校长、教师进行奖惩。各级教育行政部门、招生考试管理部门不得进行中考、高考升学率或升学考试成绩的排队,更不得对中考、高考成绩进行自我标榜和宣传。省教育厅从未进行过高考成绩的排队、排名,而一些地方自行进行高考成绩排队、排名,是违背国家教育方针和教育规律的错误行为,必须立即停止。各学校不得进行本校中考、高考成绩… 相似文献
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一、亮点2008年全国中考作文命题呈现出两大亮点:一日"多情",二日"多元"。先看"多情":如果以"理智与情感"区别中高考作文命题,则高考"理智"多一些。中考"情感"多一些。多情一直是中考作文命题的主要特点,因为初中以记叙文训练为主,强调以情动人,"情 相似文献
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曾其生 《商情·科学教育家》2008,(1)
目前,中考和高考还是关乎人生命运的转折点,家长关注中考、高考,社会关注中考、高考,那么教育行政部门及学校就不能不关注中考、高考,教师为了自己的前途、命运,更把所有的精力投入到应付考试的教学中。可见《语文课程标准》非常重视自主学习。 相似文献