越南：国际教育协会促进美越交流

9月26日,美国国务院教育文化事务局在越南胡志明市设立国际教育协会办公室,代表美国政府向越南教育部门以及学生和家长提供赴美留学的信息,接受关于美国教育体系的咨询并提供相关建议。此外,国际教育协会还负责奖学金申请和美国高校入学考试等具体工作。     

赴美留学的环境与租房安全

我曾在美生活20多年,愿以个人经历及媒体报道的有关素材,就留学安全问题给大家提供一些建议。 据美国国际教育协会与美国国务院教育及文化事务局去年年底联合发布的开放门户报告,美国大学的国际学生人数已达到72．32万人,中国留学生达到15．8万人。来自中国的学生数量比去年大幅增长了23．5％,大学水平的学生增加了43％。     

国际中学生赴美国读中学:通向高等教育的新途径

2014年7月,美国国际教育协会学术流动研究中心(Center for Academic Mobility Research,Institute of International Education)发布了题为《国际中学生通向高等教育的新途径:美国的中等教育》(Charting New Pathways to Higher Education:International Secondary Students in the United States)的报告。该报告受到了美国国务院教育与文化事务局的资助。研究指出,2004年9月-2013年9月,美国中学的国际学生人数增长了两倍,但在这段时间内,参加交流项目的国际学生人数只增长了15%。这表明,为了获得美国高中文凭而留学的国际学生越来越多。研究美国国际中学生的来源、留学目的地区、所选学校,对于美国高校扩大国际学生招收规模、加强高等教育国际交流以及美国中学的国际化发展具有重要意义。     

美国国务院对华文化外交的出台

长期以来,美国对外的文化和教育交流活动一直是由民间组织和个人发起并实施的,1938年国务院建立文化关系司,是美国政府致力于"文化外交"的开端。美国试图通过与其他国家及其人民之间观念、信息、艺术和文化的其他要素的交流来促进相互理解。1941年末太平洋战争爆发以后,为了扶植中国以抵抗日本的攻势,减轻对美国本土的威胁,从而赢得太平洋战争的胜利,美国国务院开始筹划实施专门针对中国的文化教育交流与合作项目。     

与学生家长的面谈技巧

学校老师与学生家长相约面谈，是学校与家庭合作、学校教育与家庭教育形成合力的有效途径之一。老师在约见家长面谈时，若能掌握一定的技巧和要诀，可以收到事半功倍的面谈效果。一、要确定好与家长面谈的目的和任务在与学生家长面谈之前，老师要做大量的准备工作。首先，要确定好与家长面谈的任务和目的，明确面谈的中心议题。与此同时，要整理好面谈学生及家庭的相关资料，了解学生家庭有关情况，如家庭成员组合情况，父母职业情况，家庭经济状况以及家长对子女的希望和要求等。学生方面的相关资料依据也应准备到位，为保证面谈的针对性、…     

对政教关系的历史和现代解读——读姜朝晖的《民国时期教育独立思潮研究》

姜朝晖教授的专著《民国时期教育独立思潮研究》（中国社会科学出版社2008年版）,选择民国时期教育独立思潮的整体作为研究对象,试图对该思潮的萌生、演变历程及其相关问题进行探讨,以揭示教育独立思潮的核心内涵,深化对该思潮的认识,总结宝贵的历史经验。     

也述档案与文化

档案作为历史的原始记录,其所记载的内容、记录载体、记录方式、管理原则、组织机构的设置模式、档案馆的建筑模式以及相关的档案教育、研究、档案利用状况和其他的一些活动等其实都是人类文化活动的产物,是人类文化财富的一部分。档案与历史、文学、艺术、教育、法治、社会风尚等意识形态的活动有着相当大的关系,在其它类型的文化建设中起着不可替代的作用。档案具有较高的文化价值。     

民国时期湘西地区师资培养状况研究

民国时期,在全国性的教育改革及相关师资建设政策实施的影响下,湘西少数民族地区的教育状况得到了推进和改善,该地区师资培养的发展具有国家政策直接影响及民族性和地域性特有的表现,对该地区的少数民族教育事业、社会文化、经济发展有着深远的影响。深入这段历史对该地区师资培养状况进行分析,可为以后发展民族地区的教育提供参考。     

天津市教委与日本神户市教委签署合作协议

本刊讯8月6日，日本神户市教育委员会事务局指导部部长竹下正明率教育代表团一行访问天津市教委。市教委副主任孙志良会见了竹下正明一行。双方就进一步推进教育交流与合作深入交换了意见，并于会谈后签署了合作协议书。天津市教委国际交流处、国际教育交流服务中心、语言文化测试中心相关负责同志陪同会见。     

曹禺一九四六年访美实录

探讨曹禺一九四六年三月至一九四七年一月应美国国务院邀请赴美讲学这段历史,是研究曹禺不可缺少的一部分。近年来,为弄清这段历史的来龙去脉,笔者作了一些调查和访问,现整理成文,以飨读者。一九四六年一月十日,美国国务院宣布,邀请老舍、曹禺赴美讲学,为期一年。抗战胜利后的一个时期,国民党当局在文化方面的检查尺度有所放宽。曹禺赴美讲学,可以把中国的新文艺介绍给美国的作家和人民,这对于沟通两国之间的文化和感情是很有意义的。曹禺接到邀请后,非常想见周恩来一面,以便从他那里得到一点指示。但那时周恩来不在重庆。     

国学经典教育是素质教育——访徐勇教授采写

徐勇,北京师范大学教授,博士生导师。北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院副院长,国学经典研究中心主任,北京育灵童经典教育研究院院长,北京市特约教育督导。主要从事儿童经典教育、中国传统教育、教育历史与文献学等方面研究。出版学术专著6部,编译著作18部,教材4部,学术论文40余篇。     

挖掘文化传统 涵养家国情怀——江苏省古邳中学历史文化特色教育活动掠影

<正>江苏省古邳学位于中国历史文化名镇、下邳古城旧址江苏省睢宁县古邳镇。学校依托丰富的地方文化资源,大力开展"文化传承、文化育人"的工作,依托"下邳文化的综合学习研究"课程基地和4项省级课题、1个市级前瞻性项目,建设相应的场馆,开设校本课程,开发校本教材,取得了良好的教育效果。学校对下邳文化进行了梳理,着重研究历史沿革、传统文化,对与"下邳"相关的历史人物、历史故事、饮食习俗、遗址遗迹等进行综合探究,师生一起采访、记录、探秘,增强学生服务家乡的信心和责任感。     

广州人语码转换代际差异研究

自从中国政府提出"中国梦""民族复兴""文化自信"的倡议以后,文化传承工作得到了极大的重视.2015年,教育部、国家语委启动了为期5年的中国语言资源保护工程,语言资源记录和保护工作目前在中国进行得如火如荼.在此背景下,本人获得了记录粤语代际自然语料、研究自然话语中粤语变异和粤语传承状况的项目.在收集并转写100名广州本地人近44小时的自然话语录音后,我们发现广州人存在粤语-普通话(C-M)和粤语-英语(C-E)语码转换(CS)现象,代际差异明显.本文重点从发生语码转换的人数、转换单位数量、转换句法成分结构等方面展现不同年龄广州人的差异,概括出CS的发生情景和交际功能,指出年轻人和未成年人由于语言接触更多而产生较多的粤语-普通话和粤语-英语语码转换.未成年人在语言接触中其粤语传承或许会受到一定的挑战,建议大力鼓励家庭有意识向下一代教授母方言的行为.     

开展社会工程研究 提高国家管理水平——《钱学森社会工程思想研讨会》发言摘编

2012年7月25日,由拓展文化协会主办、北京自然辩证法研究会协办的《钱学森社会工程思想研讨会》在中国人民大学逸夫会议中心举行。在会上,许多专家、学者对钱学森的社会工程思想进行了讨论和交流,并对今后中国的社会工程思想研究工作提出了诸多意见和建议。现将由拓展文化协会会长助理张志涛根据会议录音整理的发言内容摘登于此,以飨读者。     

瑕不掩瑜、东施效颦和自知之明——读Fred Dervin(文德)《破除神话:还原真实的芬兰教育》有感

2018年夏有幸到芬兰考察教育,文德(Fred Dervin)教授接待了我们,向我们多角度地介绍了芬兰的文化、历史和教育,也为我们安排了相应的考察。因为他也是我们中国人民大学教育学院“跨文化与教育研究”方面的客座教授,所以就芬兰教育和中国教育的话题,我们有过不少交流。读到他的这本专著,首先感受到的是真正学者的理智与担当...     

大学生求职准备研究

又到了天之骄子们北上南下、四处求职的时候。如今，大学生就业难的呼声一年比一年高，各种各样的求职指南、职业咨询也是一年比一年多。那么，此情此境之中，大学生们的求职准备的真实情况究竟是怎样的呢？为此，我们在南京的大学生中做了一次访谈研究。一、研究设计本次访谈由南京师范大学心理系的顾雪英博士带领５名硕士研究生共同进行。首先，确定本次面谈为结构化面谈，并制订了《面谈要求》和《面谈提纲》。整个面谈包括８个问题，时间控制在３５分钟左右。与《面谈要求》和《面谈提纲》相对应，我们还编制了《面谈记录及评价表》，并…     

泰山羊氏家族文化研究综述

泰山羊氏家族有过辉煌的历史,创造了灿烂的文化.关于该家族的研究可以分为羊祜研究和家族文化研究两个部分.关于羊祜研究,柳春藩等众多学者有相关论文,李光星有《羊祜年谱》专著.关于羊氏家族文化研究,周郢著《羊姓史话》有开山之功,其多篇论文亦为采铜于山之作;一批研究生以泰山羊氏为研究对象,成果丰富;刘硕伟著《两晋泰山羊氏家族文化研究》系统探索了该家族发展的历史、家族的婚媾与交游、家学与门风、旧地与文物等多个方面.     

吴晗和中学历史教学

清末废科举兴学堂以后,历史学科成为中小学的一门课程。从那时起,我国许多著名的历史学家、教育家和广大中小学历史教师在引进西方的教育思想、编撰教材和改进教学方法等方面,做了大量的工作。他们的不少论文、专著是教学法研究的宝贵资料,也是中小学教师业务进修和教学实践的参考材料。本刊从这期起将陆续登载有美的论文。     

传统艺术与复制艺术无需对立

录音技术为历史上的伟大演出作了真实的记录,并为扩大受众作出了技术支持。同时随着录音技术的发展,"炮制"音乐和"假唱"现象也因此而泛滥。复制艺术与传统艺术的支持者各执一词,争论不休。矛盾不可避免,对立却大可不必。     

上海工程教育改革的思考

一、上海工程教育发展的基础与特色 （一）上海工程教育的历史与文化积淀 上海工程教育的历史源远流长。作为中国工程教育的发源地之一，上海的工程教育史最早可以追溯到1863年创办的广方言馆。这所外语专门学校在迁入江南制造局后，转变为一所以工业技术为主的专门学校，开设的科目包括航海、矿冶、机器制造和制图等。[第一段]