新疆高校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究

面对特殊的区情及管理对象的多民族性与多层次性,作为新疆大学生思想政治教育的骨干队伍——高校辅导员队伍,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强辅导员队伍建设,对高校的发展起着至关重要的作用。本文通过对新疆高校辅导员队伍建设面临的问题的分析,对辅导员队伍建设提出了对策。     

高校思想政治教育队伍建设的思考

高校思想政治教育队伍是大学生思想政治教育的主体。当前高校思想政治教育队伍的建设与高等教育发展的要求还不相适应,要认真研究当前我国高校思想政治教育队伍的发展现状,及时解决存在的相关问题,形成全方位、多层面的思想政治教育育人格局。     

提升高校思想政治教育能力的三重维度:价值意义、基本内容与现实路径

高校思想政治教育能力,就是高校为思想政治教育顺利开展及完成创造条件的能动力量,主要包括思想政治教育主体队伍建设能力、思想政治教育内容体系构建能力和思想政治教育质量监控能力。新时代,提升高校思想政治教育能力,对于国家治理现代化、高校人才培养能力提升以及大学生的全面发展,都具有十分重要的价值意义。在新形势下,可以通过三种现实路径来提升高校思想政治教育能力,即提升高校思想政治教育主体队伍建设能力、提升高校思想政治教育内容体系构建能力、提升高校思想政治教育质量监控能力。     

新疆高校网络思想政治教育工作队伍建设初探

目前新疆高校正在尝试建设网络思想政治教育工作队伍,但由于起步晚、投入少、欠账多,队伍建设还很滞后,专业化水平不高,整体素质不高.新疆高校必须要形成建设网络思想政治教育工作队伍的长效机制,坚持"用好现有人才、引进急需人才、培养未来人才"的原则,努力造就一支政治强,业务精、纪律严、作风正的工作队伍,从而有力推进高校网络思想政治教育工作.     

贯彻《规定》 落实政策 切实把辅导员队伍建设好

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的三支主体队伍之一,是大学生日常思想政治教育的骨干力量。中央16号文件及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议对高校辅导员队伍建设提出了明确要求。教育部今年上半年召开的全国高校辅导员队伍建设工作会议对这支队伍建设作出了进一步的部署和安排,近期以教育部令形式颁发的《普通高等学校     

论教师在网络思想政治教育中的地位和作用

网络思想政治教育是思想政治教育的新形式。高校教师在网络思想政治教育中有其特殊的地位和作用。高校应加强网络思想政治教育工作队伍建设和制度建设,以教师为主体开创网络思想政治教育的新局面。     

马克思主义人学思想视角下高校思想政治教育队伍管理

马克思主义人学思想是人的主体性、价值性和发展性的统一。新时期,高校思想政治工作队伍受社会因素、职业因素和个人因素的影响,面对资源共享机制亟待完善、个性价值尚未得到重视、职业规划空间狭窄的问题。对此,提出人的社会性、人的主观能动性在高校思想政治教育队伍管理中的作用;基于人的本质性,加强思想政治教育队伍管理的现实性;尊重个性,实现高校思想政治教育队伍管理的有效性等高校思想政治教育队伍建设对策。     

试论高校网络思想政治教育队伍的专业化建设

本文基于网络的普及凸显高校网络思想政治教育的重要性这一背景,阐述高校网络思想政治教育队伍专业化建设的意义及存在的问题,从建立网络思想政治教育的学科体系和建立全方位的激励和评估考核机制,制订严格的队伍准入制度,加强对网络思想政治教育工作者的主体意识教育等方面提出了队伍专业化建设的相关措施。     

加强思想政治教育推动和谐校园建设

思想政治教育是高校和谐校园建设的根本保证,高校和谐校园建设为思想政治教育注入了新的活力,社会经济文化发展多元化、高校体制改革、学生主体发展给思想政治教育带来了挑战。高校和谐校园建设背景下的思想政治教育的创新,就是要从学生中存在的实际问题、管理机制、校园文化活动、队伍建设、心理健康教育和某些独特的视角等方面着手。     

高校辅导员专业化、职业化研究综述

高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体之一。建设一支高水平的辅导员队伍是高等教育发展和加强学生思想政治教育的必然要求,也是辅导员队伍自身发展的需要。近年来,高校辅导员队伍的专业化、职业化问题已引起人们的关注。本文从高校辅导员队伍专业化、职业化建设的涵义、重要性、现状与原因分析、策略等方面进行综述。     

构建高校辅导员队伍创新发展的长效机制

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的主体队伍之一,是大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量,加强辅导员队伍建设是推进大学生思想政治教育的一项重要任务,辅导员队伍的创新发展尤为重要.在新形势下,只有科学地制定辅导员队伍建设的发展路径,合理地构建长效机制,才能造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍.     

论高校思想政治教育工作队伍的专业化建设

以科学发展观为指导方针,建设适应思想政治教育新形势的专业化思想政治教育工作队伍,是加强和改进高校思想政治教育的必然要求.本文论述高校思想政治教育工作队伍专业化的内涵,分析高校思想政治教育工作队伍建设现状,提出用科学发展观指导高校思想政治教育工作队伍的专业化建设的方法.     

高校思想政治教育队伍的层次性探析

文章从建立一支高校思想政治教育的专家、学者预测队伍,建设好高校思想政治教育的领导队伍,强化思想政治教育的专职队伍,建设好高校思想政治教育的兼职队伍等四方面来论述高校思想政治教育队伍的层次性问题,以期真正建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高校思想政治教育队伍,尽快改变目前高校思想政治教育效果不佳的状况。     

论高校辅导员专业化发展的基本向度

高校辅导员队伍建设是大学生思想政治教育的重要内容,也是我国高等教育的重要组成部分。建国以来,高校辅导员队伍建设经历了从政治辅导员到思想政治教育主体的发展过程。在这个角色的转变过程中,出现了从管理者向教育者、从事务型向专业型转变的问题。这些问题可以归结为高校辅导员的专业化建设。辅导员队伍建设专业化的基本向度为：面向生活是高校辅导员专业化的空间向度;面向心灵是高校辅导员专业化发展的微观向度;面向未来是高校辅导员专业化的时间向度。     

论高校辅导员专业化发展的基本向度

高校辅导员队伍建设是大学生思想政治教育的重要内容,也是我国高等教育的重要组成部分。建国以来,高校辅导员队伍建设经历了从政治辅导员到思想政治教育主体的发展过程。在这个角色的转变过程中,出现了从管理者向教育者、从事务型向专业型转变的问题。这些问题可以归结为高校辅导员的专业化建设。辅导员队伍建设专业化的基本向度为:面向生活是高校辅导员专业化的空间向度;面向心灵是高校辅导员专业化发展的微观向度;面向未来是高校辅导员专业化的时间向度。     

对创新高校思想政治工作机制的思考

当前高校思想政治工作面临着四大挑战。要应对这些挑战,必须创新思想政治工作机制。要建立全方位的思想政治教育主体机制,多渠道的思想政治教育机制,科学的思想政治教育队伍建设机制。     

研究新疆高校思想政治教育特殊性的意义及内容

新疆高校思想政治教育特殊性问题的研究是思想政治教育研究工作的一个薄弱环节。开展此项研究,对提高思想政治教育的效果和质量,促进思想政治理论课的教学改革,加强思想政治教育学科的建设,制定符合新疆高校实际的教育政策有着十分重要的意义。研究新疆高校思想政治教育特殊性问题,必须界定新疆高校思想政治教育特殊性问题的含义及其涵盖的内容。     

浅谈高校大学生思想政治教育队伍的专业化建设

高校思想政治教育队伍的专业化建设是加强和改进大学生思想政治教育、维护高校稳定的重要组织保证和长效机制.本文分析了大学生思想政治教育队伍专业化建设的必要性,建设过程中存在的问题,并提出加强思想政治教育队伍专业化建设的对策.     

高校和谐校园建设与思想政治教育创新

思想政治教育是高校和谐校园建设的根本保证,高校和谐校园建设为思想政治教育注入了新的活力.社会经济文化发展多元化、高校体制改革、学生主体发展给思想政治教育带来了挑战.高校和谐校园建设背景下的思想政治教育的创新,就是要从学生中存在的实际问题、管理机制、校园文化活动、队伍建设、心理健康教育和某些独特的视角(大学生社区、高校信息文化、非正式群体)等方面着手.     

论新疆高校加强辅导员队伍建设的重要意义

新疆的特殊区情、发展现状和高校的特殊校情,凸显了加强新疆高校辅导员队伍建设的现实意义和深远的战略意义。这不仅是做好大学生思想政治教育、引导大学生健康成长的重要保证,更是维护新疆高校稳定和建设和谐校园．推动新疆完成跨越式发展和长治久安两大历史任务的重要举措。