我国教育公平研究的回顾与展望——基于2002—2012年CNKI期刊数据的分析

对2002—2012年间国内学界有关教育公平研究的样本文献进行科学计量学分析发现:学界对该领域进行了持续探索,为推进我国教育公平的实践发展提供了坚实的智力支撑;目前的研究中依然存在一些不足,如研究内容需要深化,研究视角相对单一,缺乏足够的比较分析和实证研究等。今后应进一步强化问题意识,提升对教育公平研究的针对性,加强比较分析和实证调研,加强多视角、多学科的综合分析,不断促进该领域研究的深入发展。     

关于我国瑜伽研究现状的实证分析

国内外学界对瑜伽的研究,涉及到诸多方面。本文通过文献综述,简要梳理和介绍了国内学界对瑜伽各个方面研究的现状和主要成果。本文运用内容分析法,从论文研究主题、发表时间、研究方法等维度,对国内学界瑜伽研究的现状和发展进程作出简要分析。     

国内近十年旅游形象感知研究进展与启示

旅游业的蓬勃发展及旅游目的地之间竞争的加剧,导致国内外旅游学界对旅游形象关注的激增。尤其是近十年来,国内对旅游形象感知的研究领域日益关注。为了解近十年来国内在旅游形象感知研究方面的进展,本文采用文献分析法,对国内主流旅游学术刊物所载有关旅游形象感知的文献进行分析,获知其主要的研究视角、研究方法和研究深度。研究发现,我国旅游形象感知的研究视角不断扩展,研究方法向定量转变,研究深度不断深化,文章最后提出了我国旅游形象感知研究努力的方向。     

我国高校教师发展研究现状与热点的知识图谱可视化透析——基于2001-2015年CSSCI期刊论文的科学计量分析

文章运用知识图谱的研究方法,对我国近15年以来高教类CSSCI期刊中“教师发展”相关文献进行科学计量和可视化分析.研究显示:高校教师发展研究基本态势良好,研究成果较为丰富,研究主题较为集中,研究者和研究机构均在稳步形成.“教师专业发展”“地方高校”和“青年教师发展”等研究热点凸显;“教学中心”“教学能力”和“专业发展”等微观层面研究渐受关注,教师发展实证研究、教师发展中心建设等将成为下一时期的研究热点.但同时也发现,相关研究主题多元化程度不够,宏观思辨研究方法较多,实证研究极少.研究领域的核心研究机构分布不均衡,核心作者群尚未形成,不同院校与地区间相关研究群体交流互动较少,合作研究的国际化程度极低.以上问题的发现,以期引起学界方家的关注.     

近十年国内英语阅读策略训练研究现状综述

为了解我国英语阅读策略训练研究的基本情况,作者采取了描述性综述法,回顾了国内2004—2013年年间发表在核心期刊上的相关文献。发现：十年期间,国内英语阅读策略训练研究中的理论研究和实证研究并重,但研究方法相对单一、研究内容过于集中、研究对象分布不够均衡、训练者因素缺乏干预,该领域的整体研究层次尚有待提高。     

国内视译研究30年(1987—2016)回顾与反思——基于中国知网(CNKI)的文献计量分析

从总体趋势、研究方法和研究主题三方面,对1987—2016年间在国内发表的156篇视译研究论文的研究发现:(1)视译本体研究历史最长,成果数量最多;其余研究主题按数量多寡降序排列依次为:视译教学研究、视译技能与其他技能的关联研究考察、视译认知研究;(2)国内视译研究在2010年来数量明显增加,在质量方面还有较大的提升空间;(3)非实证研究比例较高,实证研究使用的研究方法比较单一,缺乏三角论证,实验研究效度有待进一步提高。为了提高研究水平,学界应统一对视译的界定,视译研究应更多关注语言,建议采取跨学科、跨语种合作。     

乡村教师流失文献综述

乡村教师的大量流失导致我国基础教育均衡发展无法得到保证,这引起了学术界的广泛关注。本文通过采用文献研究法和内容分析法,整理了 2018年"乡村教师流失"文献,结果发现:乡村教师流失的研究在数量上增多、质量上有明显提升;实证研究的范式受到重视,研究方法逐渐丰富;乡村教师流失原因、对策分析呈现出多学科、多理论的解释。但同时也存在着不足之处。基于此,本文对乡村教师流失的研究进行了反思与展望。     

我国留学教育之功能研究的动态分析

留学教育在我国近现代社会进程中发挥了极其重要的作用并产生了深刻的影响.留学教育的功能研究已成为国内学界广泛关注和研究的领域.就此领域,我们在中国期刊网上查阅了1997年到2007年的相关文献研究,试图从政治、经济、文化等社会功能与个体功能两个方面对其相关研究进行梳理,并对研究的取向、视角、方法进行分析.     

第二代网络新技术与外语教学的整合:调查与分析

检索、梳理和分析相关文献后发现,国内第二代网络新技术与外语教学整合研究存在研究主题发展不均衡,实证性研究比例偏低,对教学主体或教育者本身研究关注不足等问题。未来研究可能朝多元化、跨学科、实证化倾向发展。     

组织传播视域下的企业文化研究

企业文化管理思想作为组织传播学的一个流派,一直受业界与学界的广泛关注.但对二者之间的关系国内尚无明确定论.作者从主题词与关键词排序的方法对1996年以来国内外研究组织传播、企业文化文献进行了详细的梳理,并从中提出下一步的研究假设.其中,对“鞍钢宪法”与企业文化建设的结合研究以及企业文化的溢出效应的关注是文章的重点内容.     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．