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相似文献
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1.
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。创新能力既是民族和社会富有生机与活力的条件,也是民族和社会文明发展水平的标志,更是一个国家综合国力的重要象征之一。因此,培养学生的创新能力是时代赋予老师的重任,是培养高素质跨世纪人才的需要。作为教师应如何培养学生的创新能力呢?  相似文献   

2.
张乐 《现代语文》2011,(3):33-35
引言 教育兴衰,重在创新。江泽民总书记曾强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”“教育在培育民族创新精神和培养创造型人才方面,肩负着特殊使命。”显而易见,教育应以培养学生的创新能力为核心。教育应该着眼于学生综合素质的培养和教育教学能力的提高,尤其要培养学生的创新能力,  相似文献   

3.
培养学生的创新能力是当今我国在参与国际竞争和确立全球格局中重要地位的迫切需要。江泽民同志曾多次强调“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。“一个没有创新能力的民族难于屹立世界先进民族之林。”所以黎世法先生在《异步教学与学生创新能力的培养》一文中指出:“现代社会是一个瞬息万变的充满创新认识和创新事物的信息社会,因此,培养学生的创新能力是现代教育的一个重要的目的。  相似文献   

4.
<正>一个民族、一个国家要发展,就得靠高素质的创新性人才。培养创新性人才,也是实施素质教育的核心。因此,培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的关键,是素质教育的灵魂,也是一个民族、一个国家要发展的希望。我们教师应积极实施素质教育,努力培养学生的创新精神和创新能力。培养学生的创新精神和创新能力,应从小学抓起。小学科技活动课是开阔学生视野,增长学生知识,培养学生观察能力、思维能  相似文献   

5.
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。这为职业教育的办学宗旨指出了方向,那就是要努力培养学生创新能力。本文简要阐述什么是创新、创新能力和创新教育,并简要提出了培养学生创新能力的途径和构建培养学生创新能力的新模式。  相似文献   

6.
创新是一个民族或国家的灵魂,源源不绝的创新能力是一个民族或国家生存与发展的基础。计算机课被公认为是对创造力的培养最具成效的课程之一。在教育中如何培养学生的创新意识和创新能力,本文作者通过多年的教学实践,提出了几种有益于培养学生创新能力的最佳方法和有效途径。  相似文献   

7.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。激发民族创新意识、培养民族创新精神的关键在教育,因此,实施素质教育,应把培养学生的创新意识、创新精神和创新能力摆在重要位置。那么,在小学数学教学中如何培养学生的创新能力呢?  相似文献   

8.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”因此,培养学生良好的创新思维品质是学校教学的目标之一,也是培养学生创新能力的重要途径。下面  相似文献   

9.
创新是一个民族自强不息的源泉,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.培养学生的创新能力,是实施素质教育的核心.通过营造民主和谐的课堂氛围,鼓励学生质疑问难,让学生多动手操作,能培养学生的主体意识,促进创新能力的培养.  相似文献   

10.
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”毫无疑问,实施素质教育,培养学生的创新能力,已成为当今教育和教学所要研究的重大课题,也是诸多教育工作者谈论的热门话题.作者认为培养学生的创新能力,必须设置恰当的提问方式,优化提问氛围,这样才能有效地感染学生,促进学生积极主动地思维,进而培养其创新能力.  相似文献   

11.
如何培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,已成为们教育工作者研究的重要问题。江泽民总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。因此,每一位教师都应该重视学生创新能力的培养,尤其是语文课堂更是培养学生创新能力的阵地。本文就如何挖掘学生的创新能力,促进学生个性和谐地发展谈以下几方面的体会。  相似文献   

12.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。针对语文教学中如何培养学生的创新能力作了一些探讨:发挥语文学科功能,培养学生的创新能力;优化语文教学过程,发展学生创新能力;改革语文教学方法,训练学生创新能力。  相似文献   

13.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力。一个民族的创新能力是一个国家的核心竞争力,它决定着一个国家的兴衰成败。时代需要具有创新能力的人才,而要拥有具有创新能力的人才,必须从小抓起,重视和加强对小学生创新能力的培养,在小学英语教学中,也应该大力培养学生的创新能力。  相似文献   

14.
<正>我国是少数民族众多的国家,少数民族的教育是我国教育的重要组成部分,随着世界经济的发展,创新能力的培养已迫在眉睫。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。时代需要创新,时代呼唤着具有创新能力和创新意识的人才。创新能力的培养是一个复杂而又渐进的过程,它是教师和学生共同完成的一个系统工程。由于我国多年的"填鸭式"教育,严重阻碍了大部分学生创新能力的培养,少数民族学生的培养尤为空白。加上汉族学生  相似文献   

15.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在教学实践中要注重培养学生的创新意识和创新能力。本文对培养学生的创新意识和创新能力的途径进行了探讨。  相似文献   

16.
曹金殿 《西北职教》2009,(10):36-36
江总书记曾经指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进的民族之林"。实施创新教育,提高民族的创新能力,是民族进步的需要,也是时代发展的产物。创新,是知识经济时代的核心,是社会发展的动力。从小培养学生创新意识,发展创新思维,培养学生创新能力,已成为现代社会发展的迫切需要。通过几年的数学教学实践,仅就如何在数学教学中培养学生的创新能力谈几点体会。  相似文献   

17.
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。"创新能力的培养,是一项系统工程,必须从小学抓起。小学数学课堂是教师施教、学生求知的主阵地,自然也是培养学生创新能力的主渠道。那么,教师如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力呢?  相似文献   

18.
知识经济的时代是一个以创新能力决定经济发展的时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想政治课教师眼前的头等大事。那么如何培养学生创新能力呢?  相似文献   

19.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。素质教育的核心是培养学生的创新意识和创新能力。因此,语文教师要以学生为主体,创新教学形式,改进教学方法,培养学生的观察力、想象力,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。  相似文献   

20.
随着社会的发展,创新能力成为制约着一个人、一个社会和民族发展的重要因素,培养学生的创新能力是时代对于教育的要求。小学语文在学生的发展中占据着重要的地位,课堂教学中要关注学生创新能力的培养。  相似文献   

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