李鸿章与洋务运动

李鸿章从事洋务活动三十余年，创办中国近代第一批军事工业，民用企业；创建近代中国第一支海军，革新教育，重视培养和选拔人才，推动了中国经济、军事、化教育的近代化，堪称中国近代化的第一人。     

浅议洋务运动时期的留学教育

洋务运动时期,中国出于对外交人才和洋务事业的需要,通过有识之士的不懈努力,克服重重困难,向美、英、法、德等国派出留学生,开始了近代中国的留学教育实践,成为洋务运动教育改革的重要组成部分,本着"中学为体,西学为用"的指导思想,为中国近代化造就了各种新式人才,使中国融入近代国际社会,推动了中外文化双向交流.     

浅析洋务运动的历史地位

洋务运动在我国近代历史上具有非常重要的地位,其开创了我国近代经济、科技、文化和军事的先河,是中国迈向近代的第一步。但是洋务运动又具有较强的封建性和官僚新特征,其在我国近代历史上的评价也褒贬不一。基于此,主要对洋务运动的历史地位进行了分析和探讨。     

论买办与洋务运动

近代意义上的职业买办便是随着外国资本主义的入侵和中国社会的近代化而在中国封闭的封建体系上滋生和发展起来的。自从中国与西方资本主义接触以来,无论在政治、经济、城市、农村,几乎在各个重要领域和地区都有买办活动的踪迹。在近代商品经济瓦解中国这个古老经济结构的过程中,买办的作用从沿海城市一直渗透到穷乡僻壤——他们对中国社会影响的深度不可忽视。然而,值得注意的是,近代中国的买办并不是以高官厚禄、名门望族煊赫于世的,引人注目的是他们拥有多资和资本主义的经营管理知识。也正是因此,买办在洋务运动中扮演着相当显眼的角色。     

驻外使领与洋务运动

清末驻外使领作为较旱迈出国门的官僚士大夫群体,在中国走向近代化过程中发挥了不可替代的作用。洋务运动恰好是晚清近代化进程的开始,是清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以制夷”改良运动。驻外使领由于身在中西文明交汇的最前沿,他们亲身感受到了西方资本主义先进的科学技术,所以这一群体必定要为国内的洋务运动提供经验与建议,历史证明洋务运动也确实不能缺少这一特殊群体所发裤的作用。     

浅论洋务运动与中国近代化

洋务运动是在中国面临内忧外患之际,试图通过练兵制器、兴办军事工业以求"自强"。因此,它大力发展了中国的军事、经济、教育事业,促进中国近代化的发展,使中国的近代化向纵深的方向发展。     

对洋务运动动因的再思考

从19世纪60年代初到90年代中期,洋务运动历时30余年。这一时期,是帝国主义对我国的侵略日趋加深的时期,是中国社会的“大变局”时期。震惊于“数千年来未有之变局”和“数千年来未有之强敌”,曾国藩、李鸿章、左宗棠等洋务派人物积极从国外引进军事装备和机器生产,师其所长,夺其所恃,并极力把这一思想主张付诸于实践。洋务运动便是这一实践活动的具体体现。     

近代尺度下的洋务运动再析

中国近代化是以工业文明为标志的西方资本主义对近代中国撞击而发生的从农业社会向近代工业社会的转型,属于“后发外生型现代化”,同西欧国家摆脱中世纪的封建形态而资本主义化迥乎不同;洋务运动在这一转型中的步履维艰,乃至最终失败都与其对宏观历史时代“近代尺度”内涵的不能正确把握有关。     

洋务运动时期中国军事技术发展的系统特性分析

洋务运动时期,中国军事技术在引进西方军事技术的基础上逐渐向近代化迈进,并在发展武器装备技术、培养军事技术人才以及发展军事协同技术等方面做出了许多尝试和突破,取得了一些成效。但是,同这一时期西方军事技术发展开始进入系统时代不同的是,洋务期间中国军事技术的发展在整体上更呈现出一种不协调的状态,并极大地影响了这一时期中国军队综合战斗能力的提升,使得这一时期中国军事技术水平和列强之间的差距不降反增,甲午战争中北洋水师的全军覆没就是其集中体现。     

李鸿章为中国近代化的第一人——重评李鸿章和洋务运动

对李鸿章和洋务运动的评价,史学界争议较大。以前较长时间(特别是"文革"时期),对李鸿章以及洋务运动评价是基本否定。洋务运动为中国社会催生了前所未有的近代企业,对社会生产力的发展起了促进作用,因而它是中国近代史上的进步运动;李鸿章为中国近代化第一人。     

洋务运动——中国近代化的起点

近代化是一个相当长的历史过程,本文认为,由于中国特殊的国情,使中国的近代化与西方资本主义国家的近代化有着不同的特点。十九世纪六十——九十年代进行的洋务运动,使中国的军事、经济、政治、文化教育等方面开始走上近代化的道路。因此,洋务运动是中国近代化的起点。     

浅析洋务运动

洋务运动从经济上说,是近代中国的一次"求富"和"求强"的运动.这个至今争议很多的运动成为19世纪世界经济近代化潮流的一个组成部分,但是它最终没能使中国经济走向近代化.本文从历史的角度出发,分析了导致了洋务运动最终失败的一些原因.     

洋务运动时期科举制度的改革

洋务运动使科举制度受到冲击,因而不得不有一些变化。这些变化即是西学东渐、社会需求的反映,又是传统思维时新式考试制度的抗拒。尽管这些变化不大。但也为日后废科举立学校的变革作了有限的准备,而且,这个过程也是十分艰难的。     

从洋务运动审视中国近代化特点

中国近代化发轫于地主阶级开明派所倡导的洋务运动。而洋务运动是由清朝封建统治集团中具有资本主义倾向的地主阶级开明派,怀着"自强""求富"的美好愿望,自上而下推行的一场以引进西方科学技术、机器生产和军事装备为中心的自救运动。由于中国半殖民地半封建社会的特殊国情,使得中国近代化与西方列强近代化相比呈现出四大特点:一是承担近代化任务主体不同;二是与学习西方列强同步进行;三是创办近代工业顺序不同;四是创办近代工业方式不同。     

浅论中国洋务运动与日本明治维新的差异性

19世纪 6 0年代 ,东亚两个大国先后开始了近代化的进程———中国兴起洋务运动 ,日本出现明治维新。这不是偶然现象 ,它们都是在内忧外患的形势下产生的。19世纪 40、5 0年代 ,西方诸大国英、法、美 ,工业革命已经完成或接近完成。工业革命极大地促进了社会生产力 ,工业资本主义生产的继续发展 ,需要不断地开辟新的商品市场和原料产地 ,这种需要推动西方资本主义国家用“火与剑”为自己开拓海外殖民地 ,而这时的中国和日本 ,却日益闭关自守 ,越来越落后于世界历史发展的进程 ,造成了被动挨打的局面。正是这种情况下 ,中日两国先后遭到了西方…     

以政带工:洋务运动失败原因再分析

19世纪中后期,洋务运动在洋务派“以政带工”的管理模式下,兴办了大量的“官办”与“官督商办”企业,试图依靠政府为主导来运营,利用官权的垄断地位来取得在竞争中的优势。这样做法不仅违背了企业运营的经济规律,严重阻碍了民间资本的发展,而且也束缚了企业自身的发展,成为洋务运动的最终失败的主要原因。     

洋务运动与中国政治现代化--兼评"中体西用"

洋务运动是晚清的一场“求强”、“求富”的改革运动,它是中国现代化的最初尝试。以“中体西用”为指导思想的洋务运动对中国的政治现代化进程具有阻碍和促进并存的相互矛盾的双重作用。洋务运动的经验教训,对当代我国政治文明建设具有借鉴意义。