把握职场人际关系的N个特殊时期

近日，某人才网站进行的“职场处处皆贵人”的调查显示：良好的人脉关系对职业生涯发展影响甚深在关于哪类因素对职业生涯影响最大的问题中，“个人能力”、“机遇”和“人脉关系”成为职场中起决定性作用的三大因素。有17．35％的访者认为职场中人脉最重要，只要留意建立好人脉关系，你在职场中可能顺心很多。     

职业培训教师进修制度初探

加强师资培训，不断提高在职教师的素质，建立一支素质较高、数量适当、结构合理的职业培训教师队伍，是大力发展职业教育，提高职业教育质量的基本前提和重要条件，也是职业培训师资管理工作的中心任务。因此，建立职业培训教师培训进修制度，形成正常有序、切实可行的教师进修培养机制，就越来越重要和迫切。一、建立师资进修制度是职业培训事业发展的迫切要求改革开放以来，职业培训事业得到了很大的发展，逐步形成以技工学校、就业训练中心、企业职工培训中心和社会力量办职业技能培训机构为主要形式的职业培训体系。到1996年底，全国技…     

网站

“终身教育”网站开通《中国教育报》报道：国内第一家“终身教育”网站（www．life－longedu．com．cn）日前开通。该网站是由福建师范大学继续教育学院和终身教育发展研究中心主办的。网站设有福建师大继续教育学院和终身教育研究两大模块，下设招生信息、函授夜大、自学考试、继续教育、服务指南、教育书屋、终身教育等１０多个栏目。中国高等学校教师网开通《中国教育报》报道：我国第一个面向高等学校教师的网站———中国高等学校教师网（www．ccf．e－du．cn），在１月９日举行的“２１世纪教师培训论坛”开幕式上正式开通。该网是有…     

强化订单教育 确保优质就业

“订单教育”是大众传播系与企业共同研究用人规划与培养计划，进行“订单式”培养，学生毕业后直接进入企业就业的一种特殊教育模式。由企业人力资源部直接组织教学与管理，根据企业的实际需求，对学生进行专业的职业培训。使学生提前感受职场，使企业减轻培训负担，使学校缓解就业压力。     

专业为您编写校史校志校长事迹

北京志业文化中心是史志鉴专业编纂单位、经向国家有关部门申报并获批准开通“WWW．中华儿女志．中国”（京ICP备09045610号）等网站。已经编纂出版《中华儿女志·陈逢干专辑》和《朱淼水·家庭志》等并已上挂网站。     

“双证书”制的有益探索──山东省建筑类职高全面实行“双证”考核

“双证书”制的有益探索──山东省建筑类职高全面实行“双证”考核山东省教学研究室段欣１９９４年９月，山东省教委、建委、建工局联合下发了关于对职业中学工民建专业在校生进行岗位培训的通知和培训实施办法。决定从１９９５年开始．对全省职业中学工民建专业在校生进...     

轨道交通类高职院校职业培训体系创新发展策略探究——以柳州铁道职业技术学院为例

本文基于“智慧交通”快速发展的新形势,分析当前轨道交通类高职院校职业培训体系存在的主要问题,提出建立健全培训管理机制、构建“联盟制定制式”的职业培训模式、推行“互联网+培训”方式、实施“四维”培训质量评估等策略,实现校企资源互补、育训结合、科学发展,以期为轨道交通类高职院校职业培训体系的创新改革提供参考。     

欢迎订阅《现代教育技术》杂志

中国教育技术网(http：//www．etr．com．cn)是在中国教育技术协会和总参军训部的支持下建设的教育技术理论研究学术网站，它联合国内各教育技术专业网站、教育技术专业刊物，以丰富的专业内容、海量的专业资源、及时的新闻动态、便捷的技术支持，为开展教育技术的理论与实践研究提供一个广泛的交互平台。2004年，该网站被教育部认定为“教育类重点网站”。     

中国职工教育和职业培训协会网站开通

为适应信息技术快速发展的需要,加大职工教育和职业培训方面的宣传力度,不断提高工作质量和工作效率,经过紧张、周密的筹备,中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职协)网站已于2004年4月19日开通并试运行。中国职协网站现设有以下栏目:一、协会介绍二、会议及相关信息三、企业培训四、学术研究五、中国培训六、图书发行七、会员单位八、民办培训机构九、技工学校十、相关政策十一、会员专区。中国职工教育和职业培训协会网站的域名:http://www.Zhongguozhixie.com.cn<国内域名>http://www.CASWEVT.ORG<国际域名>中国职工教育和职业…     

南昌二职零线网站开通

南昌市第二职业中学以超前的意识,开全省中小学之先河,于４月 ２２日在ｉｎｔｅｒｎｅｔ国际互联网上也建立起并开通了自己独立的网站──ｗｗｗ．Ｏｘｉａｎ．ｃｏｍ。南昌市第二职业中学面对飞速发展的计算机网络技术,瞄准近期国内人才市场需求的新趋势,以新的思维、新的立意参与日益激烈的市场竞争。他们在１９９９年成功地组建了计算机网络专业群且招生数爆满,在洪城产生了轰动效应的基础上,充分发挥学校专业教学设施先进和专业教学力量雄厚的优势,在ｉｎｔｅｒｎｅｔ国际互联网上建立并开通了目前全省中小学首家网站──零线网…     

小学教师进修有新途径北京高等教育自学考试开考“小学教育专业”

小学教师进修有新途径北京高等教育自学考试开考“小学教育专业”北京市今年将组织２万名小学教师参加小学教育专业进修，通过自学考试取得国家承认的大专学历，以提高小学教师的文化素质、专业水平和教育教学能力。据了解，北京市现有小学专任教师６万余人，具有大专以上...     

新职业教育法实施背景下我国职业教育和培训体系一体化发展的思考——基于德国职业进修教育的启示

加快构建职业教育与职业培训并举的现代职业教育体系是我国当前阶段应对经济发展的重要教育战略,而破除“职业教育”与“职业培训”两张皮现状,搭建技术技能类人才获取职业资格与学历资格的通道,畅通技术技能人才职后成长渠道是这一战略实施的关键所在。德国职业进修教育是职业教育和培训体系的重要组成部分,对于高级职业资格的认证与获取具有重要意义。德国职业教育和培训体系的建设经验在于：打造一体化职业教育和培训体系,贯通高技能人才的职业发展路径,统筹职业教育与继续教育的协调发展。德国经验也为我国进一步完善作为类型教育的现代职业教育体系提供了重要启示：完善职业培训及继续教育的人才标准建设,构建现代职业教育体系的贯通、进阶路径,协调发展职业教育、高等教育及继续教育。     

以质量求生存 以竞争促发展──山东民革逸仙学校的办学思路

以质量求生存　以竞争促发展──山东民革逸仙学校的办学思路黎阳山东省民革逸仙职业培训学校创办于旧８６年。儿年来，在校长严复明和他的同事们的共同努力下，学校从无到有，从有到“此”逐步发展壮大起来，先后开办了１２４个各类专业培ｂｌｌ班，为社会培训急需技术人...     

关于强化职业技能培训的思考

一、着眼长远,坚持“三个突出”职业培训工作必须要有长远的眼光,坚持“三个突出”:一是突出实践能力培训。确定“能力是第一位”的价值观念,把突出实践能力培训作为一种培训理念渗透于培训计划、专业设置和实际教学之中,强化技能训练,着力提高技能人才的实际操作能力。二是突出“复合能力”的培训。在知识经济时代,技术工人仅仅掌握一种技能,而对相关或相近的知识技能不了解,很难适应岗位的要求。在开展职业培训过程中,必须促使劳动者掌握的技能达到“精一门、会两门、懂三门”的要求,唯有此,才能保持个人从事职业的稳定性。三是突出创业能…     

培训与就业：无缝对接——北京市顺义区职业教育培训侧记

1990年．北京市顺义区劳动和社会保障局技校成立时学校只有几间教室。而到了2004年，学校已经拥有在校生2028人．年短期培训能力达1万人次．成为北京东五区县职业教育的“领头羊”。而技校的发展只是顺义区职业教育培训事业的一个缩影，从2002年开始．顺义区委区政府和区劳动保障局制定各项政策．采取措施，把实现顺义区职业培训教育事业的跨越式发展作为了经济发展目标之一。     

联邦德国的职业培训条例——联邦德国考察随记之九

《德意志联邦共和国职业培训条例》(简称《培训条例》)于1969年8月14日公布。这一条例所指的职业培训,包括初级培训(培养技术工人)、进修培训(培养相当于我国的技师、技术员)、转业培训(改变工种的培训)。是联邦德国职业技术教育的培训法规。《培训条例》的内容结构,分总则、初级培训关系、职业培训组织、职业培训委员会、职业培训的研     

西城区开展公务员及专业技术人员网上培训

非典疫情突然袭来,北京西城区公务员和专业技术人员的教育培训工作没有因为“非典”的蔓延而停下脚步,西城区人事局在西城政务网的“视频点播”平台上。开辟了公务员及专业技术人员培训栏目。公务员英语培训、更新知识培训、专业技术人员继续教育相继在网上开通。目前,公务员“讲英语100句”栏目已开始试播,下一阶段,西城区人事局还将陆续在政务网上开办“公务员依法行政”网上讲座、“公务员讲英语300句”网上培训。西城区开展公务员及专业技术人员网上培训@刘谊     

科技助残献爱心 职业培训促发展

近日，信息产业部电子人才交流中心发起，国信教育组织实施的以提高残疾人职业技能，增强残疾人生活、就业能力为根本目的的“科技助残献爱心．职业培训促发展”活动在北京拉开了序幕。     

盘点与展望——下篇：2004人才市场走势预测

最近，在某大招聘网站上有这样一个调查：“猴年的你有什么职场心愿？”，接受调查的人中，将近50％的人选择了“充电、学习、提高能力”。专家指出，职场压力在2004年将继续放大。     

“中国职业教育教师培训网”开通

国家级信息平台“中国职业教育教师培训网”近日开通。 据了解,中国职业教育教师培训网是教育部、财政部实施“中等职业学校教师素质提高计划”取得的一项重要成果,网站包括中等职业学校专业骨干教师国家级培训管理系统、中等职业学校教师远程培训系统、中等职业学校教师业务交流系统、中等职业学校学生优秀作品展示系统等核心栏目。