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杨荔雅 《东方少年(阳光阅读)》2007,(3):54-57
<正>一帆是一个公认的好学生:思想好、学习好、身体好。从上小学开始,帆每一年都被评为三好学生,今年也不例外。与往年不同的是,今年的评选要求有所改变,“三好”被赋予了新的涵义——要做家里的好孩子、学校的好学生、社会的好公民。帆毫无悬念地当选,可是当她听到“社会的好公民”时,却有些惭愧地低下了头。 相似文献
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刘宇昆 《中学生(作文版)》2014,(20):43-47
在我家客厅,这些小动物随处可见。而小老虎则咆哮着四处追赶它们,一旦追上,就会用爪子将其摁倒,挤压出身体里的空气,让它们变回一张扁平的折纸。【01】我最早的记忆是我儿时的一次哭泣。那次,不管爸爸妈妈怎么哄,我就是不搭理,一个劲儿地哭个不停。爸爸拿我没办法,只好任由我在卧室里哭。妈妈却把我抱进厨房,将我安置在餐桌旁坐好。 相似文献
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故事我和学生的缘分开始于15年前那个闷热的夏日。2000年8月29日,来自乌鲁木齐的火车缓缓停靠在济南站,车窗里一双大眼睛和我的眼睛对视了一下。看到她胸前挂着的学生卡,我问她:"你是内地新疆高中班学生吧?""是!""我是你们的老师,来接 相似文献
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邓锐婵 《东方少年(阳光阅读)》2007,(1):79-79
<正>那时我才4岁,每天早上起床后,总看见爸爸妈妈拿着一把小刷子,他们小心地把一种软糖似的、雪白的东西轻轻挤到小刷子上,然后伸进嘴里……等他们把刷子取出来,“软糖”已经不见了。看到爸爸妈妈每次从嘴里取出刷子的神情,就知道那东西的味道一定很好!可是,爸爸妈妈是最疼我的,为什么不给我呢?或许那东西很贵吧! 相似文献
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<正>几天前,班里转来了一名男生,名字叫小涛。转来当天的语文课上,小涛斜着身子坐在那里,两脚蹬着桌子边上的木撑,左瞅瞅,右看看,一副心不在焉的样子。我走过去提醒他要认真听讲,他却振振有词:"这篇课文我全都学完了,不用听。"下课前五分钟,我告诉孩子们要听写本课的生字词。孩子们习惯性地拿出听写纸,写上名字等着老师提问。小涛前后看了看,也照样子从本子上撕下一张纸,然后两眼直盯着我。"写上自己的名字。"我微笑着示意他。"知道,我本来就要写的。"又是一副满不在乎的样子。凭经验,我看出这个孩子不是"很听话",既有点自以为是,又往往什么事都做不好。也可能,他的这种心高气傲其实是为了掩饰些什么。于是,在听写时,我不由自主地把注意力放在了他的身上。孩子们都在安静地书写,当走到小涛的身边时,我发现他的握笔姿势不对,字也写 相似文献
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我是一个高考落榜生,然后就要去复读。复读本身并不可怕,可怕的是你会遇到各种各样个性非常强的老师。下午的第一节课,那个睡意蒙胧啊,那个倦怠啊。而恰恰这时候,我们的个性很强的地理老师,张口就提问,蒋昌建站起来,你回答看看。我站起来了,我说老师,你能把问题再重复一遍吗?他问,你刚才干什么事去了?我说刚才没听清楚。好, 相似文献
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三年前,妈妈送给我一件特殊的生日礼物,并告诉我要把她当作自己的妹妹来对待,好好地跟她相处,一起快乐玩耍。因为是第一次有了自己的宠物,我可高兴啦!给她取了个好听的名字——琳达。因为她的性格我行我素的,相当酷,我们都叫她“酷妮儿琳达”。我给大家介绍一下她,你们来猜一猜她到底是什么吧! 相似文献