科学课《研究磁铁》教学纪实与评析

教学内容:小学科学(苏教版)五年级上册第三单元第四课。教学流程:师:同学们好,今天老师又带来了一些物品要和大家一起来研究,你们想知道是什么吗?生:想。师:老师已经把带来的物品都放在你们的桌子上了,打开来看看吧!生:(动手打开小盒子)是磁铁。师:你们能根据形状给这些磁铁起个名字吗?生:条形、环形、马蹄形磁铁。师:你们都在哪些地方见过它们呀?生:文具盒上、小喇叭上、电话上、指南针上。师:下面我给同学们介绍几个应用磁铁的物品。(播放录像。)[简评:通过观察和联系生活了解磁铁的特点和用途,为下面研究磁铁的性质做好铺垫。]师:同学们…     

文化资讯

《有钱人和你想的不一样》作者:(美)哈福·艾克出版:(台湾)大块文化出版股份有限公司"你的收入,只能增加到你最愿意做到的程度!"地产大亨"唐诺·川普把自己的财务‘调温器’设定在几十亿的位置……大多数人的财务调温器都设定在几千美元,而非几百万元的刻度上;有些人的财富调节器只设定在几百元,另一些人的财务调节器则设定在零度以下;这些人冷得要     

宝宝的玩水游戏(适合两岁～三岁的宝宝)

哪些宝宝会喝水准备:盛着水的盆、空的塑料瓶、容易吸水的物品、不易吸水的物品、板凳儿。游戏方法:宝宝坐在板凳儿上,家长把盛着水的盆、容易吸水的物品、不易吸水的物品都放到他面前。接着,家长把空的塑料瓶放到盆里,往     

调皮的静电

从实验中观察静电的作用,再试着用它移动一些小东西吧!1静电小妖怪第一步,用薄绵纸剪几只小妖怪,剪好后,放在桌面上或地上。第二步,准备一把塑料尺,在运动服上快速摩擦几分钟。第三步,把塑料尺举到小妖怪的上方,然后慢慢向下移动,发生了什么变化?什么是电电是由物体之间粒子的运动产生的。电流动的时候可以点亮电灯,带动机器。电不流动的时候,就会变成静电,附在物体上。静电可以吸起物品,也能击飞物品。     

吸入异物怎么办

气管、支气管异物吸入是小儿常见的意外事故。小儿发生异物吸入的原因主要有以下几种:1.婴幼儿口腔中后牙尚未萌出,咀嚼功能差,经常会将整块食物吞咽下去。2.婴幼儿喉头保护性反射功能不良,使食物或其他物品呛入气管。3.将一些玩具和小物品含在口中哭笑吵闹或躺在床上吃东西(如糖果、花生米、黄豆、瓜子等)时将这些物品吸入气管。因为会咽软骨来不     

用肥皂洗物品时 为什么会有泡沫?

泡沫(pàomò)是由空气和水与肥皂在物品上磨擦(mócā)后产生(chǎnshēng)的。肥皂含有亲水和亲油两种成分。亲油成分把物品表面的污垢(wūgòu)分解(jiě);亲水成分使污垢浮(fú)起,便于水将其冲(chōng)走。用肥皂洗物品时 为什么会有泡沫?@晓李     

子非鱼,焉知鱼之乐--《因数中间有0的三位数乘法》教学反思

眼教学片段演(浙教版第七册数学教材)师(出示494×216):我们已经学了因数是三位数的乘法,这道题你会算吗?(生竖式计算,板演,说说要注意的地方)师:把题目改成494×206,你会算吗?(有几个学生已经在说“中间0不用乘”)用你喜欢的方法进行计算。生反馈:494494206×206×206×494生1:第二种简单,因为只要算两步就够了。师:那你认为这种方法要注意什么? 生1:百位上的2乘494时,积的最后一位要和百位对齐。生2:第三种简单,因为每一次都可以把进位的数字直接写到前一个数位上去。(如4×6=24,可以直接在个位上写4,在十位写上进位的2)(正当我想介绍…     

“几百几十的加减法(1)”教学设计

教学内容:九年义务教育六年制小学数学第四册P47例6一例8。教学目标:①理解几百几十加(减)几十或几百的口算方法。②会口算几百几十加(减)几十或几百的不进位、不退位的加减式题。③培养学生迁移能力、口述计算过程的能力、训练思维的灵活性。④对学生进行良好学习习惯的养成教育。教学重点:会口算几百几十的加减法。教学难点:理解算理算法。教学过程:     

形形色色的“玩具级”数码相机

市场上主流的数码相机,一般像素至少都在200万以上。而一些价格在数百元左右、像素只有几十万的“玩具级”数码相机,却以独特的外形来招徕顾客。下面的这4部数码相机,相貌奇特,造型另类,不知大家会看中哪一款?     

会走路的塑料纸

一张会走路的塑料纸?想想就令人毛骨悚然。一起来做个试验吧。我知道你什么都不怕!你需要的物品:两张新的10厘米×2厘米的塑料纸一把干净且干燥的梳子一块软糖一些干净的头发(     

这种教法有两个问题值得商榷

课堂上,一位教师在教学“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的问题。他的教法是——教师首先在黑板上出示例1:“50比0多百分之几?”教师手指例题,直接告诉学生说:“要解答这种求一个数(50)比另一个数(40)多(或少)百分之几的题目,方法十分简单。那就是:大数减小数,把所得的差除以‘比’字后面的数;然后把所得的商改写为百分数。”随即,教师按照这种方法,顺手在黑板上写出了这道题目的解法:“(50-40) 40=……     

列出方程一小步,跨出思维一大步——“方程”教学片段与反思

师:刚刚我们认识了天平,知道了怎么用天平来称东西。接下来我们来称一些物品。师:(课件出示苹果)我们先称一个苹果。如果把它放到天平左边的托盘上,会发生什么情况?生:天平会向放苹果的左边倾斜。师:(动画演示苹果往天平左边的托盘上放,天平向左倾斜)果然是这样!生:接下来往右边的托盘上放砝码。师:刚才我们认识天平的时候用的100克的砝码挺好用的,来,我们把它放到天平右边的托盘上。(动画演示砝码放到右托盘上,天平没有平衡,而是向右倾斜了。老师故作震惊状)怎么回事?     

最大的事情

<正>(1)一年中我们在地里忙上一个月(一辈子在村里也就住几十年),把麦子打掉,麦草扔在地边,便走了。不管活儿干没干完,都不是我们的事情了。(2)老鼠会在仓满洞盈之后,重选一个地方打新洞。也许就选在草棚旁边,或者草垛下面。草棚这儿地势高、干爽,适合人筑屋、鼠打洞。麦草垛下面隐蔽、安全,麦秆中少不了有一些剩余的麦穗,麦粒足够几代老鼠吃。鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上,在长出来的那截木头上,涂满白色鸟粪。野鸡     

智力小测验

切黄瓜如果在这条黄瓜上切三刀,请你想一想,最多可以将它分成几段?考眼力这幅图中隐藏着两个正方形,如果你能在2分钟内把它找出来,你的观察力是出类拔萃的。找玩具请你仔细观察,这幅画中一共有几个物品,其中有几个是不成双的?(切黄瓜)答案:(考眼力)(找玩具)共有62个物品,其中剪     

民营化:民办高等教育的发展趋向

一、民营化:高等教育改革的路径选择公共事业由众多的公共组织构成,最初,人类社会公共组织的最主要形式是国家(政府),但随着社会化和组织的分化,公共组织也演变出其他一些形式如互惠性公共组织(俱乐部组织)、公益性公共组织(慈善机构、教科文卫组织)等,它们在不同程度上都在提供公共物品,只不过其所提供的公共物品的程度和范围不同罢了。一般来说,由政府提供的公共物品多为“纯公共物品”,如公共安全、公共政策和一些基础设施等;而由政府之外的其他公共组织提供的多为“准公共物品”,如部分教育产品、部分卫生产品等。高等教育就是一种准公…     

夺命“鬼屋”

这是几个世纪前的一座庄园,墙壁上的画作会发出哭声,屋子里的物品还会自己移动……这座庄园的几任主人都离奇去世了,难道它真是一座传说中的“鬼屋”？     

有趣的百日百件活动

编者按:烟台市经济技术开发区海河幼儿园开展的“百日百件活动”,是一件很有意义的活动。它适应幼儿的自身特点,有利于他们的健康成长。这项活动,不能只限于在幼儿园中开展,还需要家长们的支持,家园配合方能取得良好的效果。我们建议在众多的幼儿园里,可以广泛开展“百日百件收集物品”的活动,把你们的活动经验,写成叙事文(配有黑白照片)寄给我们。     

九年义务教育六年制小学数学教材第四册简介(续)

这样就把几百几十加几十转化成以前学过的两位数加一位数,有利于开阔学生思路,培养学生的能力.2.珠算加、减法珠算具有直观性,但是由于算盘上一个珠表示5,又有一定的抽象性.考虑到二年级学生年龄较小,接受能力有限,教材在编排上采取小步子,循序渐进的原则,在本单元先教学不进位加法和不退信减法.不进位加法(1)和不退位减法(1),都是可     

数学广角乐园

正"握(wò)握手,好朋友。"如果每两个小朋友握一次手,那么三个小朋友可以不重复地握几次手?这个问题难不倒我。小朋友们快来跟我学解这类问题的技巧吧。只有两个数字时,调(diào)换两个数字的位置(zhì)排列,然后数一数,一共有几种方式。有三个数字时,分别拿这三个数字做定位,另外两个数字调换位置,然后数一数,一共有几种方式。比如,1、2、3这三个数字能组成几个三位数?我们先把1放在百位上,然后把2和3填到十位和个位上,得到123;再把2和3调换位置,得到132。然后再轮流把2和3放在百位上,剩下两个数填到十位和个位     

科学探究案例分析——哪支蜡烛先熄灭?

蜡烛是大家都比较熟悉的物品,关于蜡烛你能提出一些什么问题呢? 1.提出问题问题1:将放在同一水平面上的两枝长短不同的蜡烛同时点燃,如图1所示,哪枝蜡烛先熄灭? 问题2:如果把烧杯罩在两枝蜡烛上方,如图2所示,情况又会怎样呢?