悠长的铃声

本期阅读主张:把伏笔埋到最后,给人会心一笑眼前一亮的感觉。雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。今天你晚了。看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。不晚。我撒腿就跑。从大门口到教室的     

铃声悠长

雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到学校,还差一分钟就要上课了。今天你晚了。看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。开学才几天,他这     

悠长的铃声

正雨天,是城市的忌日。读书的学院,还差一分钟就要上课了。"今天你晚了。"看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。"不晚。"我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰逊的速度也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是     

铃声丢了

最近,不知是上课铃闹罢工,还是我们的耳朵集体罢工——上课铃总是隐隐约约、忽轻忽重……     

花果山的主人姓什么

雨天,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课。 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯有我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。     

铃声

离教育生活最近的音乐——铃声，实在有不可捉摸的神力。 儿时，我辍学回家放牛。一天，正当我坐在田埂上流泪的时候，清脆、高远的铃声从学校门前那棵大榆树上飘过来，悠悠扬扬的，像一位慈眉善目的长者在亲切地呼唤着什么。我牵着牛向学校走去，老师接过了牛绳，重新给我背起了书包。     

最是书香能致远

从小特别羡慕出口成章的同学,更羡慕妙笔生花的老师,总以为长大后自己成为老师,写文章也能如此顺手拈来,上课更能左右逢源。也知道读书的重要性,知道＂胸藏万卷凭吞吐,笔有千钧任翕张＂,     

课堂手机铃声背后的教学机智

2011年10月,作为特级老师、学科带头人的我应学校要求,在全校上了一节示范课。那天天气不错,同学们也因为有许多老师来听课显得比以往更兴奋。     

悠长的铃声

雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课。"今天你晚了。"看大门兼打铃的老师傅说。他瘦     

悠长的铃声

雨天,是城市的忌日。读书的学院,还差一分钟就要上课了。今天你晚了。看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。     

悠长的铃声

雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。"今天你晚了。"看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根     

悠长的铃声

雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课。"今天你晚了。"看大门兼打铃的老师傅说。他     

悠长的铃声

雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。"今天你晚了。"看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,惟我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。     

“胖老师”外传

6月23日睛“上课!同学们好，请坐下……”听，这个声音，多么铿锵有力!发出这“狮吼”的，并不是别人，而是我们的胖胖张老师![第一段]     

转出精彩

这天上午,我捧着教本去上课,路过第一个教室,发现里面一片安静,同学们在静静地等候着上课的老师;第二个教室书声朗朗,同学们也在认真地读书背书;快到本班教室时,却传来嘈杂的欢呼声。我快速走到教室窗边。一看,几乎每位同学都拿着一本书在或快或慢、或轻松或艰难地旋转着,笑声、喝彩声此起彼伏。     

有风无波的手机问题

一天,我正在上课,突然听到一阵响亮的手机铃声,为了不影响上课,我决定暂时不理继续上课。过了两天,我正在班里辅导自习,突然有一位同学急忙弓身蹲下,头几乎贴在地面,嘴里不停地哼唧,做痛苦状。我以为他得了什么     

学生不可以拥有自己的声音吗？

在一次关于如何处理学生上课“插嘴”现象的集体教研活动中，王老师说：“有的班学生的习惯很不好，今天我上数学课，题目刚刚出示，就有学生不经举手马上说出答案，总是打断我的教学思路。”李老师深有同感：“有的同学回答错了，其他同学就迫不及待地想发表不同见解，不举手发言，课堂纪律一团糟。”其他老师还举了下面两个例子：     

假如我是老师

假如我是老师,我会让书包里的书变成一张碟片,在电脑上给同学们上课. 假如我是老师,我会让课堂变得更活泼,让同学们都发表对问题的看法.     

一生相伴的铃声

"上课时间快要到了,请同学们迅速回到教室准备上课"。优雅的一曲火柴盒舞曲回荡在热闹非凡的校园里,霎时间躁动的校园恢复宁静。我独自站在走廊前,瞩目青青的校园、湛蓝的天空掠过人字形的雁阵,耳畔悦耳的铃声将我的思绪悄然带回到记忆中的学生时代。记忆中的铃声是刺耳的,让人扫兴,那是一种铁块撞击出来的声音。读小学时学校的挂钟其实就是挂在树上的一个大铁块,历经着风雨与时间的敲打。记得上课前老师用力击打,断断续续的声音在操场上晃晃荡荡地响起来,直入我们玩得兴奋的耳朵里,百般无奈地