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1.
乔建军 《语文月刊(学术综合版)》2012,(4)
“差点”口语中也可以说成“差点儿”或“差一点”,表示某种事情接近实现或勉强实现。它的肯定形式是:差点儿+动词或动词性短语;否定形式是:差点儿+没+动词或动词性短语。根据说话的角度,其表达的意思又分为以下三种情况: 相似文献
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3.
几个表时间介词的区别西北师大附中程润英,杜君林1.by与till的区别by表示某事完成的时限,它的意思是“不迟于”“在……之前”。而till表示某事继续的时限,它的意思是“直到……为止”,经常与延续性动词连用。Wemustbetherebyeight... 相似文献
4.
英语是一门丰富多彩的语言,它可以用各种不同的形式来表达意义上的肯定,其中最为特殊的一种是以形式上的否定来表示意义上的肯定。由于受句子的字面意思以及表达形式的影响和干扰,很多英语学习者会望文生义,上原文形式的"当",从而曲解或误解了原文的含义。因此,了解和掌握英语中以否定形式来表达肯定含义的这一特殊用法,对于英语爱好者学好英语定会大有裨益。 相似文献
5.
高建平 《楚雄师范学院学报》2007,22(5):77-80
每种语言都有自己表达否定和肯定的概念,由于语言的不同,所反映的民族文化和思维的方式以及表达同一概念时采用的方式也就不同。笔者主要针对在英汉翻译教学中出现的问题,结合自己在教学中的实践,从下列5个方面进行归纳:1.形容词和形容词短语肯定形式的否定翻译;2.名词和名词短语肯定形式的否定翻译;3.副词肯定形式的否定翻译;4.介词和介词短语肯定形式的否定翻译;5.动词结构肯定形式的否定翻译。通过总结以引起注意,从而避免误译。 相似文献
6.
柯昌文 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1984,(2):94-105
关于“得”字,一般分为动词和助词两种。我们这里要研究的是补语位置上的动词“得”。某一表示可能义的成分,如果它的否定形式只是在成分之前加“不”而没有例外,或仅有极其个别的例外,那么它所内含的“得”字就不是动词,不在本文分析的范围之内。这一类成分有“认得”“记得”“值得”“懂得”“晓得”等五个。 相似文献
7.
王世昌 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)
till/until意为“到……时候为止”;“到……时候才”;“在……时候以前不”,可用作介词或连词。其用法的关键在于句子的谓语动词是终止性动词还是延续性动词。1.当主句谓语动词是终止性动词时,主句一般用“...not...till/un-til...”句式,意为“……到……时候才……”。例如:Youmustnteatanythinguntilyouseethedoctor.Dontgetoffthebusuntilithasstopped.2.当主句的谓语动词是延续性动词时,主句用肯定式或否定式均可,但句子表达的意思有所不同。1)如果主句用肯定式,主句的谓语动词所指的动作要延伸到till/until所指的时间为止,译成汉语… 相似文献
8.
温爱玲 《安阳师范学院学报》2006,(4):99-100
含蓄否定是指句子形式是肯定的,但所表达的意思是否定的。英语中的含蓄否定可以通过词汇、语法或修辞等手段来表达。本文所探讨的是英语中几个小词在表达含蓄否定时的用法。 相似文献
9.
刁守林 《中学英语园地(高三版)》2008,(11):26-27
until可用作介词或连词,意为“到……时候为止”、“到……时候才”或“在……时候以前不”。什么情况下表达什么意思,关键要看(主)句中的谓语动词是终止性动词还是延续性动词。 相似文献
10.
高挂华 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(1):12-13
【焦点一】There be结构的意义及形式There be结构主要用于表达“某处/某时有某人/某事”,其基本句型为“There be+某物/某人十某地/某时”,其中there是引导词,没有词义;be是谓语动词,“某人或某物”是句子的主语; 相似文献
11.
consider后跟动名词作宾语时,意思是“考虑做某事”;consider后跟动词不定式做宾语补足语时,意思是“认为某人做某事或认为某人是……”,其中to be有时可以省略。例如: 相似文献
12.
英语中有些结构或句型在形式上是否定 ,却表示肯定意义。这类句型在中考英汉互译、补全句子和阅读理解中常常出现。本文从以下三个方面归纳。 一、注意三个连词1 .notonly…but (also)… “不仅……而且……” ,可连接句子的主语、谓语、表语、宾语、状语等 ,用以强调butalso引出的内容。如 :HeisnotonlyourEnglishteacherbut(also)ourheadmaster.他不仅是我们的英语老师而且还是校长。Notonlymyfriendbut (also)Imyselfamanxioustoknowaboutit.我本人和我的朋友都急着想了解这件事。2 .not…but… “不是……而是……” ,否定前者 ,… 相似文献
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14.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(2):28-29
[解析]A。句意“她不让她女儿在河边玩。”动词let的意思是“让……”。常用于“let+人+动词原形”结构中,意思是“让某人做某事”。 相似文献
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17.
《玉娇梨》中副词“尚”的用法非常丰富,很值得我们进行研究。本文则分别从“尚”后面跟肯定形式和否定形式两方面来分析其在书中的出现频率、所属副词次类和所在句式。 相似文献
18.
圣诞狐 《英语大王(小学)》2011,(6):2-2
今天要学会使用这个上词语哦:
practise是个动词,它的意思是“练习,训练”。如果要表达练习做某事的意思。那得说practise doing sth.。 相似文献
19.
英语中广泛存在以否定形式表达肯定意义、肯定形式表达否定意义的现象,本文从英语否定词着手,对英语肯定与否定在表达形式和意义上不一致的现象进行了新的归纳和探讨。 相似文献
20.
圣诞狐 《英语大王(小学)》2011,(3):2-2
今天要学会这个句型哦:
“Let’s do sth.”是一个英语的祈使旬.意思是“让我们做某事吧”.常用于对别人提出建议、请求、命令等。大家要注意哦.Let’s后面的动词必须用动词原形.而不能用动词的第三人称单数或过去式。 相似文献