给所有孩子发奖

不少学校班主任在学期结束发奖时，总是给那些老师认为各方面表现好、考试成绩又优秀的孩子发奖；而那些在老师眼中调皮捣蛋的，或老实本分、或拖拉作业的孩子却一律靠边站，他们只能向获奖的同学投去无限羡慕的目光。     

蒹葭苍苍

蒹葭大概是离爱情最近的草了。那些诗词曲调是如何忧伤地在锦瑟无端五十弦里流淌了千年，那些依依的情愫，霏霏的愁思，是如何在浔阳桥头缠绵了千年？把目光抛进朦胧的水雾中，寻访那在水一方的婉约伊人。     

歌演双栖女星魅力无限

在这个花美男当道的年代，可爱迷人的女星们依然拥有自己的一片天地。无论是在歌坛，还是在影视圈，她们的身影始终吸引着大家的目光。那些打动人心的传唱度极高的歌曲，那些温暖人心的收视率超高的偶像剧，都是出自这些美丽动人的双栖女星之手。     

教师目光的运用艺术

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。在课堂教学中，教师巧妙地运用目光艺术，常常能收到“此时无声胜有声”的良好效果，目光的作用常常使那些单独而平淡的语言符号所不及的。因此，教师授课时。要善于运用不同的目光给予学生更多的希望、要求和暗示，以便更好地诱导学生全身心地投入到学习的全过程中来。目光的运用，通常有以下几种方式。1．探寻式。课堂上，教师要有意识地努力注视着全部学生，始终让自己的目光与学生的目光保持对流，让全体学生每时每刻的心理活动“尽收眼底”。这样，通过学生的面部表情，及时探寻出学生学习时的信息反馈，…     

勇敢女孩的故事

那些勇敢坚强的女孩，很 容易成为精彩故事的主角。她 们不怕困难，勇敢而坚定地寻 找着自己的梦想。 目光下“晴朗的早晨”     

回归教育的根本

课程改革使我们运用新的理念去反思那些习以为常的做法，当我们用审视的目光静观熟悉的事物时，忽然发现它们竞如此的陌生。     

我是新玩意——“诺亚”海啸避难舱

发明总是令人激动。我们惊叹于一些“大件”发明的同时，也不妨将目光投向那些有趣的“小玩意儿”。它们或许并不复杂，并不严肃，有的甚至还没有走向市场，但让人过目难忘!     

选好切入口 美读天下文

好文章并不都是一下子就能吸引读者的，特别是那些非文学作品，如果我们把一下子就能吸引读者目光的美文看作西施的话．那么，那些初看并不美的文章就如孔明夫人一般。她的美是需要我们像诸葛亮一样用睿智去品读、去发现的。     

我想做个“坏孩子”

我曾经一直都是一个好孩子。我曾经对那些“坏孩子”不屑一顾，甚至投以鄙视的目光。然而现在，我却的确想做个“坏孩子”。[第一段]     

当那些文字目光灼灼地和我们相遇

按照教参上的提示教了两次《老王》,但自觉牵强附会。我目光躲闪地合上沉重的课本,但眼角的余光逃不开那些文字灼灼的目光。     

天青色等烟雨——由《青花瓷》看写作中的炼字艺术

在古玩市场，在博物馆，抑或在老奶奶的柜顶上，你或许见过那些花瓶、花碗之类的青花瓷品，它们保持着一种特有的古老与神秘，那份成熟的优雅与矜持，足以避开所有的粗鲁而抚慰一切静观的目光。     

稿林折枝

我慢慢向那人走去,希望从他的手中得到那崭新的一元钱。那些“仁义之士”发现了我,他们把所有的目光都集中在我身上,这些人看得我浑身好痛,那些犀利的目光好像要把我分食。但是我不能后退,我必须面对眼前的这一切,饥饿感已经让我只听得见外面那卖烧饼的叫喊声。     

2008年国际数学教育大会系列报道之一——玛雅文化的召唤

2004年在丹麦举行的第10届国际数学教育大会（ICME10）对于每一个与会来说，都是一段美好的记忆．那湛蓝的天空，那漫长的夏日，那动听的音乐，那友好的人们，那老友重逢的喜悦，还有那些充满热情的聚会，那些饶有趣味的展示，那些启人心智的演讲……此情此景，还没有从眼前散去，我们又得把目光聚焦于下一次的盛会：2008年在墨西哥举行的第11届国际数学教育大会（ICME—11）．[第一段]     

2008年国际数学教育大会系列报道之一——玛雅文化的召唤

2004年在丹麦举行的第10届国际数学教育大会（ICME-10）对于每一个与会者来说，都是一段美好的记忆．那湛蓝的天空，那漫长的夏日，那动听的音乐，那友好的人们，那老友重逢的喜悦，还有那些充满热情的聚会，那些饶有趣味的展示，那些启人心迪的演讲……此情此景，还没有从眼前散去，我们又得把目光聚焦于下一次的盛会：2008年在墨西哥举行的第11届国际数学教育大会（ICME-11）．     

父亲在家

这是一个快五十岁的中年男人，焦黄的脸上胡子拉碴，整日里目光忧郁、沉默寡言。他身上总是一件过时的蓝色涤卡中山装，洗得已经发白了，一年四季好像总穿着。冬天，中山装里面加件毛衣；夏天，将毛衣换成背心；在最热的那些天里，他干脆赤膊穿中山装。     

学生对学校的批评应当谨慎

从某种角度上讲，我钦佩那些有想法、有主见、批判性地思考且敢于表达的同龄人。极富感染力的笔触，锐利的目光，犀利的观点，令人震撼。我们正处于意气飞扬的年华，正处于人生观、价值观形成确立的阶段。主动思考，独立思考，用自己心中的一杆秤衡量世上黑白，     

《红楼梦》改变我的人生

周日，闲来无事．我喜欢仰起头．看书柜上那些书。一本挨着一本，有厚有薄有新有旧．它们整整齐齐地排列在那里，像士兵．等待我目光的检阅。看着它们．我的心里有小小的喜悦．书．是我终身的朋友和爱人。     

伤痕无碍我们的美丽

韦蓝16岁,这个年龄,如花绽放。转学来的第一天,当她站在教室门口时,吸引了很多赞叹的目光。可是当她开始移动双腿的时候,就低下了头,满面羞涩。她不敢抬头,因为她知道那些目光将会如何变化。     

伤痕无碍我们的美丽

韦蓝16岁,这个年龄,如花绽放。转学来的第一天,当她站在教室门口时,吸引了很多赞叹的目光。可是当她开始移动双腿的时候,就低下了头,满面羞涩。她不敢抬头,因为她知道那些目光将会如何变化。     

温暖大师和他们的小小美少年

要是我没有看《爱与希望之街》，我很难真正对大岛渚有强烈的欢喜惰感，我现在终于了解外面的世界是多么热闹又是多么狭隘了。关于大岛渚，目光所到之处皆是对他大胆反叛形象的宣扬。也许这是以惰色作品闻名的悲哀，事实上，惰色作品的确比一般作品有更多的优势，吸引的目光总是不会稀少，这好比立于灿烂阳光下的镜子，反射出的光芒简直要把人烫伤。这些以惰色为轮廓或中心的作品聚集光芒的速度是如此迅速，又如此凶猛，不可避免地使那些与惰色无关的作品被埋没了。如此一来，《爱与希望之街》可能就要饱尝这种不公，从而被那些闻讯赶来观赏大岛渚的《感官世界》和《爱之亡灵》的人们错过。