恐龙是谁发现的

1822年的一天,英国青年、乡村医生曼特尔去给病人看病。他的太太沿着乡间小路散步。走着走着,曼特尔太太忽然发现在路边的碎石堆里有什么东西在闪闪发亮。她捡起来一看,原来是一个巨大动物的牙齿化石。等曼特尔看完病回来,她立刻把这个化     

人教版七年级上册期末测试题

第一关:基础过关(22分) 　　后来发生了( )＿＿母亲要走大路＿＿大路平顺我的儿子要走小路＿＿小路有意思＿＿不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.(选自课文<散步>)……     

哈罗德与紫色蜡笔

一天晚上,哈罗德走出自己的卧室,想在月光下散步。天上没有月亮,哈罗德想,要在月光下散步就得有一个月亮。正好他带着紫色蜡笔,于是就抬手画了一个月亮。他还需要可以走的路,他弯腰在地上画了一条路。他画了一条又长又直的小路,这样,自己就不会迷路了。他沿着画好的小路出发了,带着他的紫色蜡笔。但沿着笔直漫长的小路似乎哪儿也走不到,于是他离开了小路,抄近路穿过一块农田。他在地上走,月在天上游。这条近路正好通往哈罗德认为应该有一片森林的地方。他不想在森林里迷路。于是他画了一片很小的“森林”,小到只有一棵树。这是一棵苹果树。…     

打往天堂的电话

柳玉沿着小路向前走着,今天,对她来说是个特殊的日子。她心里有许多话想对一个人说,可这个人离她很遥远很遥远。她看了看路边的电话亭,特别想给妈妈打个长途电话,可她在那里能够接到吗?     

在水一方

一进校门就看见唐萍水在和人聊天,我赶紧拐上小路,她的缠人功夫一流,我不想给她和我并肩走进教室的机会。小路不大有人走,颇有几分远芳侵古道、晴翠接荒城的意境。然后,我看见了严榭。她是隔壁班的生物课代表,做解剖实验时她们那几个女生和我们一起挖过蚯蚓。她那几个伙伴没一会儿就跟我们混熟了,只有她不怎么搭我们的话,也不怎么笑,就那么静静伫立在旁。     

幸福的方位

“向西走。向西走,你就会得到幸福。”于是,她顺从了,加入了向西的队伍———那千百年来川流不息的寻找幸福的人群,日复一日,年复一年……某天,她抬起头,惊讶了。她第一次知道,天原来是蓝的!她呆呆地抬头仰望天空,仰望那如同蓝丝绒般柔软的天空。她轻轻地抬起手,试图去触摸那无瑕的蓝丝绒。“幸福,是什么?”她问道。可是没有人回答她。看着身旁人们的麻木表情,她第一次怀疑:向西走真的会得到幸福吗?可是我们连幸福是什么都不知道呀!一条小路,一条并不是通往西方的小路出现了,它隐藏在一旁,神秘莫测。走这条路肯定很有趣!她想。可这时,那声音…     

幸福的方位

“向西走。向西走,你就会得到幸福。”于是,她顺从了,加入了向西的队伍———那千百年来川流不息的寻找幸福的人群,日复一日,年复一年……某天,她抬起头,惊讶了。她第一次知道,天原来是蓝的!她呆呆地抬头仰望天空,仰望那如同蓝丝绒般柔软的天空。她轻轻地抬起手,试图去触摸那无瑕的蓝丝绒。“幸福,是什么?”她问道。可是没有人回答她。看着身旁人们的麻木表情,她第一次怀疑:向西走真的会得到幸福吗?可是我们连幸福是什么都不知道呀!一条小路,一条并不是通往西方的小路出现了,它隐藏在一旁,神秘莫测。走这条路肯定很有趣!她想。可这时,那声音…     

校园小路

校园小路大兴安岭实验中学蔡敏铺满跳动的英文字母孔夫子的哲语许多年以后读你是一部深奥的大书印下成长的喜悦青春的沉思回忆起是一册绚丽的影集校园小路一束束目光凝成的深情无论我们走得多远也走不出她的牵念校园小路@蔡敏$大兴安岭实验中学...     

“听话教育”反思

一名3岁小女孩有一次跟母亲回家,坚持要走自己选择的另一条小路。母亲以为那条路根本回不了家,不答应,她就赖在地上不走,母亲最终还是依了她。不一会儿,她高兴地喊道:“妈妈,到家了!”母亲惊讶得一时语塞:在此居住了许多年,居然不知道有这么一条通向自家房后的近道。孩子高中毕业后,父母建议她去当小学教师。     

让审美的过程更美——“《散步》之美”教学实录与点评

【课堂实录】 柳咏梅老师：一篇小小的《散步》，有很多美点值得我们欣赏，下面我们就来寻找《散步》美在哪里。 倪润博：“母亲摸着孙儿的小脑瓜……”这里可以看出“我”的母亲还是很爱“我”的儿子的。有两处可以看出，当“我”说走大路后，母亲却说还是走小路吧。她虽然身体不好，但是为了满足自己的孙子，还是要求走小路了。第二，她摸着孙子的小脑瓜说，这里用“摸”这个动作，表现出母亲对孙子的抚爱。所以，美在奶奶对孙儿的爱。     

风·云·雨·电

风还在吹,雨还在下,电走在江边的小路,风吹过江面,留下一道道微波。一个大雨天,电来到了一中,他在人群中前进时,电被人群挤倒了,他倒在一个女生身上,随后传来的是一阵“对不起”与“真不好意思”交织成的说笑中,可当他抬起头时,他惊讶极了, 因为那女生太美了,她黑黑的长发,     

请爱护我，别踩我！

傍晚,我和妈妈从商店买完东西后,沿着一条小路往家里走。走着走着,我发现小路旁边有块大草坪,突然心生一计:不如我就从草坪中穿过去吧,这样不就能更快地到家了吗?于是,我像一只机灵的云雀,一下子就跳进了草坪。可没走几步,就被妈妈叫住了。她把我拉回小路,指着被我踩过的小草,说:“小杰,你知道吗?其实小草也是有生命的。你仔细地看看被你踩过的小草,猜猜看它们现在在想些什么?”我低头仔细地打量起小草来,被我踩过的小草都垂下了头,耷拉着脑袋,一副无精打采的样子,有的甚至已经奄奄一息,我仿佛还听到了它们的哭泣声和责怪我的声音。这时,我…     

我要活下去

每天早上散步的时候,我都会遇到她。跟我一样,她也喜欢沿着狭窄蜿蜒的小路一路走到林子的深处。小路的两旁长满了又细又高的松树,还有圆锥形的雪松、花枝招展的山茱萸,偶尔还能石看见怒放的丁香花。我们都喜欢绕着这条小路散步,兜个圈又回到入口处。     

对同性“情有独钟”正常吗

典型案例:中学生小路是个学习态度认真,性格开朗大方的女孩儿。可是,最近她有个很大的烦恼和困惑,严重地影响了她的学习和生活。小路很喜欢交朋友,身边也有几个非常能谈得来的同性朋友,她们相处得很融洽。在这些朋友中,小娜最出众。她长得漂亮,多才多艺,而且她还很善解人意,当小路不开心的时候,小娜总会想方设法来安慰她。此外,她们两人都很爱学习,都喜欢听一些古典抒情的歌曲。因此,从上个学期开始,小路发现自己对小娜特别关注,两人几     

卖鸭

慢吞吞先生有一群黄黄的小鸭,足有10Q多只,刚孵出来一个多星期,他就要赶着小鸭子到城里去卖了。“这么小,准会买去吃?”邻居好奇地问。“会有人买的。”慢吞吞先生说完,赶着鸭子出发了。“呷呷呷,呷呷呷。”小鸭子们前呼后拥出了村。进城有大路,有小路,慢吞吞先生不走大路,专拣小路走。碰到山坡,慢吞吞先生就让小鸭子上坡去捉虫、吃草,遇到池塘、沟渠,他就让小鸭子下去捉虫、逮泥鳅。     

围绕中心 返顾全文——《登山》教学谈

《登山》讲的是列宁登山看日出走过靠近深渊的小路,自觉锻炼自己意志的故事。以中心为线索,逐句开展教学,以点带面返顾全文,能收到良好的教学效果。一、引出中心感知全文教学时,设计几个问题引导学生理清文章概貌。①课文写列宁什么事?②列宁几次走小路?每次走有什么不同?(为分段作铺垫)③列宁对两次走小路有什么感受?(引出中心)学生初读课文,感知故事内容,并理清了文章的叙述顺序(列宁隐居普罗宁——列宁第一次走小路——第二次走小路)。     

谁的爱情不倾城

田间小路湿滑泥泞，穿着软底布鞋的女孩很是艰难地走着，脚步微微有些踉跄，她双手紧紧地握着，手心里已渗出了细密的汗珠。她很紧张，一直在紧张。     

The Will To Live我要活下去

每天早上散步的时候，我都会遇到她。跟我一样，她也喜欢沿着狭窄蜿蜒的小路一路走到林子的深处。小路的两旁长满了又细又高的松树，还有圆锥形的雪松，花枝招展的山茱萸，偶尔还能看见怒放的丁香花。我们都喜欢绕着这条小路散步．兜个圈又回到入口处。     

林妹妹

三月底的这个周末，崔鹏穿上西装，打上领带，向别墅区走去。他没走大路，是从西山脚下的那条小路走过去的。春天的山坡枯木暗淡，野草泛青，别有滋味，但崔鹏却没有心思赏景，只是埋头走路。小路隐没在野草之中，酸枣树下，酸枣树刚刚吐出雀舌式的新芽，他揪了一片含在嘴里，但很快又吐掉了。他是背着手走的，大拇指上拴着一条牵引带，牵引带的那头系着一条狗。     

魔法小路

有条小路,不喜欢老是呆在同一个地方。夜精灵知道了小路的心事,想帮他实现愿望。“嘛哩呀哓哦!”她念道。这是神奇的魔语!眨眼间,小路长出了无数只脚,快活地奔跑起来。天快亮的时候,小路累了,在一片小树林里躺下来,甜甜地睡着了。清新的早晨,青蛙蹦蹦跳跳地走在这条魔法小路上,他要去看望好朋友癞蛤蟆。突然,青蛙停下来,趴在路边的一个洞口往里瞧。“谁在里面?”青蛙大声喊。“是我,我叫比克。”一只鼹鼠从洞里爬出来说。“癞蛤蟆不是住在这路边吗,难道他搬家啦?”青蛙很疑惑。不过,他看到鼹鼠很高兴,鼹鼠看到青蛙也很高兴。他们快乐地交谈…