我最讨厌在寒假做的N件事情

NO.1写作文寒假里好玩的事可多了,放鞭炮、逛灯会……但是,当你做这些事的时候, 总有个声音在提醒你:回家,要写一篇作文,谈谈你的感想!难道你还有心情玩吗?什么好玩的事都变成负担了。     

他们说：你长胖了

本来长胖是没有感觉的，只是在镜子里发现自己笑的时候眼已眯成一条线啦，原来的鹅蛋脸变成一张冬瓜脸。但是并没有在意，仍然开开心心地和零食做好朋友。只到有一天坐上姐姐的自行车，看见她用力蹬的样子，随口关心一句：“累不累啊？”——本来只是说句客套话的，因为一直以为自己没多少“重量”，可她一扭头说：“当然累啦!你不知道？你长胖了!”[第一段]     

拼音小游戏

一、拼音泡泡做游戏1.小朋友们看,几个小拼音泡泡,合在一起就会变成一个大泡泡,你也来试试看!2.同样的,一个大泡泡原来也是由几个小泡泡挤在一起变成的,让我们来把它们拆开,还原它们的本来样子!     

我想做只狗

难得回一趟老家,我到曾经读过四年书的小学看望年迈的启蒙老师。聊着聊着,我就随手翻看起桌上的一沓作文本。在乡下的学校,二年级学生刚开始学习写作文,本上的作文都很短,大多干巴巴的一页就完事。但我翻着翻着,不经意间就停下来开始仔细读一篇《我的理想》。粗糙的格子本上写道:“阿爹还没走(当地称人死为“走”)的时候,他对我说,你要好好学习天天向上,长大做个科学家;阿妈却让我长大后做个公安(人员),说这样啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是变成一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小,怕鬼,我也怕。但阿妈说,狗不怕…     

长胖的感觉

本来长胖是没有感觉的，只是在镜子里发现瘦瘦的瓜子脸变成了鹅蛋形，但是并没有在意，仍然开开心心地和零食做朋友。只是有一天坐邻居的自行车，看见她用力的样子，随口问了一句：“你累不累？”本来只是说客套话的，因为我一直认为自己没有多少“质量”，可她一扭头说：“当然了，你长胖了。”     

长胖的感觉

本来长胖是没有感觉的,只是在镜子里发现酒窝加深了,瘦瘦的瓜子脸变成了鹅蛋形。但是并没有在意。仍然开开心心地和零食做朋友。有一天我坐在朋友的自行车上,看她那吃力的样子,随口问了一句：“累不累？”本来只是客套话的,哪知她扭头一句：“当然累啦!你长胖了!”     

有梦不觉夜漫长

同学少年：08：17：22 听说你小时候并不喜欢写作文,后来为什么会有戏剧性的转变？ 左北：08：20：14 小时候一看书就头疼,对写作文几乎到了痛恨的地步,完全想不到,有一天我 会爱上写作,体会自己的文字变成铅字的幸福. 上高中后,糊里糊涂地加入了学校的文学社,认识了一群为文字哭笑的朋友, 做校刊编辑,参加各种作文比赛,开始了与文字为伴的生活.     

看图作文新概念

[引导文]一提到“看图作文”,同学们一定都不陌生,从低年级到高年级,我们经常会遇到。“看图作文”是一种常见的综合性的作文训练。顾名思义,看图作文就是要根据图画中所表现的内容来完成一篇作文。换句话说,就是把图画变成文字。经常做看图作文训练,可以使我们的观察能力更强,     

素材:李开复与琼斯

<正>阿依克孜:生活中,我们会遇到各种各样的人,有些人喜欢你,有些人却对你不满,重要的是做好你自己,而不是费尽心思与那些不喜欢你的人周旋。王强:琼斯本来是李开复的死对头,最后却变成了李开复的合作伙伴。李开复的做法告诉我们,如果不能击败你的对手,那就把他变成你的朋友。     

最感人的理想

寒假里回老家时,我到曾经读过4年书的金盆小学去看望年迈的启蒙老师。晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来。老师说,孩子不多,整个二年级才一个班,共24个学生。在乡下的学校,二年级孩子刚刚学习写作文。作文都很短,多是干巴巴的一页就完事。乡下孩子终究不比城市孩子,想像力匮乏,那些苍白的文字实在是很无味。但翻着翻着,在一本作文本中不经意间翻到的一篇让我停下来开始细读。那篇作文的名字叫《我的理想》:“阿爹还没走(当地称人死为“走”)的时候,他对我说,你要好好学习天天向上,长大做个科学家;阿妈却要…     

小学生作文心理障碍的成因及对策

作文是衡量学生语文素质高低的重要标志,而当前小学生作文出现的危机不得不使我们做一些理性的思考。学生作文时那种长嘘短叹、眉头紧皱,让人感觉苦不堪言。通过长期的观察与了解,我认为这不仅仅是一种作文现象,而且是一种心理现象。学生怕作文,甚至谈“文”色变;作文难,有难于上青天之感。对这些现象进行一下解剖,我们就会发现学生作文中存在以下心理障碍。 一是由于生活单调,学生作文成了无米之炊,于是便产生了畏难心理。因受应试教育思想的影响,学生整天做做不完的卷,背背不完的题。本来是色彩斑斓的生活空间被挤得一点缝隙…     

怎样让作文有话可说

刘老师：您好!我是—名初三学生,本来我是很喜欢语文这一学科的,可是我的作文成绩一直不理想,所以我现在一点都不喜欢语文,特别是作文课。我的作文写得不好,所以学习起来也没有兴趣。一到作文的时候,我就没有话说,可是别人的话语都是滔滔不绝。现在我真的很苦恼,我不知道自己究竟该怎样去做？怎样才能让作文有话说？您能告诉我吗？谢谢。     

语文老师请您提起笔来

几天前,应邀到一位同行的朋友家,闲聊之余便翻阅起朋友办公桌上学生的作文本来,突然几行稚嫩的字迹映入我的眼帘,“老师,你叫我们作文要内容充实,选材新颖,表现手法灵活多样……可你从未给我们写一篇范文啊,希望你今后给我们写一篇范文、做个样子……”这是一位初三学生在老师给他作文批语后写上的几     

丁丁寻"宝"

亲爱的孩子们: 你喜欢看电视吗?你喜欢玩游戏吗?回答肯定是 。你喜欢作文吗?答案是 ,甚至有的同学会觉得作文很可怕,一想起作文,不是咬笔头,就是皱眉头。其实你看电视时看到什么、想到什么,你玩游戏时做了什么、说了什么、心里高不高兴……把这些一一写下来,就是作文,作文一点也不难! 那么怎样才能把作文写好呢?不着急,神通广大的妙笔博士和聪明伶俐的丁丁会带你进入"快乐作文宝典",去感受妙趣连连的快乐作文之旅! 主持人:钟樱(中国教育学会成都市青羊实验学校校长)     

“熊猫”妈妈

今天写日记的时候,我哼哼唧唧的,因为又不知道要写些什么了。妈妈看出了我的心思,笑着对我说:"你先去看看近一段时间的报刊杂志吧,说不定它们会给你一些启发。""喔!"我慢吞吞地找了几本杂志。翻着翻着,杂志上的一篇文章《我的爸     

怎能使作文教学“活”起来

叶圣陶说过：“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪流自然活泼泼地昼夜不息。”也就是说,离开了生活,写作便成了无源之水,无本之木。所以必须让学生走向社会,走进生活!只有有了这个物质基础,学生作文才能思之有据,言之有物,写之有序。如何让学生投入生活,感受生活,思考生活,并将这美好的生活变成美好的文字。为此,我做了以下的工作：     

小笛信箱

问:我是一名学生,我不喜欢上课。怎么办?(召召)答:我们经常会做两种事:一种是喜欢做的事,比如听音乐、玩游戏;一种是必须做的事,比如吃饭、睡觉。上课对你来说是必须做的事,但假如你认真地做了,并且努力地去寻找这件事的乐趣,渐渐地,它就会变成你喜欢做的事。问:我平时成绩不错     

把“戏”做足

从怪老师的“戏”说起怪老师这些天也不知是怎么啦,张口闭口就是“有戏没戏”的,有时还来一句:“你还没有把戏做足啊!”评点作文时,怪老师也把这句话挂在嘴上。比如上一次,他让大家写一件自己原本不愿意做,后来不得不去做了,而且在做的过程中得到快乐的事,就指着诸葛大生的鼻子痛心疾首地《说:“你呀你,本来好好的一篇作文,可惜在有戏的地方你没有把戏做足。”诸葛大生当然知道这是比喻的说法,可是他真的不知道,倒个垃圾还能做出什么戏来?虽说他也知道,情节不够可以来一点艺术加工,可他总不能把垃圾写成遍地开放的花朵吧?后来就有消息传来,…     

《初中生优秀作文》问卷调查表

亲爱的读者：你好!非常感谢你阅读《初中生优秀作文》。为了更好地办好这本杂志,《初中生优秀作文》的每一编辑都渴望听到你真实的心声,因此我们开展了本次读者调研、问卷活动。当然我们是不会让同学们做＂无用功＂的,如果你提出的意见被我们采纳了,我们将会有现金或奖品送给你哦。     

假如没有你

今天是双休日,闲来无事,我静静地翻着相册,一张张熟悉的面孔映入眼帘,看着那些被定格的美好画面,我的嘴角不禁上扬,一篇题为“假如没有你”的作文就在我的脑海里定型了……